第1篇: 市教育领域短板分析
【摘要】随着大数据的不断发展，信息化手段已经成为促进语文教学质量提升的重要手段。本文通过分析信息化手段在语文教学中的优势以及必要性，进而从平台建设、课堂形式以及信息资源的开发等方面论述语文教学在信息化手段下的实现路径。
【关键词】语文;信息化教学;教学资源
【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2020）15-0097-02
【本文著录格式】李立峰.语文信息化教学路径分析[J].课外语文，2020，19（15）：97-98.
语文在整个学校学科中占据着重要的地位，与其他学科不同，语文教学涉及的面更广，容量更大，而应用的领域也会更多。基于语文学科的属性，信息化教学手段的运用能够有效提高学生的人文及信息素养，能够更好地培养学生的职业和创新能力，为社会输出适应信息化社会的高层次人才，因此信息化教学手段在语文教学中的应用也是必然的选择。所谓信息化教学手段，指的是在信息化时代下教育者通过运用现代教育媒体，包括相关的信息资源和技术开展教育活动，实现教育者与受教者的双边互动，完成教学内容输出。通过大量的实践证明，语文教学中运用信息化手段教学能够极大地丰富教学形式，使廣大学生能够提高学习兴趣，最终获得良好的教学效果。
一、语文信息化教学资源的开发
语文学科在信息化教学中离不开信息化资源的开发，而这些信息化资源主要包括图文以及音视频，此外多媒体课件、网上教育资源等也属于语文教学的信息化资源范畴。针对语文教学中的信息资源应该进行合理的配置和开发。
（一）音频资源
语文教学中收录的文学作品包含散文、小说、诗歌以及戏曲等，这些作品通常拥有浓郁的抒情色彩，拥有很高的文学鉴赏性。教育者可以通过电视或者网上搜索并录制部分诗歌以及散文的音频资源，通过融入多媒体，让文章更具感染力，提高学生对文学作品的理解深度，进一步将文学作品中呈现的意境和真情以音频的形式灌输给学生。这些录制的音频资料可以当作教材的辅助资料，而这些音频辅助资料的作用就是在教材文本的经典性基础上融入作品的时代性。值得注意的是，在对这类教学资源的开发过程中，不一定要与原有教材完全一样。比如对《永远的校园》这一作品的教学资源开发，并不一定要找到原作品的音频，我们只要找到部分与文本相关的音频即可，也就是说通过一个契合点就可以完成一次信息资源开发。笔者曾经听一位语文老师给学生讲《钗头凤》，该老师在鉴赏拓展时展示了一段资料，资料是外国的一首关于爱情的诗歌，虽然语言不同，内容不同，但是人类的情感却是相同的，学生通过动听的语言以及生动的画面深刻体会到了夫妻被迫分离的痛处，同时也为《钗头凤》这一文学作品的理解奠定了基础，大大提高了学生学习的热情。
（二）图片资源
针对教学资源中的图片资源开发，主要途径有网络、光盘、书籍扫描等，尤其是网络，大量古代作家的作品都能够在网上找到相关图片，而现代作家的作品在网上也可以找到相关的内容和图片。对这些素材能够合理运用，成为活跃课堂，激发学生学习兴趣的有效途径。比如《壶口瀑布》这篇文章，通过细腻而又雄浑的语言对瀑布进行了描写，假如在上课之前能够展示一张清晰的瀑布图片，引起学生的遐想，让学生拥有视觉上的冲击和感受，对于整篇文章的学习一定会起到更好的效果。
（三）影视资源
影视资源的开发和收集对于语文教学具有很好的促进作用。当前很多教材中的文学作品被拍成了电视或者电影。比如《雷雨》，通过影视，生动地展现了在那个特殊年代工人与资本家的深刻矛盾，通过影视迅速捕捉到了每个剧中人物的角色人设，将文本变成真实的舞台，能够给学生带来听觉、视觉上的冲击，提升学习效果。
二、语文常用信息化平台
（一）QQ群教学交流平台
当前手机以及QQ等工具几乎已经普及，每个学生几乎都有自己的QQ。教育者可以建立一个专门用来教学的QQ群，提供给学生进行交流和讨论。在QQ群里师生可以完成话题讨论，资源共享。QQ群的运用可以很好地与传统教学结合，既方便师生沟通，实现资料共享共建，还能对学生进行跟踪式教学。对提高学生的学习兴趣，拓展学生的视野和思维具有很好的促进作用。
（二）PPT教学平台
PPT课件是当前语文信息化教学中重要的手段和工具，也是当前信息化教学手段的主流。PPT具有语言生动、使用方便、容量大等优点，在教学过程中具有很强的表演力。本文认为推进PPT课件教学在语文教学中的运用是加强信息技术教学与语文教学结合的重要部分，应该进一步对以往的教学经验进行思考和总结，并推进PPT教学课件的生成和运用。笔者曾在执教《职业》这篇文章时，通过引用PPT进行教学，以“小时候的理想职业”作为切入点，让学生主动说出小时候对于职业的理想，在学生发言时笔者进行视频录制并链接到PPT中。在教学后期，再要求学生说出自己感兴趣的职业，并要求模仿文本句式的特点进行表达，同时笔者再次录制表达过程。随后笔者通过对比并展示同一位同学前后表达效果，让学生感觉自己表达能力的提升，提升了学生学习的信心。
（三）浏览器教学平台
浏览器作为信息检索的重要工具，语文信息教学离不开浏览器的熟练运用。教育者应该有意识地提升学生对信息的筛选、搜集能力。教师在课堂上可以根据教学的内容以及实际情况，即时运用浏览器和投影仪，搜索相关信息，辅助于教学开展。同时在课后也可以布置相关作业，要求学生自行运用浏览器完成相关教学内容的搜索、筛选和搜集，在下一次课堂进行集中讨论学习，以此提高学生的课外视野。
三、语文信息化课堂形式
（一）对比阅读欣赏课
通过组织阅读欣赏课，根据教材内容，选用相关的视频资料。让学生对文字资料和视频资料进行对比阅读，让学生感受两种形式的区别，而在这个过程中实际上就是让学生在学习过程中将文字形成图像并理解和记忆，同时通过视频将教材中的文字进行挖掘和展示，从而提高学生对作品的深刻理解。
（二）诵读训练课
阅读训练课的开展就是借助信息化资源对学生开展诵读训练的教学形式。对于诵读材料的选择，主要是散文以及诗歌，此外，各种语文学习软件中的诗词、电影和电视剧对白也是诵读材料的重要来源。通过不间断的诵读课堂组织，加强学生的文字表现力，提高学生对于语文课堂的学习热情，也为口语和社交的教学打下良好的基础。
（三）信息化写作课
写作在当前的教学实践中尤其重要，但却是学生比较抗拒和头痛的学习任务，其根源在于学生拥有的写作素材不多，以致难以下笔。针对这样的情况，老师应该不间断地举行信息化写作课，在老师的合理安排下，让学生利用网络进行素材收集，素材收集不局限于文字文本，音视频也应该成为激发学生写作兴趣的重要工具。
语文教学中合理地运用好信息化手段进行教学，能够有效提高学生的学习热情，促进课堂多形式开展，并能够通过丰富的内容、直观的展示让学生迅速掌握教材内容，获得良好的教学效果。但是也需要注意，在信息化教学手段的运用过程中不能“为用而用”也不能盲目使用。应该认识到多媒体只是一种辅助手段，它的目的只是作为一种工具，将教师的教学内容多形式传输给学生，而良好的教学结果最终离不开教师的教学活动。
随着信息化的不断发展，信息化的教学手段逐步运用于语文教学中，在这样的浪潮下，作为语文执教者，我们对信息化教学的认识不能仅局限于信息化在教学手段上的运用，而是应该放宽眼界，深入研究随着信息化的普及带来的教学思想和理念的变化，让信息化真正成为促进语文教学的重要助力。
参考文献
[1]南国农.信息化教育概论[M].北京：高等教育出版社，2004.
[2]邱恒灵.语文教学信息化[J].中学教学参考，2010（1）.
[3]方蓉.浅谈语文信息化教学[J].课程教育研究，2012（5）.
第2篇: 市教育领域短板分析
同志们：
今天我们召开教育系统意识形态领域暨党建工作推进会议，目的是进一步提高对于这两项工作重要性的认识，层层传导压力，共同研究思考，切实制定和出台符合党组、支部以及党小组做好党的建设工作的措施，真抓实干，努力开创教育系统党建工作新局面。按照会议安排，我讲四个方面的内容。
一、关于意识形态领域工作
这是一个大概念，也是一个新概念和新要求，就需要我们认真研究、思考，并切合教育系统和学校实际加以落实和推进的一项非常重要的工作。因为涉及到党的执政基础以及四个意识和四个自信在我们教育系统以及教师和学生中的一项重要的工作，所以我们不能忽视和忽略，也是我们今天召开推进会的题中应有之意。
(一)意识形态工作是什么?最近，我深入学习了总书记在宣传工作会议提出的意识形态领域工作新要求，感觉到意识形态领域就是一个思想武装的问题，就是要运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大党员以及群众的头脑。其中最核心就是习近平新时代中国特色社会主义思想，包括十八大以来的各类讲话和理论。这是我们最需要学习的内容。其中最核心和关键就是坚定“四个自信”，即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我想就是一个总目标，就是通过意识形态领域工作实现的一个最终极目的。同时，意识形态领域工作更要体现特色，那就是建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学。其中最重要的方式和途径，就是把握正确的舆论导向，提高新闻舆论的传播力、引导力、影响力和公信力，巩固和壮大主流思想舆论，其中最重要的一点就是接地气，就是网上网下都要做到“飞入寻常百姓家”。其中最重要的主阵地就是县级媒体以及各个支部，就是要在意识形态领域内立场坚定批谬误，旗帜鲜明坚持真理。这是一个主要要求。
(二)存在什么问题?强调意识形态领域工作的重要性，说明意识形态领域有不尽人意的方面。只有正视存在问题，分析问题，然后才能解决问题。存在的主要问题有：
一是认识上，尽管意识形态领域工作非常重要，但在工作安排和部署上，呈现出领导不够重视，注重了教育教学业务工作，忽视了意识形态领域工作的重要性。表现在，对于意识形态是什么?不清楚、不明白、不研究、不学习、不思考，没有上升到较高的站位和高度来认识此项工作。意识形态领域如何搞?如何组织?一头雾水，出现了说起来重视，做起来轻视的现象。
二是落实上，学习党的方针、路线不积极，学习习近平新时代中国特色社会主义理论不深入，不能运用新时代理论武装头脑和推动工作。组织学习被动、不及时，甚至是就要求论落实，敷衍了事完任务。不能从提高党员意识和执政需要来考虑和处理意识形态领域工作。抓落实蜻蜓点水，不能够起到实实在在的作用。
三是行动上，部分党员党员意识低，平时的言行举止不能按照党员的标准来要求自己。尤其是对于离退休党员疏于管理，在对于党的认识以及平时所说的言论有一点认识上的模糊，甚至是在微信上发表不同的想法和评论。在今后的工作中，一定要强化党员意识，提高思想认识，以正确的理论武装党员头脑，防止出现不同的言论。
四是言论上，个别教师说话离谱，管不住自己的言论，口无遮拦，甚至是妄议组织。不能从执政基础以及立德树人的高度来认识意识形态领域工作的重要性，我行我素者有之，说话不掌握标准和尺寸有之。
(三)下一步如何抓?有针对性的对于存在问题的整改，切实加强意识形态领域工作是当前我们面临的最大任务，必须有思路、有想法、有措施，把意识形态领域工作当做重中之重来抓。
一是抓好结合。意识形态领域工作范围广，涉及到党的建设以及基层组织建设工作等方方面面。在工作实践中，一定要把意识形态领域工作与正确的政绩观专题教育、双服务双认领、三会一课制度的落实以及党员固定活动日相结合起来，融为一体，做好结合这篇大文章。意识形态领域工作不能单打一，不能就事论事，结合就是融入，融入到各项工作之中，才能真正见到效果。
二是建立阵地。意识形态领域工作必须有固定的活动场所，要充分利用学习讲堂以及党员活动室，有牌子、有机构、有制度、有落实，让党员有意识形态领域实实在在的存在感，更要提供好学习和活动场所，让意识形态领域工作根植于党员心中，这样的意识形态领域工作才是实实在在和实打实的存在。
三是加强培训。意识形态领域工作，关键就在于学习和培训。根据时事、形势和任务的需要，每月组织党员学习意识形态领域知识一次，真正入心入脑。并每季度召开一次意识形态领域研判会一次，研究意识形态领域工作，发现新问题和新矛盾，有针对性地采取措施，使意识形态领域工作深入人心，为夯实党的执政基础奠定坚实的基础。
四是分析研判。要落实意识形态领域工作责任制，形成党组主抓，分管领导负责分管部门意识形态领域工作，做到早发现、早研判、早安排、早部署，分析党员以及教师群体中意识形态领域出现的问题和不良现象，及早分析和研判，采取管用和有针对性的措施，确保教育系统不发生意识形态领域范畴上的错误思想和行为。
五是营造氛围。通过强化培训、培训网评员，弘扬正能量，形成积极向上和干事创业的教育教学环境和氛围。旗帜决定方向，旗帜决定形象。通过切实有效的意识形态领域工作，让党旗飘扬在教育系统的每所学校和每个角落之中。
二、关于正在开展的活动以及要求
专题教育在各级领导干部中开展，重点是各部门各个单位主要领导，时间安排是20xx年下半年开始到20xx年x月份结束。主要措施是通过广泛开展学习教育、深入查摆问题不足、认真抓好整改落实、着力健全制度机制。其中最重要的就是学习、查摆、整改、以及机制四个方面。在各类活动中，一定要遵照抓好结合、融会贯通、兼顾各方、见到效果的原则。我想讲三个方面的内容。
(一)抓好结合。xx等专项教育活动，都要结合起来，万变不离其宗。主要是任务高度重视，及时提炼其中的要义，这样开展起来才能有的放矢。不能单打一，在结合上做好文章。把几个活动结合在一起搞，可能才会出效果。最起码，支部书记要了解好每个活动的要求和标准，就像今天我们开会，几项任务结合做，一次会议，几个议题，几个过程，几个效果。
(二)关于认真学习贯彻全国教育大会精神。这是近期教育部、厅、xx市教育局安排则一项重大任务。大家一定要高度重视，贯彻这次会议精神，至少是对于我们教育部门做好教育工作具有现实和实际意义。首先要全覆盖、全会议深入传达。我的想法就是召开教师大会，全体教师学习习总书记关于全国教育大会讲话精神。这是必须做的一件事情。其次则是推进和促进工作。不能空对空，要结合我们正在做的工作，以大会精神推进教育教学的各项工作。包括如何贯彻立德树人，如何加强教师师德师风建设?如何教育领域的供给测以及综合改革?如何结合实际加强系统党建工作?带着问题和责任、任务学，才能管用，才算是真学。要开研讨会，让党员和教师发言。
(三)县委xx书记调研关于党的建设提出的要求。x月x日，县委书记xx到教育系统调研，对于党的建设工作提出了四点要求，我传达一下，大家共同研究和思考如何落实。一是印制《社会主义核心价值观》小册子。要求就是结合xx学校和学生的实际，变出本土落实核心价值观的教材，让核心价值观进课堂、进学生，入心入脑。这个需要大家探索。二是发展党员要求梯次结构。我理解，就是老中青相结合，最重要的是发展一线教师，把优秀教师发展为党员，让优秀党员成为教学一线的榜样和表率。三是推动离退休党员组织关系进社区和村党支部。这个一定要按照《党章》要求来做，自觉自愿，怎样有利于参加组织生活，怎样结转。四是研究组织架构，打造党建品牌。我前一段时间就提过要求，要求打造结合实际的党建品牌，大家一定要认真思考，打造品牌。对于赵书记提出的要求，我们要高度重视、采取措施、创新方法、见到效果。
三、关于近期需要做的工作
近期，我想重点是要在以下六个方面有所推进，我提出来，大家参考，并在党建工作中加以贯彻和落实。
(一)在工作方法上，注重态度。认识上一定要提高，包括我们的支部书记以及党务工作者，一定要高度重视，并在工作实践上认真对待。态度决定方法，态度决定效果和行动。这是xx局长昨天给我们提出的要求。我想作为支部书记和党务工作者，首先要阅读文件要求，然后组织落实。有的人连文件都不看，怎能抓住主线和精髓?我想在这儿提个要求，那就是保持党务干部的连续性，不能频繁更换党务干部，才能保证工作的连续和深入开展。
(二)在三会一课上，履行程序。程序决定效果，没有程序的正义，怎能有效果?所以说，要严格三会一课可制度的落实，按照要求和标准来做。把组织部印制的《工作手册》一定要弄清楚和明白，这样才能胸中有数，才能及时落实。三会一课是最基本和基础的工作，如果一个支部连三会一课制度都不能很好地落实，真的就有了问题了。
(三)在活动内容上，突出重点。我想，意识形态领域、各类活动、宣传工作以及党风廉政建设上，无非就是多学习、形式多样、理论宣讲以及心得体会，最终就是要调到大家的积极性，促进我们的教育教学工作。学习内容就要学习习总书记的讲话精神，也要结合行业特点有重点，比如说全国教育大会精神，就是我们学习的重点。比如说，习总书记与时俱进的提出的一些观点和思想，我们就要及时学习。
(四)在发展党员上，规范严格。发展党员这个问题，一定要把握原则，不能忽视和忽略，该开的会议，一定要召开，该谁签字的一定要本人签字，不能图省事、省程序。最近，组织部要求排查2013年一来发展党员的程序和标准，明天我们要召开培训会，培训党务工作者，这项工作政策性强，一定要高度重视，严格排查，发现问题，及时整改。
(五)在重点工作上，形成专题。最近，按照自治区党委的要求，在两学一做学习教育常态化和制度化中，深入学习xx等x名全国优秀共产党员先进事迹，已经给各个支部下发了文件，一定要按照要求来开展，那就是在x月底前，召开专题组织生活会，组织党员认真对照检查，开展批评和自我批评，找差距、明方向、增动力，这是规定动作，必须要按照组织生活会的要求召开专题组织生活会。
(六)在党的建设上，思考总结。党建工作一定要虚功实做，不能空对空，一定要在工作理念上有想法，在工作实践中有做法，在总结上经验和亮点。这是做好党建工作的三个方面，那就是理念、措施和效果。我们的支部书记一定要结合学校、党员和教师的实际情况，做到胸中有数，更要心中有想法，有一个总盘子，这样才能做好党的建设工作。同志们，任务已经明确，大家一定要从思想上高度重视当的建设工作，支部书记和党务工作者一定要把党的建设工作牢牢抓在手上，扛在肩上，记在心上，落实到行动之中去，以实际行动切实抓好党的建设工作，从而促进教育教学工作的长足发展。我就讲这些，谢谢!
第3篇: 市教育领域短板分析
按照区委的要求和地区工委的工作部署，我认真学习了《朝阳区贯彻落实区委十一届四次全体（扩大）会议精神严肃党的纪律加强作风建设有关学习资料》，对照“两个从严”和“四个坚决不允许”的要求，逐条逐项进行了对照检查，深入进行了自我剖析，查找了不足，制定了整改措施，明确了整改方向。
一、加强学习，增强党性修养
自专项教育整顿活动开展以来，我按照区委、区纪委和地区工委的要求，坚持集中学习和自学相结合、理论学习和工作实际相结合、研读文件和撰写心得体会相结合，深入学习了区委十一届四次全体（扩大）会议精神，重点学习了*****同志、*****同志所做的工作报告及重要讲话，同时对照“两个从严”和“四个坚决不允许”有关党纪条规，深入学习了《中国共产党纪律处分条例》和《行政机关公务员处分条例》。通过学习，使我进一步增强了法纪意识，更加深刻地认识到：严肃党的纪律，加强作风建设，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是适应地区农村城市化的形势和任务、推进反腐倡廉建设、建设和谐****的必然要求。通过学习，我同时深深地体会到，廉洁从政，必须从我做起，从一点一滴的事情做起，不能仅仅停留在文件上、口头上，要切实上心入脑、做到自重、自省、自警、自励，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
二、严于律己，坚持廉洁从政
在工作中，坚持按照“两个从严”和“四个坚决不允许”要求自己，严格遵守《党章》和党的纪律，加强党性修养，增强自律意识，坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，保证政令畅通，杜绝了选人用人上的不正之风。坚决纠正有令不行、有禁不止，以权谋私，不给好处不办事，给了好处乱办事等不正之风。做到了八小时之内爱岗敬业，八小时之外在法律和道德范围内活动。对照有关文件规定，自己在严肃党的纪律加强作风建设中做到了以下几点：一是没有出现有令不行、有禁不止的现象；没有出现贪图私利、损害发展大局的现象；没有出现民主集中制形同虚设、个人专权独断的现象；没有出现组织软弱涣散、干部脱离群众的现象。
三、转变作风，扎实开展工作
当前我地区正处于农村城市化、城乡一体化进程中，由于人口增长快、低收入人口多、人员结构复杂等原因，地区维护稳定和社会服务管理任务艰巨。因此，在工作中，我严格按照乡党委的统一部署，把实现好、维护好、发展好地区最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点，不断提高工作效率和服务水平，在抓好落实上狠下功夫，在务求实效上狠下功夫。进一步树立了“无功即是过”的工作理念，改进工作方法，转变工作作风，倡导开拓创新、勇于尝试的敢打猛冲劲头，切实做到以饱满旺盛的干劲和科学求实的奋斗精神，完成好本职工作。
四、深刻剖析，认真查摆问题
对照《党章》和区委严肃党的纪律加强作风建设的要求，结合自身工作，我发现自身还存在一些差距和不足，主要表现在以下几点：
一是理论学习不深。虽然制定了学习计划，平时能够自觉学习理论知识，能够及时了解和掌握党的理论成果和上级有关政策等，但由于业务性工作较多，在头脑中还存在以干代学的思想。学习还缺乏连续性，有临时抱佛脚的现象，对于一些理论还没有学深学透，尤其是对廉洁从政的理论学习仍要加强。
二是创新能力不强。创新是发展的`动力，特别是我们****地区正处于农村城市化进程中，需要研究和解决的问题较多，需要进一步增强创新意识，不断改进工作方法，提高认识水平，增强工作的预见性、前瞻性。
三是深入基层不够。有时候对基层安排部署较多，指导检查较少；对基层干部压担子、给任务较多，关心照顾较少；深入基层调研研究的力度还不够，导致工作的针对性不足，在解决群众关心的热点、难点问题上存在一定差距。
五、明确方向，积极进行整改
在今后的工作中，我将以此次专项教育整顿活动为契机，按照区委、区纪委要求，认真反思，积极整改，进一步提高自己的综合素质。
一是进一步加强理论学习，提高政治素质。坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉加强学习。正确处理工作和学习的关系，努力摆脱繁杂事务，挤出更多的时间学习政治理论、法律法规、市场经济、科技文化等各种新知识，努力充实自己，以适应新形势的要求，适应本职工作的需要。
二是进一步转变工作作风，做到勤政为民。进一步振奋精神，保持积极进取的心态，尽职尽责，以高度的责任感和踏实的工作作风，做好分管和负责的各项工作。经常深入社区、深入群众，加强调查研究，了解基层群众的疾苦，多为基层群众办好事、实事。在生活上严格要求自己，保持艰苦奋斗的生活作风，敢于抵制各种不正之风和行为，注重培养健康向上的生活情趣。
三是进一步加强廉洁自律，做到风清气正。严格遵守区委、区纪委严肃党的纪律加强作风建设的各项要求，严格执行各项规定。立足本职，深化思想认识，抓好自身党风廉政建设；立足职责，警钟常鸣，自我教育，练好内功，增强拒腐防变的自觉性，努力做到勤政廉政，始终保持共产党员的政治本色。
第4篇: 市教育领域短板分析
从10月11日起，省联社党委在全省农村信用社系统中开展一次轰轰烈烈，声势浩大，人人知晓，全员参与的典型案例警示教育活动。通过对省联社党委《关于在全省农村信用社范围开展典型案例警示教育活动的通知》的学习和对典型案例的剖析，我得出了这样一个结论：十案九违章。这些案件的发生就是不坚持制度，有章不循有令不止，以人情代替制度，以同事友情代替业务规章的结果。这次警示教育活动，我受益匪浅，结合自身工作实际，谈以下几点体会：
一、内控制度流于形式，执行不力，是诱发内部人员作案的主要原因之一。农村信用社点多面广，由于用人体制不健全，广大一线员工综合素质较差，案防意识也较差，对操作风险后果严重性认识不足，对此没有引起高度重视。部分员工因为业务繁忙而不坚持履行岗位制约制度，甚至以无原则的相互信任代替各种规章制度，岗位制约机制形同虚设，容易引发案件。南充市原城郊信用社会计支某侵占资金案就是具体表现，支某利用出纳员上卫生间等机会偷盖业务公章和出纳员私章，就是出纳员违背了“人走章收”的规定，既给犯罪分子提供了作案的机会，也给自己种下了恶果。宜宾高县庆符信用社本应由会计、出纳分开保管的款箱钥匙，由罗某一人保
管，为其提供了作案机会。通过这几起侵占资金案件的作案条件看，几乎全是未按相关规章制度操作而造成的。二、用人机制不够健全，职工教育管理抓得不够，对职工的异常行为缺乏警觉，是信用社内部员工作案的又一主要原因。这几起经济案件的发生，多数作案嫌疑人都是思想上存在问题的员工。从作案动机看，主要是由于思想长期受到外部社会环境的负面影响，感觉到自身经济收入与自身期望值相去甚远，由于自身收入又不能满足需求，从而滋生犯罪念头，孤注一掷、铤而走险。如成都郫县高新信用社高某挪用、侵占资金案，就是为掩盖挪用库款23.7万元炒股事实，利用计算机作案，侵占资金135万元。宜宾高县庆符信用社罗某家庭经济困难，却贪图虚荣，化钱大手大脚，这些异常行为却未引起信用社领导的足够重视，导致了大案的发生。三、监督检查不到位，责任心不强，为内部人员作案开了方便之门。从警示案例中可以看出，个别检查人员工作作风不深入，走马观花；内控制度执行不力，执行效果差；不同程度地存在以习惯代替制度、以信任代替管理、以情面代替纪律的陋习。如宜宾高县庆符信用社检查四烈分社现金库存，几次均因各种借口未查到，使案件未能及时暴露。加强员工思想教育，加大制度执行情况的查处力度，建立健全各类监督制约机制和完善人才激励机制，是做好案件查防工作的有效途径和方法。不能只抓布署，轻落实，不能只把制度讲在嘴上、写在纸上、挂在墙上，而
应该把防范工作贯彻到行动上，落实在工作中：
第一、加强制度建设，防范操作风险。要建立起一套长期有效的内部监督制约机制，及时对信用社存在的制度漏洞进行查找和堵塞，真正能够起到内部监督和制约作用。
第二、强化基本制度的执行力度，加大违规事件的查处力度。对各类检查工作科学安排，统筹兼顾，使检查监督力量得到最大限度的整合，避免工作重复、效率低下；对检查发现的问题不能绕道走，查而不处，要以对本人、对企业、对员工负责的精神及时处理已暴露和发现的违规违制问题，决不姑息迁就。
第三、切实加强企业文化建设，树立倡导员工主人翁意识。
企业文化建设工作，是摆在农村信用社面前一个新的课题。需要通过各种文化建设活动，营造良好的企业文化氛围，让员工与企业有机融合为一体，形成相互依存、相互信任关系。这项工作成功与否，与员工树立正确的人生观、价值观，以及保持积极的工作、生活状态具有密不可分的关系，是有效防范内部员工思想蜕变引发经济案件的必要工作之一。
第四、正面引导职工的人生观、价值观。“手莫伸，伸手必被捉”。通过典型案例警示教育的学习，要正面引导信合员工树立正确的人生观和价值观，结合“八荣八耻”的学习，树立爱岗敬业、遵纪守法的人生观和知足常乐、淡薄名利的价值观。
总之，通过典型案例警示教育活动的参与，我作为农村信用社的一分子，对典型案例警示教育活动的必要性有了进一步的认识，同时也受到了一场深刻教育。我所在的岗位虽然不管钱、不管物、不管人，但首先要管住自己，管好自己，促使自己一方面要严格履职，认真做好本职工作，另一方面要时刻提醒自己要廉洁自律，防范、抵制不良思想和不良风气的侵蚀，做一名合格的信合员工。
第5篇: 市教育领域短板分析
为进一步贯彻落实了xxxx关于加强作风建设重要论述，切实解决群众反映强烈的突出问题，根据省纪委《关于印发的通知》要求，结合我县实际，特制定如下分工方案。
一、总体要求
以xx新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习领会党的十九届五中全会精神，认真贯彻落实了XX纪委国家监委部署要求，按照省委、省纪委、市委、市纪委和县委作风建设工作安排，利用20xx年x月到20xx年x月1年时间，集中解决一批阻碍我县贯彻落实了党XX重大决策部署的形式主义、官僚主义突出问题，下力气纠治一批教育医疗、住房保障等领域群众反映强烈的突出问题，激发全县党员干部只争朝夕、真抓实干的工作热情，为推动“十四五”开好局、起好步，实现xx经济社会高质量发展提供坚强作风保障。
二、工作原则
（一）坚持实事求是、突出重点。结合党史学习教育中“我为群众办实事”实践活动，从xx实际出发，坚持做到人民群众反对什么、痛恨什么，就坚决防范和纠正什么，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题。
（二）坚持细处着手、实处发力。从群众“急难愁盼”具体事入手，一个专项一个专项研究解决，一个领域一个领域严管严治，一个阶段一个阶段持续推进。
（三）坚持立破并举、扶正祛邪。既坚决纠正“四风”，又大力弘扬对党忠诚、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等党的光荣传统和优良作风。
（四）坚持以上率下、整体推进。紧盯主体责任，一级做给一级看，一级带着一级改，紧盯牵头部门，督促做好行业作风专项整治。
（五）坚持系统施治、标本兼治。积极探索不敢不能不想一体推进抓作风建设的有效途径、有效载体、具体办法，切实提升治理效能。
第6篇: 市教育领域短板分析
根据xx省公安厅的统一部署，全省公安机关开展了“正风肃纪”教育整顿活动，通过学习有关文件和法律法规，使我充分了解了教育整顿的指导思想和意义。
正风肃纪，就是在各级公安部门中广泛开展政治法律、工作纪律、生活纪律教育，使各级民警转作风、提素质、树形象，提高人民群众对人民警察的认同感和满意度。就是运用国家法律强制力、党纪政纪约束力，集中打击，坚决清除危害群众公共安全，严肃处理违纪违规人员，以达到净化社会风气的`目的。进一步加强基层组织建设、社区建设、强化基层基础工作、改善工作方法，增强警民的凝聚力、向心力、战斗力。
经过学习教育和深入思考，对本次活动教育有了更深刻的理解，对自身存在问题也有了进一步认识：
一、相关知识不足
作为一名派出所协勤，每天接待各种各样的报警电话和不同素质的来访群众，其中很多问题都涉及到法律和各种适用程序，由于相关知识不足而无法顺利解答，在日常接待中出现了各种麻烦。
二、执行力有待提高
在日常工作中，对领导下达的任务落实方面，虽及时开展但在效率上仍有欠缺，被动多，主动少，不能做到日事日毕和雷厉风行。
存在以上问题的原因有：
1、日常接待的群众中有很多问及户籍方面的手续办理程序和相关要求，而本人由于并不接触户籍接待事项，且因管理规定无法了解手续办理程序及要求，所以很多户籍相关的疑问无法解答。
2、每天的报警、电话通知和来访群众的接待占用时间、精力过多，无暇完成甚至忘记其它的由领导下达的任务，导致无法按时将其完成并落实到位。
针对以上问题，将结合本次“正风肃纪”教育整顿活动中的学习和认识，进一步严格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本职工作。
