上海市排水管理处_市排水管理处领导班子检查分析报告

我处召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，立即以多种方式全面投入到了学习实践活动中去。爱思范文23http://fanwen.is97.com在学习实践活动第一阶段，通过组织思想大讨论、学习辅导资料、举办专题讲座、举行考试测评、撰写解放思想笔记等形式，将全处干部职工的思想统一到科学发展的精神上来，把智慧和力量集中到排水管理事业中去，对于提升管理服务水平、促进各项工作、推动科学发展起到了积极有效的作用，取得了明显的成效。 在学习实践活动进入第二阶段后。根据局党组的统一部署，我处认真组织开展学习实践活动分析检查阶段的工作，召开专题民主生活会，认真查找问题，广泛征求意见和建议。通过对征集意见和建议整合汇总，形成初步分析检查报告，之后又专门听取群众对初步报告的修改意见与建议，对报告进行修改完善，而后修改形成党组分析检查报告送审稿。 一、近年来贯彻落实科学发展观取得的成效 回顾近年来的实践历程，我处的发展总体符合科学发展要求，特别是在以下五个方面取得的成效是值得肯定的： 1.明确定位，找准科学发展的路子。排水管理处的主要职能是参与编制市区排水专业规划，负责市区排水设施的建设管理，负责市区排水设施的维护、保养管理及雨污水接入许可，负责接入城市管网的工业排污企业源头监督管理，负责自备水污水处理费的征收工作。是服务于我市城市建设的服务性部门。我处在建设局党组的正确领导下，致力于为地方经济社会发展服务，潜心排水管理服务，努力适应城建需求。近年来，取得xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx的成效。 2.扩大办学规模，形成跨越发展的投入机制。在金华市委、市政府大力支持下，2003年，学校由民办转变为公办性质，成立并发挥浙江京华教育集团融资功能，向社会募集资金7000余万元。地方企业也支持学校建设，为学校提供资金与设备总值6000余万元。金华市委、市政府除了提供政策支持外，在财政困难的情况下，从2003年起5年内对学校财政经常性补助环比增长15%、基本建设投入贴息50%，并承诺从2008年起给予学校5年内财政经常性补助环比递增6%；还将宾虹校区土地置换为商业用地，土地开发资金全部用于学校建设。由此，学校形成了公办民助、政府支持与社会资助并举的投入机制，为今后基本建设和人才培养提供了政策支持和资金保障。近几年，学校顶住资金压力，通过贷款垫资，已陆续投入建设资金6亿余元，学校面貌发生了翻天覆地的变化，为进一步的快速发展奠定了基础。从2003年到现在，学校办学规模不断扩大，在校生已从不足1万人发展到23000余人，专业数从27个发展到74个，年收入从5千余万发展到2.7亿，实现了跨越式发展。 3.注重内涵建设，充分发挥示范辐射作用。在规模扩展的同时，学校也进一步提升办学内涵。2003年以来，学校主动适应地方经济社会的发展，通过实践探索，提出了基地、招生、教学、科研、就业一体化设计与运作的“五位一体”育人模式。该模式重点解决了高职院校怎样与企业紧密联系，怎样加强学生的生产实习和社会实践，怎样改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式等问题，是在特定环境下推进校企合作的成功样板，具有普遍的现实意义和推广价值。特别是跨入国家示范建设行列后，学校进一步强化内涵建设，提出“校内基地生产化，校外基地教学化”的建设思路，基地“两化”的成功经验在“国家示范性高等职业院校建设计划” 2008年度立项建设院校建设方案研讨会、浙江省高职高专院校书记院（校）长读书会及海峡两岸应用性（技术与职业）高等教育学术研讨会等重要会议上作了典型发言，引起强烈反响，仅2008年来学习考察的院校就达51批次；撤消系级建制，实行专业主任与课程组长负责制，派出专业带头人与骨干教师出国培训，聘请兼职教师569人，落实教师参加社会实践400余人，有效促进双师教学团队的建设；强调专业指导下的课程开发，改革现有课程体系，获批国家精品课程4门、省级精品课程4门；应用型研究所和专业性公司积极承担科技服务工作，学校涉农专业也为新农村建设做出巨大贡献，较好地发挥了社会服务与办学辐射作用。 4.强调统筹协调，形成和谐发展的保障机制。学校注重保障机制的建设与完善，从今年起将党建思政、信息宣传、学生管理、安全保卫作为保障工作列入目标责任制考核。近几年学校党团组织力量逐步壮大，组织活动形式多样，多次获得全市先进基层党组织、先进基层党校等荣誉称号；《中国教育报》等强势媒体多次报道我校办学经验与成效，仅2008年就在市级以上媒体刊发宣传稿件300余篇；完成自主招生，强化就业指导，着力提高学生专业技能与职业素质，模具专业2名毕业生获全国职业技能大赛模具制造工竞赛一等奖，并被中国“两弹”基地——中国工程物理研究院正式聘用；加强综合治理与平安校园建设，从未出现责任事故，并获得浙江省文明单位、浙江省综合治理先进单位、浙江省工会工作先进单位等荣誉称号，“校企联姻、文化融通”校园文化特色荣获2008年浙江省高校校园文化品牌称号。 5.加强班子建设，营造积极向上的良好氛围。我处领导班子改革创新，认真贯彻执行民主集中制原则，在工作中尽心尽力，率先垂范；班子内部有较完善的议事决策机制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，重大问题须经集体讨论，做到决策的科学化、民主化；班子成员之间坚持大事讲原则、小事讲风格的处事作风，紧密配合，团结协作，形成合力，自觉维护集体领导的权威；以科学发展观为指导，全心全意为排水管理工作做贡献，同时密切注视、正确把握全市、全系统形势发展的新变化，适时进行沟通和交流，营造出稳定、和谐的发展氛围，确保了我市排水管理工作健康有序科学开展。二、贯彻落实科学发展观存在的主要困难与不足 科学发展观是指导实践的指路明灯，通过开展学习实践活动，分析征求到的意见和建议，倾听来自各界真实的声音，重新审视我处发展现状，我们发现当前仍然存在许多困难与不足。具体表现在以下几个方面： 1.引领科学发展的思想观念与作风建设有待进一步加强。目前，少数干部职工仍然重理论轻实干，执行政策力度也不够大；个别教师思想素质不高，以个人利益为上现象仍然存在；单位积极向上、共谋发展的正气还有待进一步提高，在统一认识、凝聚力量、做好干部职工思想政治工作方面仍需加大力度；职能部门管理人员的工作作风仍需改进，服务质量有待提高；各项管理制度有待整理规范，科室间的沟通协调有待加强；各类会议组织安排过多，在精减会议方面仍需加大力度。 2.制约科学发展的内部管理体制有待进一步完善。目标责任制考核在体制上、结构上、手段上仍需进一步完善，考核的力度仍然有待加强；考核方案的下达需加快进度，考核结果与岗位聘任、收入分配挂钩的体系仍有待进一步研究；队伍后备力量有待加强，缺少干部成长的动力机制；工作总结中存在的问题xxxxxxxxxx 3.确保科学发展的长效机制有待进一步构建。建设资金缺口仍然很大，土地出让工作目前还抓得不紧，出让进度较为缓慢；；财务预算还需进一步科学分析，预算制度执行的力度仍需加大，不确定开支的管理以及费用支出的审计与监督仍需进一步加强；创收的途径仍可进一步拓展，鼓励创收的政策力度仍可进一步提高，国际教育项目仍有进一步拓展的空间。 三、贯彻落实科学发展观存在问题的原因分析 我处存在上述问题，从客观上讲，经费投入不足，资金压力大，现有资源紧张，难以在短期内解决因经费短缺所造成矛盾。除客观原因外，更多的还是主观原因，通过深入反思与剖析，我们认为主要原因有： 1.对科学发展观的学习领会和贯彻力度不够。系统学习和正确把握科学发展观的理论体系是促进单位整体发展、引领干部职工共同进步的重要前提。对照上级的要求，我们对科学发展观的学习还不够系统全面，对科学发展观本质和内函的理解也不够深入；没有更好地把科学发展观融入到实践认知的世界观和方法论中去，在具体工作中还没有把科学发展观转化为提升办学水平与质量的内在动力；在分析、研究问题方面有时还缺乏用科学发展观统揽全局的高度，在工作方法上对“度”的把握离科学发展观的要求还有一定距离。 2.运用科学发展观解决实际问题的能力有待提高。用科学发展观指导实践，掌握实际工作中的主要问题，把好方向、谋好全局、抓好大事，提高科学决策水平是确保我处科学发展的关键。在具体工作中，我们把握科学发展规律的能力不够强，适应新形势新变化、解决实际问题的能力也还不够，谋划科学发展、实现科学决策的水平也有待进一步提高。为此，必须更加坚定地用科学发展观武装头脑，提高战略决策水平，统筹协调各方力量，充分发挥领导班子的核心作用，确保把科学发展观落到实处。 3.保障科学发展的内部管理机制不够完善。由于目前的管理机制的还不完善，我处内部管理仍然存在一些矛盾，单位干部职工的凝聚力仍然不够强，工作作风也不够扎实，人为地造成了许多工作进展的不顺畅。因此，需要领导班子共同努力，发挥广大党员领导干部的作用，进一步统一单位干部职工的思想，创新管理机制，推动科学发展。 4.服务意识与工作作风有待强化。改进思想作风和工作作风，切实提高服务质量与水平，是坚持以人为本，贯彻落实科学发展观的必然要求。在实际工作中，我们对“从群众中来，到群众中去”的群众路线贯彻得还不够深入，在深入基层调研所花的精力不多；服务意识还不够强；在新形势下研究群众工作的力度不强，在解决职工所关注的热点难点问题方面离大家的期望值还有一定距离。 四、今后贯彻落实科学发展观的努力方向 通过开展学习实践活动，我们基本找准了当前存在的问题及其根源，但我们也深知所有问题不可能一网打尽、立刻解决。因此，根据科学发展观的要求，必须全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务大局，立足全局，服务城建工作载体，牢牢抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，深入解决影响科学发展的突出问题。主要从以下五个方面入手： 1.加强思想政治建设，努力转变工作作风。思想是行动的先导。要以科学发展观为指导，切实加强政治理论学习，以各种制度保证学习质量，提高学习效果；建立领导干部与群众的定期沟通互动机制，发动全体党员领导干部积极做好干部职工的思想工作，进一步统一单位全体干部职工的思想认识；班子领导要以身作则、率先垂范，引导树立务实的工作作风，全心全意为排水管理事业贡献力量；进一步转变工作作风，提高服务意识和行政效能，发挥团体力量，全面推进排水管理事业再上新台阶。 2.加大目标责任制考核力度，推动各项工作开展。科学发展观核心是以人为本，整体的发展与个人利益是密不可分的，只有实现全局的发展才能体现个人价值、实现个人发展。目标责任制考核是抓整体发展的主要手段，考核要坚持以人为本的原则，做到在达到考核目的基础上，节约考核成本、减少考核环节；抓住主要的考核点，以刚性指标为主，弱化软性指标，在深化考核的同时保持考核体系的相对稳定性；进一步完善目标责任制考核与岗位聘任、收入分配相挂钩的体系，提高考核效果。 3.大力推行增收节支，缓解学校资金压力。科学发展观基本要求是全面协调可持续，在资金不足的情况下，必须大力推行增收节支，才能保证持续发展。增强主人翁意识，全面营造勤俭节约、艰苦奋斗的良好氛围，将经费包干制与增收节支工作紧密联系，杜绝铺张浪费现象，形成增收节支的长效机制。 4.完善内部管理机制，为排水管理事业科学发展护航。科学发展观根本方法是统筹兼顾，而强化管理、完善制度是确保统筹发展的重要途径。我们必须适应新形势，建立新制度，进一步明确工作职责，提高工作效率；改革财务预算制度，建立科学论证、事前监督的预算工作制度，加大预算执行力度，严格控制各项开支。 爱思范文http://fanwen.is97.com