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[走路玩手机]走路守规则——二(1)班晨会方案设计

班主任工作总结 |

时间:

2014-08-06

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多走路 什么的走路

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教学:学习,知道走路遵守的规则,养成行走的习惯。

教学过程;

一、 说一说

1、小朋友们,你们懂得走路吗?你们会排队吗?

2、你们知道怎样走好路吗?怎样排好队吗?

3、走路也有规则,不知你遵守了。比如,“上下楼梯靠右行”一条走路的规则。(责任编辑:爱思范文http://fanwen.is97.com)

二、议一议

1、 师:上学、下课、上操、下操,楼梯是的必经之路,你们怎样上下楼梯的?

2、学校安全,解决楼道拥挤,同学们上下楼梯,在每栋楼建有两条楼梯,贴上示意图标和“上下楼梯靠右行”的提示语,要同学们遵守并养成

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