【党的群众路线是指什么】县办党的群众路线听取意见环节“回头看”工作总结

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县办党的群众路线听取意见环节“回头看”工作总结

根据濉群组发（2014）21号文件《学习教育、听取意见环节“回头看”的通知》要求，我办认真对照县委教育实践活动领导小组的要求，对我办学习教育、听取意见环节逐项进行了“回头看”。

一、主要做法

（一）健全领导机构，加强舆论宣传，营造学习教育氛围。2月8日开始，我办按照县委学教领导小组的要求，及时成立了以李首峰主任为组长、苏洪华书记为副组长的领导小组，成立了活动领导小组办公室，主要负责活动各项工作的具体实施；制定了行办学教活动实施方案、学习计划；于2月19日参加了经信委召开的动员大会，加强对学教活动的宣传和指导，在机关全体党员干部中掀起学习党的群众教育实践活动新高潮。

（二）采取多种形式，创新学习方法，扎实开展学教活动。学习教育是开展好教育实践活动的基础，也是教育实践活动首要任务。自教育实践活动开展以来，行办坚持高标准、严要求，通过采取党员干部自学、集中学习、听专题辅导报告；组织机关党员干部观看《“四风”之害》、《被告席上的大法官》警示教育片、参观革命传统教育基地——淮海战役总前委旧址、走进基层、走进企业开展“听百姓声、解百姓难”主题实践活动，开展学习交流、撰写学习心得等多种形式，认真学习习总书记一系列重要讲话和指示精神，学习《党的群众路线教育实践活动教育读本》、学习《论群众路线》、《厉行节约，反对浪费》、《为民务实清廉教育读本》、学习县委党的群众路线教育实践活动领导小组及领导小组办公室系列重要文件精神、观看《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》、《雷锋》、《郭明义》等影片，通过学习、交流，每人写学习笔记20篇，撰写心得体会2篇，参与学习交流2次，提高了对开展活动的思想认识和参与活动的自觉性和坚定性，加深了对人民群众的深厚感情，增强了服务基层、服务群众的意识，为深入开展教育实践活动奠定了坚实的思想基础。

（三）坚持开门纳谏，坚持广开言路，多方征求意见建议。在学习教育环节，我办为通过发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱、热线电话等形式，采取自己找、群众提、领导点、大家评的办法，广泛征求基层单位和群众意见。期间共征集征求意见表35份，征求对行办机关和领导干部领导干部的意见建议，召开4次征求意见座谈会，共收集整理4条意见建议。

（四）坚持边学边查边改，注重解决问题，确保学教活动实效。在听取意见环节，我办对反映出的突出问题认真对照检查，对能够解决的问题马上解决，坚持即知即改，立行立改,一是制定了学习考勤制度，完善了奖惩制度；二是制定了计划和方案并付诸实施；三是利用政策，寻求改制新途径，力争早日促成企业改制的顺利进行；四是对征集来的意见建议从建章立制、建立长效机制入手，做到可监督、可检查、可追究、可问责。

二、初步成效

学习教育、听取意见这一环节过后，我办学教活动组织领导得到进一步加强；主要领导和全体机关党员干部的思想认识得到不断提高；征求意见做到了真实具体；立行立改措施得到了真正的落实；活动中主要领导做到了率先示范；反对“四风”的思想自觉和行动自觉不断增强。机关人员工作作风得到了进一步转变，实现了“三多三少”：干实事的多了，闲聊的少了；讲奉献的多了，要奖金的少了；加班的多了，迟到早退的少了。这一切为教育实践活动的下一步开展奠定了坚实的基础。

三、存在不足

（一）学习制度落实不够好。制定的学习计划，由于需要接待来访群众或处理日常比较紧急的工作，有时很难完全按照计划进行。

（二）深入基层化解矛盾少。被动接访多，主动下访少，对于群众的诉求不能很全面的掌握第一手资料。

（三）企业改制力度不够大。由于未改制企业地处偏远，难以吸引投资者，政府也未收储，资产难以变现，无法兑现职工的各项待遇。

【党的群众路线是指什么】县办党的群众路线听取意见环节“回头看”工作总结

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