日记是按日期顺序排列的笔记，属于叙事性的实用文本。 以下是为大家整理的关于四年级小学生寒假日记的文章3篇 ,欢迎品鉴！
第1篇: 四年级小学生寒假日记
放寒假了，作为一名小学五年级的学生，随着小学课程的增多，我逐渐认为自己的知识丰富了，但是有一件事使我看到了自己的愚昧与无知。
放假第二天，爸爸买回来了一只大龙虾。它红彤彤的身躯可爱地蠕动着，十分惹人喜爱，于是我没事就把精力集中在它身上。做完作业就去喂食或逗它玩，把一只木棍放在水中摆动，它就夹来夹去，那笨拙的模样常使我忍俊不禁……
突然有一天我像往常那样给它喂食，却见它一动不动地趴在缸底，挑逗它也没反应。难道它死了?当“证实”了这一点后，我把它放在木盒里含泪埋了它。那天晚上我一夜没睡好。
过了几天，我写完作业闷得慌，找出了爸爸束之高阁的一本课外书《人与自然》。忽然我发现一篇文章“龙虾的休眠”，上面清楚地写着：“龙虾在冬季中遇冷就会进行休眠，在休眠中它不吃不喝，外界的任何情况都吵不醒它……”看着这信息，如同晴天霹雳把我劈昏了，大龙虾还没死!我不顾一切跑现家门，奔到我埋大龙虾的地方。我扒开土，小心翼翼地拿出木盒，一股臭味扑鼻而来，这回它真的死了，由于我的无知而被活埋的!西北风呼呼地咆哮着，好像在嘲笑我的愚昧，又仿佛在为大龙虾的冤死而抱不平……
我双手捧着盒子呜呜地痛哭，哭大龙虾的惨死，哭自己的无知……
这件事已过去了很久，但在我的记忆中抹不去擦不掉。它使我懂得“无知是世界上最可怕的东西”，觉得知识的满足是最无知的表现。勇往直前，去如饥似渴地汲取书籍中的营养，去掌握丰富的知识，这，也许是对大龙虾的补偿!
第2篇: 四年级小学生寒假日记
寒假，令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢!我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做!”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀!
我把滚好的.球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。
不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊!按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子!
哈!一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来，我还和雪人合影了呵!我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了……
第3篇: 四年级小学生寒假日记
我的寒假生活绚丽多彩，件件快乐的事就像颗颗珍珠，其中最最闪耀的还是那次滑雪的经历。
腊月二十七的早晨，我们迫不及待地上了爸爸的车。一路上，我们一边欣赏美景，一边催促着爸爸。怎么还不到滑雪场啊?我焦急地想。滑雪场是我梦寐以求的地方，现在终于有了这次机会，我怎能不激动。
欣赏着“车窗电视机”，我们不知不觉就到了让人向往的滑雪场。啊!好壮观的滑雪场!那么洁白的地毯，一望无垠，映着阳光，晶莹透亮，我都不忍心踩上去了。可强烈的好奇心还是驱使我迅速穿上雪橇。
我摇摇晃晃走进了滑雪场。啊!一股凉爽的疯扑面而来，让我对滑雪场又增加了一份爱意。我坐上机器，被运送到了高坡，我往下瞟了一眼，立刻就瑟瑟发抖了。但我没有放弃，而是更想挑战了。终于，我划动雪橇，“呼”的一下子就冲下来了，“扑通”又跌了个“倒栽葱”。我虽然十分痛，但耳边的风和那种刺激的感觉还是想让我再挑战。我又站到了高坡，这次我从容不迫地望了望，又稳稳地滑了下去。最后，我成功着陆了!
离开的时刻到了。望着皑皑白雪，我依依不舍地和它挥手告别，仿佛我身临仙境。坐上汽车，我还是望着那“仙境”......
