首页

[以人为本的思想包括]《以人为本,杜绝习惯性违章》读后感

【www.stokuaidi.com--读后感】

《以人为本,杜绝习惯性违章》是一篇值得学习的好文章,文章先从习惯说起,用浅显的道理,生动的事例,恰当的比喻,准确的说明了什么是习惯及习惯的力量。读后使我深受教育。

文章详细分析了习惯性违章行为产生的原因及由此带来的危害。归纳起来大至分为:一、没有认识到自己的行为属于违章,嫌麻烦,图省事,得过且过;二、“安全第一”错位;三、员工业务能力欠缺;四责任监管效果欠佳等四个原因。这些习惯性违章行为必须引起我们每一个人的高度警觉,因为它就有可能存在于你我的身边。如何防止习惯性违章行为的发生呢?针对上面例举出的各种习惯性违章行,文章提出了四个纠正、制止习惯性违章的方法,这些方法实用、易懂、明确,针对性强,可以说是对症下药。值得我们好好学习借鉴。

文章中的“盲人点灯”例子,其实就是安全工作“四不伤害”原则中不伤害他人,不被他人伤害的具体表现。道理通俗易懂,生动形象。让人过目难忘。

学习了这文章,让我想起了在我们生活中经常听到的,很多父母教育孩子的话:记得饭前饭后要洗手,这就是要求孩子从小养成一个良好的习惯。我做为一名从事电力的新员工就是那个什么都不知道的小孩。如果把工作当成我们人生的一碗饭,工作中的安全生产规章制度就是我们大脑里不良习惯的清洗剂。在工作的时候,作为“父母”的老员工要教育新员工注意“洗手”,同时新员工也要自觉学习,培养“洗手”的良好习惯。新老员工之间互相帮助,相互督促,时刻不忘叮嘱一句“注意安全”。久而久之,就会形成了“饭前洗手”也就是遵守安全生产规章制度的好习惯,有了这种遵守规章制度的良好习惯,事故自然会远离我们。

延伸阅读
读后感读后感是阅读书籍、文章等作品后,将获得的感受与启示整理而成的应用文体,属于读书笔记的常见形式,也是应用写作研究的核心范畴。其核心在于以“读”触发“感”,既包含对原文思想的提炼与延伸,也涵盖由阅读引发的个人反思、社会关联或情感共鸣。写作时。下面是小编为大家整理的苏东坡传第15章读后感范文汇总六篇
2025-10-09
读后感读后感是阅读书籍、文章等作品后,将获得的感受与启示整理而成的应用文体,属于读书笔记的常见形式,也是应用写作研究的核心范畴。其核心在于以“读”触发“感”,既包含对原文思想的提炼与延伸,也涵盖由阅读引发的个人反思、社会关联或情感共鸣。写作时。以下是小编整理的汤姆索亚历险记篇章读后感范文(精选四篇)
2025-10-09
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句·名言,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是小编整理的星星之火可以燎原读后感800字精选三篇,欢迎阅读与收藏。
2025-10-09
读后感读后感是阅读书籍、文章等作品后,将获得的感受与启示整理而成的应用文体,属于读书笔记的常见形式,也是应用写作研究的核心范畴。其核心在于以“读”触发“感”,既包含对原文思想的提炼与延伸,也涵盖由阅读引发的个人反思、社会关联或情感共鸣。写作时。以下是小编整理的西游记第24章读后感(通用5篇),仅供参
2025-10-03
开拓者,汉语词语,在以前专用来称呼那些发现未知土地或是在未知的土地上生活的人。下面是小编精心整理的成为开拓者的读后感心得(合集5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
2025-10-03
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编整理的南京大屠杀读后感500字【汇编六篇】,欢迎阅读与收藏。
2025-10-03
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是为大家整理的小学生党史国史读后感300字精选五篇,欢迎品鉴!
2025-09-10
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是小编整理的天朝的崩溃:鸦片战争再研究读后感精选3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2025-09-10
读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。以下是为大家整理的传承优良家风争做时代新人读后感800字(通用6篇),欢迎品鉴!
2025-09-10
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编精心整理的传承优良好家风争做时代新人读后感精选5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
2025-09-03
  • 推荐访问

Warning: Invalid argument supplied for foreach() in /www/wwwroot/stokuaidi.com/www/caches/caches_template/default_lx/content/show.php on line 278