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捐赠图书活动设计流程及方案范文(精选3篇)

施工方案 |

时间:

2024-01-02

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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。下面是小编精心整理的捐赠图书活动设计流程及方案范文(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇: 捐赠图书活动设计流程及方案

  为给经济困难的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助,为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的平台,同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园,我院特发起“书送希望”——捐书捐物献爱心活动。

  捐书捐物的活动流程:

  一、收集重点

  以“传递爱心火炬,建设和谐财大”为主题,本着“爱满校园,真情无限”的信念,号召全校同学踊跃捐献书籍、物等学习用品和生活用品。要求所捐书物整洁干净、无明显破损毁坏。

  具体可分为以下几类

  (1)书籍及学习用品:

  ①专业教材类,包括专业教科书、公共课教材、选修课教材、各科辅导资料、学术科研书籍等;

  ②课外书籍类,包括文学类、历史类、艺术类书籍等;

  ③报刊、杂志类,包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等;

  ④工具书类,包括专业辞典、外文词典等;

  ⑤学习用品类,包括磁带、CD等相关视听物品,复读机、电子词典等相关学习用具等;

  ⑥其他内容健康向上的书籍及学习必需品。

  (2)衣物及生活用品:

  ①衣物类,包括各季节的外衣、鞋子,围巾、手套等;

  ②被褥类,包括盖被、垫被、枕头、席子、床单被套等相关床上用品;

  ③生活用品类,包括台灯、衣架、水瓶、背包、伞等各类生活必需品;

  ④其他生活用品。

  (3)其他学习生活所需要的物品。

  二、活动安排

  1、活动时间:

  4月x日,开始进行宣传;

  4月x日,开始收书籍物品;

  4月x日,整理书籍物品;

  5月x日,公布活动结果。

  2、宣传

  (1)网络发贴。

  (2)印制宣传单。分发此次活动的倡议书以及时间地点(见附件一)。

  (3)QQ群:此为不可忽视的宣传方式,因为现在绝大多数学生都有一个以上

  的QQ群,我们将捐书的方案,包括时间、地点、方式等通过QQ群转发给网友,相信许多人会知道此信息,也会使更多人参加到此活动中。

  3、捐书捐物负责人

  (1)每天都有指定的负责人。

  (2)另外收集的人,记录的人分开。每次活动结束,都要有一个详细的记录。每次活动人数在8人左右。

  (3)每次活动结束,负责人要写记录,做一份报表登记(报表见附件二)。

  4、捐书捐物方式

  由工作人员到宿管站前设立收集点,侧重有大四学生的宿管站,三个宿舍区轮流设点。

  5、赞助

  如果可以找到商家赞助,我们将给捐书的团体或个人,发放小礼物。一是表达我们的谢意,二来是对商家一种很好的宣传。

  6、后续工作

  书籍物品收集完毕,我们将进行分类,适合的物品直接捐赠给贫困儿童,不适合的物品变卖之后以现金的形式分配到各爱心分站。

  若现实允许,我们还可联系一些爱心服务团队(如爱心飞扬、西祠爱心之旅等),与其合作,向他们提供此类物资,以南京财经大学法学院的名义建立爱心图书馆。

  6、监督

  活动的全过程我们将如实记录,资助的学生情况以及物资总数将会公布在人人网主页“南财爱心站”以及西祠讨论版“南京财经大学爱心小站”上,接受同学的监督。

  三、人员安排

  1、联络部:提前联系活动场地。

  2、宣传部:每次活动要提前到场,布置会场。

  3、其他各部值班人员:发宣传单的人员;收书的人员;以及现场的记录人员

  4、每次活动结束,部长和部员整理书籍,并配合宣传部整理现场。

  5、每次活动,部长,要记录现场的参与人员,到场离场的具体时间。

  四、经费预算

  1、横幅“书送希望”——南京财经大学捐书捐物献爱心活动,1条,80元;

  2、倡议书1000份,100元

  3、彩喷2张,100元

  4、工作饮用水,3桶,24元;

  共计:304元

  五、注意事项

  1、联系有关媒介,做好宣传工作。

  2、协同媒体作相关报导,作好活动总结。

  4、我们欢迎学校各级人士对活动过程进行监督。

  5、最终解释权归南京财经大学法学院团总支所有。

第二篇: 捐赠图书活动设计流程及方案

  一、活动背景:

  时光荏苒,弹指一挥间,四年光阴,如流水般悄然而逝。四年的大学生活一定让即将踏入社会开始新的征程的学姐学长们收获颇多。而那些见证了他们大学生活的点点滴滴,一路陪伴他们走过大学生活的书籍,功不可没。但随着他们的离去,这些书籍却面临这被当作废品回收亦或被遗弃的命运。有鉴于此,我校爱心社本着节约资源、物尽其用的原则,以及为了丰富学院文化知识,促进书香校园的气氛,拓宽在校学生知识面。所以在此__大学爱心社举办“倡议大三、大四学生献爱心捐书活动”,希望大三、大四学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富学院图书馆藏书,让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志,拓宽知识面,从而更好的提高知识文化水平,从而体现了建设节约型校园的时代主题。让书本在校园之中传递,让知识在你我之间共享。

  二、活动主题:

  赠人玫瑰,手有余香;传递书本,知识共享。享受阅读生活培育校园文化

  三、活动目的与意义:

  首先,有利于构建节约、和谐、向上的“毕业文化”,为即将毕业的有责任感的学姐学长提供一个奉献爱心的平台,避免闲置资源浪费,为后来者树立一个榜样。其次,有利于我校各级同学有机会接触到更多各方面的书籍,开拓眼界,增长见识,让书籍的价值和同学们的思想同时得到升华。最后,有利于健康、积极的校园文化的构建,亦可一展我院爱心社的风采,扩大其影响。

  四、活动宗旨:

  节约资源实现共享

  捐赠爱心留存书香

  用爱心传递真情送书籍成就梦想

  五、主办单位:

  __大学爱心社

  六、承办单位:

  __大学爱心社志愿者二队

  七、活动时间:

  20__年3月

  八、活动地点:

  __

  九、活动对象:

  __大学全体师生

  十、捐书种类:

  (1)专业教材类:包括专业教科书、公共课教材、选修课教材

  (2)各种辅导资料、练习册等

  (3)工具类书、词典、字典等

  (4)报刊、杂志、故事书等课外读物

  (5)名著、小说、散文书籍

  十一、活动宣传:

  (1)办公室制作一份合理的倡议书(见附录1)或者宣传页,活动前发放到大一、大二、大三、大四宿舍进行宣传。

  (2)由宣传部制作本次活动所用海报3张。分别贴于海报。

  (3)制作一张海报张贴于宿舍楼

  十二﹑具体流程:

  (一)前期准备

  (1)打印一张横幅挂于食堂门前。

  (2)活动当天提前准备好所用工具:所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照相机﹑若干袋子和纸箱、笔。

  (3)活动当天提前将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。

  (4)提前打印好捐赠图书分类登记表。

  (二)活动中期

  (1)爱心社成员在活动的前一天下午进入学生宿舍发放倡议书或者宣传页,向学生解释此时活动的目的,所捐书的去向。

  (2)活动的当日将人员在活动地点接待前来捐书的学生收集书籍。

  (3)会场的工作人员对所捐书进行正确分类,贴标签。

  (4)对前来捐书的学生进行登记,并在所捐书的扉片上留下“__届__专业__所捐”字样。

  (5)活动中挑选一人进行摄影留念工作。

  (三)活动后期:

  (1)将图书搬运到指定地点

  (2)整理活动地点

  (3)各部做工作总结

  (4)对捐赠突出者出榜公示以表感谢

  十三、活动经费预算:

  条幅x1条

  胶水x2瓶

  双面胶x2卷

  登记表x10张

  纸张颜料x20

  宣传页x若干

  彩报x3张

  总计:

  __大学爱心社志愿者二队

  20__年3月

第三篇: 捐赠图书活动设计流程及方案

  一、项目背景

  在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室,为学生提供良好的阅读条件,提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析,设立了长期的可持续性的公益项目,通过向贫困山区的学校赠送读本,协助建立图书室的形式,结合其他丰富多彩活泼互动的活动,来唤醒孩子们对阅读的兴趣,希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会,通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。

  二、项目策划

  1、活动主题十年树木万卷藏书献爱心

  2、活动意义通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本,帮助改善贫困山区的阅读条件的同时,以活动主题“十年树木,万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。通过活动的延续性,使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。

  3、公关策略

  a、对捐书的小学生,初中生设立捐赠奖项,提高捐赠积极性,并使其成为亚森的潜在客户。

  b、在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果,培育地州市场。

  4、活动流程第一阶段(为期一个月)

  a、设立热线:设立赠书热线,由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生)

  b、布置现场:

  a)活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区

  b)活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅)

  c)受书接待活动地点组织专人进行接待,预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品(例如笔)

  c、活动宣传:生活新报专版广告(连续一月)刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠

  d、活动抽奖:针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项一等奖一名价值18800元亚森教育基金二等奖三名价值8800元亚森教育基金三等奖十名价值880元亚森教育基金幸运奖百名价值80元亚森教育基金第二阶段(同期一个月)设立热线设立应征“十年树木,万卷藏书献爱心”上联热线评委邀请由亚森教育机构邀请文化名人设立奖项(获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友)一等奖一名价值18800元亚森教育基金二等奖三名价值8800元亚森教育基金三等奖十名价值880元亚森教育基金幸运奖百名价值80元亚森教育基金

  5、赠书活动时间:由亚森教育机构确定

  6、赠书活动地点:由亚森教育机构确定

  7、传播策略

  1)现场报道所有现场送书环节和捐赠仪式现场,生活新报将作全程跟踪报道。

  2)立体传播生活新报与广播电台的组合,同时使用生活新报和亚森教育网络媒体,突出强烈的立体感。

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