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关于县学校工作计划1500字【三篇】

学校工作计划 |

时间:

2023-03-02

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县学校工作计划模板1500字5篇。 本文为工作总结之家推荐专题“学校工作计划”相关内容。 以下是小编整理的关于县学校工作计划1500字【三篇】,欢迎阅读与收藏。

第一篇: 县学校工作计划1500字

一、指导思想

家长希望子女成才,成龙,成凤,但首先还是教子成人。所谓成人,就是培养孩子有好的品格。没有好的品格,轻则误已,重则害人。品格优良,其他方面暂时稍为逊色,逐步可以补上,赶上。如果铸成了坏品行,要改就难了,有的甚至要贻误终生。让我们把品格培养放在家庭教育首要位置来加以重视,让我们的孩子成为品格高尚,奋斗不息的一代新人。

二、目标要求

1、以推进素质教育,优化育人环境为目标,积极营造良好的学习氛围。

2、充分发挥学校、家庭和社会的教育网络,让家长尽快掌握家庭教育的特点,遵循家庭教育的规律,培养自己的子女。

3、学校和家庭紧密配合,利用非智力因素,培养学生的为人。4、积极开展家长学校的各项工作,做到有计划、有教材、有教案、有落实、有总结。

5、保证家长学校的学习时间、学习场所和学习内容。

三、组织安排

(一)健全家长学校组织机构

1、家长学校领导小组

组长:汤伏军

副组长:李浩吴慧

成员:校委会其它成员及各班班主任

2、成立家校联络小组

成员:由每班选出五名家长代表组成

3、以学校领导和年级组长为家庭学校的班主任,班主任为家长学校的教师

(二)家长学校的活动场所及形式

1、学校的会议室和班级教室作为家长学校的学习和交流的场所

2、活动形式

⑴集中学习:集体上课、讨论、交流经验

⑵分散自习:组织学习材料,家长利用空闲时间自学

(三)时间安排

以班级为单位每两周利用一个双休日进行一次小型集中学习或交流活动。学校每学期至少组织一次大型集中学习。

(四)具体课程安排

第一讲《做人习惯》

主讲:陈萍时间:20xx、3、25

第二讲《做事习惯》

主讲:雷国栋时间:20xx、4、28

第三讲《学习习惯》

主讲:刘运兰时间:20xx、5、20

(五)总结提高

学校在期末进行工作总结,对存在问题进行全面的分析研究,更加完善家庭教育和学校教育的协调,促进家长学校工作更上一个台阶。

第二篇: 县学校工作计划1500字

二○○八年暑假即将来临,我校按照区教体局文件的有关精神,继续全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知》要求,切实安排、组织好假期活动,使广大师生在调节身心、拓展知识、锻炼能力的过程中,度过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。

一、切实加强假期安全管理

假前,我校将召开“四会”,以做好假前的准备工作。

1、①“安全教育会”:我校请八大关派出所和文登路中队的校外辅导员对同学们进行“安全教育报告会”,对同学们进行有关交通、防火、防盗、游泳、以及遵法、守法等内容的主题教育。

②“全体教师会”:向教师传达暑假计划,向教师渗透活动精神,对各项活动各项工作进行具体布置,落实到人。

③“全体学生会”:休业式上向全体学生传达暑假计划,布置有关的活动,并强调假期安全,对各项活动进行具体指导。

④“家长及社区联系会”:召开全体家长会及社区负责人会,向他们传达学校暑假计划,并与每位家长签订《市南区学校xxxx年暑假学生安全家长责任书》,将各项活动的有关协助工作进行商讨,取得他们的大力支持,与学校携手开展好学校的假期工作。

2、积极争取社会各方面对学校假期工作的支持,形成良好的社区教育氛围。主动与社区助理联系,与少先队体验教育和研究性学习相结合,搞出有特色的社区活动,填好“社区义工手册”。

3、对学校做一次全面的安全检查,包括防汛检查、消防隐患检查、防盗设施检查、危险化学品保管检查、重点部位和重点隐患排查整治等等,安排好假期教师值班和防汛值班工作。

二、开展好“奥运有我更精彩”主题体验活动。

1、“我和奥运有个约会”奥运主题活动。

xxxx年8月8日,我们全中国人民期盼了多年的奥林匹克梦即将实现。奥运比赛期间,北京奥运会的开幕式和中国奥运健儿的表现更是我们每个中国人关注的焦点。为此,大队部特别设立奥运档案册帮助同学们全面了解奥运、观看奥运。

1——5年级每位同学完成一份奥运档案册。

档案册内容:

奥运大看台:要求1——5年级学生观看xxxx北京奥运会开幕式,关注奥运赛事,选择自己认为最精彩的一场比赛,填写完成奥运大看台卡片。(附件1)

奥运金牌榜:1——5年级的同学每天关注中国健儿在奥运会中的表现,时刻记录中国代表团所取得的奖牌,填写完成奥运金牌榜卡片。(附件2)

奥运英雄榜:记录奥运金牌、银牌、铜牌运动员的姓名和所参加的赛事,了解运动健儿的小故事,自己设计并制作一张奥运英雄榜单。(A4纸大小,可多张,形式不限)

如意健身房:体验奥运,快乐运动。开展以“小型、多样、趣味”为特点,以跳(绳)、踢(毽子)、跑(步)为主要内容的阳光体育运动,保证每天锻炼一小时,同时做好体育锻炼情况的记录,自己设计并制作一张健身记录卡。(A4纸大小)

自主内容:奥运幕后的小故事、奥运观后感、奥运会中的感人瞬间、我国奥运健儿的小档案等,形式内容不限,由各班同学自己设计完成,添加到奥运档案册中。

(奥运档案册中学校统一下发奥运档案册封皮1张,奥运大看台、奥运金牌榜卡片1张,其它内容如奥运英雄榜、如意健身房的卡片和其它内容由全体同学自己设计完成,统一添加到奥运档案册的内容中,8月29日报到日请各班每班精选1

0册奥运档案册上交大队部。)

“手绘我心心向奥运”书画大赛:绘画要求:正面展现城市风貌和社会风气;保持画面清晰整洁;风格不限,充分发挥想象力和创造力;突出青岛特色、奥运特色。

参赛要求:1——6年级各班同学根据学校统一下发的参赛卡参赛,于报到日统一上交大队部。(附件4)

“我与奥运”征文活动:结合观看、参与奥运会的经历,写与奥运有关的事,表达自己的所见、所闻、所想。(附件5)

“我发现身边的不文明”:3、4年级以“不规范用字、不文明行为、不良环境”的查找为内容,开展专项调查实践活动。填写完成调查表,上交时间:7月6日回校评优时。(附件6)

2、真情故事坊征文、书信大赛

抗震救灾感动故事

1—2年级收集5。12抗震救灾中最令我感动的小故事,将给爸爸妈妈、爷爷奶奶和身边的伙伴听一听,从中感悟生命的可贵,人与人之间真情及中国人民在灾难面前坚强团结的民族精神。

(A4纸打印,字数不限)

写给敬爱的解放军叔叔的一封信”感言畅写活动

3—5年级结合汶川大地震中解放军人涌现出来的可歌可泣的感人事迹,进行感言畅写。抒发少先队员对解放军的敬佩之情,以他们为榜样,学习他们为了祖国和人民舍生忘死、奋不顾身的精神。引导队员深入、真切地发现并珍惜今天的幸福生活,激发学生的社会责任感和使命感以及对生命意义与价值的思考,从而更加积极地对待学习与生活,正确把握现实的人生。

征文要求:题目自拟,格式、字体不限。主题鲜明,形式灵活,内容可以为诗歌、散文、童谣、感悟等。字数在1000字以内。征文要写明学校、年级、班级、姓名,A4纸打印。

(报到时上交统一上交)

附:需上交材料一览

7月5日3、4年级上交调查表

报到日上交:

1、奥运档案册(1——2年级各班精选1——2册;3——5年级每班精选10册)。

2、征文上交。

3、青岛市“手绘我心,心向奥运”青少年书画大赛活动1——5年级全体参与。

4、1——2年级抗震救灾感动故事;

3——5年级写给敬爱的解放军叔叔的一封信。

5、各班评选10名奥运志愿家庭(根据以下发的挂图)。精品源自数学科

第三篇: 县学校工作计划1500字

一、指导思想

认真落实“剑桥英语新教材”的标准,坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作,教学工作中不断更新教学观念,注重培养学生运用英语的能力和综合素质。结合学校的实际情况,本学期教学工作以课堂教学实效为核心,以英语教师专业基本功竞赛为契机,以规范教育教学管理为目标,保证剑桥英语学校的进一步发展,全面提升教师的专业水平,提高课堂教学质量,为创特色学校而奋斗。

二、工作目标

1、认真学习《中小学教师职业道德规范》,加强职业道德修养,为人师表,教书育人。

2、增强主人翁意识,提升团队的凝聚力,打造“剑桥人”品牌。

3、加强常规教学管理,认真学习、落实《济宁市市中区剑桥英语学校教育教学管理制度》。

4、完成20xx年的小学生考级工作。

5、组织教师专业基本功竞赛活动,并组织全体教师的业务学习,提升教师的专业素质。

6、研究、探索具有剑桥英语特色的“集体备课、模拟课堂”模式。

7、研究、探索中学剑桥英语课堂教学模式。

8、各级别要按计划完成教学进度。

9、定期安排组织观摩课,观看VCD光盘等教学活动,提高教师的教学水平。

10、组织好相应级别的家长会,努力提高各级别的巩固率。

11、期末总结及新学期计划等工作。

三、工作措施

1、加强学习

组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、英语专业和教育理论,学习以自学为主,时间为每周的星期五。要求教师做好英语专业学习笔记和教育理论读书笔记。学期末教务处检查,评出优秀笔记予以表彰。

教务处、各教研组可以安排集体学习时间及内容,本学期至少一次。集体学习时不能无故缺席,因病、因事不能参加学习的要履行请假手续。集体学习后,要撰写一篇高质量的学习体会。

2、加强英语专业的提升

动员教师业余自学英语专业本科学历或更高层次。积极参加教师基本功竞赛。在竞赛中获奖者,颁发荣誉证书,将按照《济宁市市中区剑桥英语学校教育教学管理制度》中的奖励措施予以兑现。

3、落实常规教学管理

加强集体备课、模拟课堂的管理,突出针对性、实效性。教研组组长切实负责,实行学校领导负责制。校长室、教务处领导分别深入教研组,参与活动,并做好记录。

期中、期末由教务处检查教案、教具及课件。看是否认真,是否有实用价值,并评出等级,纳入量化管理。

4、加强课堂教学管理

在集体备课的基础上,写好教案,打造精品课堂,提高课堂教学质量。学校定期由教务处和教研组长组织各级别的公开课、观摩课,点评并进行交流。教务处负责听“推门课”,教研组组长也要挤时间听课。

中学部要探索出“中学剑桥英语课堂教学模式”,创自己的特色,吸引更多的城区中学生参加剑桥的学习。5、组织教研活动:由学校派出骨干教师积极参加市中区的重要教研活动,做好记录并进行经验交流,不断丰富剑桥的课堂教学。

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