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部队安全教育新闻稿集合4篇

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时间:

2023-12-24

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通讯稿,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。以下是小编整理的部队安全教育新闻稿集合4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

部队安全教育新闻稿1

  让孩子们高高兴兴上学,平平安安回家

  新的学期又开始了,对于学校来说,安全工作是重中之重。为了完善校园安全管理,提高学生的安全意识,新学期作出了新的规定。桂南学校在开学一周内,一直坚持对学生进行各种安全教育。特别是走读的学生,有家长接送的,有自己骑单车的,有自己步行回家的,情况不同,回家的方式也不同,这是给学校造成安全隐患的一件大事。

  经过学校几位行政领导的.讨论作出了相关的决定,并利用几个中午的休息时间进行了演练,同学们都知道了新的排队次序,明确了自己所站的位置。按各种回家的情况有序的排好队,每天安排几位值日老师,早上在马路边接,下午放学为了不走校车路线,同时又安排他们从学校后门分队护送,家长接送的直接从后门接回,要过马路的学生由老师带队从马溪红绿灯通过,一直送到学校路口,经过一周的排练,走读生放学的方案已实施。

  新的实施方案得到了各位家长的好评,这样既让学生能在学校开心地学习,家长安心的上班,也能让孩子们平平安安的回家。

  撰稿人:xx-x

部队安全教育新闻稿2

  为贯彻落实“十一”长假期间学校对于学生安全教育及管理工作方面的要求,确保我院同学能够提高自我防护意识,度过一个安全愉快的假期。2014年月日,护理学院在学院会议室召开了年级大会,本次会议以安全教育为中心,并展开“十一”长假期间学生安全教育与管理工作部署。护理学院党委副书记兼副院长王晓荣、学生办公室主任李亚琴和团委书记张静出席本次会议。

  会上,王晓荣书记对的假期安全教育工作作出强调。对返乡学生,王书记结合学院女生较多的特点,以及近期频频报道的由于自我防范反映意识不强而发生的大学生遇害事件,提醒同学们时刻保持警惕,提高自我防护意识,确保人身安全;对于留校同学,要求他们合理使用电器,保持宿舍卫生清洁,杜绝安全隐患;并要求班委积极开展学生离校、留校的登记工作,严格落实请假和按时返校制度以便及时掌握学生的假期动态。最后,老师们希望同学们谨记安全问题,时刻保持警惕,并预祝同学们度过一个快乐圆满的十一长假。

  没有安全就没有未来,要时刻紧绷安全的弦。此次安全教育动员会议不仅为同学们在人身、财产安全等方面敲响了警钟,对促进同学们保持健康心理,提高抵御不安全因素的能力也起到了引导作用,同时也为“十一”假期的学生管理工作做了充分的准备,争取做到防患于未然,在全院营造安全、健康、文明的良好氛围。

部队安全教育新闻稿3

  为进一步宣传普及道路交通安全法律法规知识,营造全社会共同关注中小学生安全出行、文明出行的良好氛围,四平支队按照省总队统一部署,积极组织各大队派民警深入辖区内各中小学通过组织开展丰富多彩的交通安全宣传活动,切实提升了广大中小学生文明出行、遵章守法的交通安全意识。

  铁西区交警大队在副支队长赵英勋、支队宣传科长董斌的带领下,深入辖区“八一”小学,观摩了该校五年级二班交通安全主题班课,副大队长范连君围绕同学们上学、放学时应该注意的一些安全问题,进行了生动地交通安全知识宣讲。组织学生开展了“应急避险及防震疏散逃生演练”,为学校的孩子们发放了“中小学生交通安全知识手册”,并参加了“珍爱生命?安全第一”——八一希望学校创建平安校园千人签字仪式。

  铁东区交警大队根据中小学生年龄特点,以不同的形式开展宣传教育活动:一是各包保民警在所包保的学校,为学生上一堂“争做文明交通小使者,关注交通大安全”主题交通安全教育课,使在校中小学生全部接受一次交通安全教育,认识到文明交通的重要意义。二是联合铁东区教育局,在六马路小学组织学生开展乘坐校车遇有危急情况的安全逃生演练活动,副大队长曹涛向师生讲解乘坐校车的基本注意事项,倡导广大师生安全乘坐校车。三是针对城镇和农村不同的未成年人参与交通的特点,开展交通安全讲座、交通安全文艺演出、有奖答题等活动。制作了适合中小学生的交通安全课件、教具等宣传资料,增强趣味性、针对性和有效性。四是在校园内建设永久性宣传阵地,不断更换宣传内容,让交通安全知识宣传在学校“保温”。

  梨树大队组织宣教民警先后深入辖区3所中小学校,根据中小学生的接受能力和接收习惯,利用自己精心制作的PPT课件,给他们上了一堂以“关爱生命、安全出行”为主题的交通安全课,向广大师生讲解日常交通安全出行知识和不守法出行的危害,培养他们自觉抵制交通陋习、文明参与交通的良好习惯。要求同学们要掌握“三会”,即“会安全走路”、“会安全骑车”、“会安全乘车”的基本常识。警示、教育和引导学生要告别不文明交通行为,不仅自身要遵章守法、关注交通安全,还要充分发挥“小手牵大手”的作用,回家后要提醒和督促家长摒弃交通陋习,自觉告别不文明交通行为。讲课中,还穿插了互动节目,通过课堂提问、有奖竞答等互动游戏增强学生对交通安全知识的理解,提高未成年人“知危险、会避险”的自我保护技能。

  辽河垦区大队联合区教育局深入辖区中小学校开展了安全教育知识讲座,重点以如何遵守交通法规、加强自我保护、安全乘车、交通安全的基本知识、交警手势和交通标志、文明出行等内容进行有针对性的讲解,讲解内容采用漫画和典型道路交通事故视频案例相结合的方式与学生互动交流,提醒师生们要注意行走、乘车等多方面的交通安全,告诫学生在上下学途中应减少在公路上的逗留时间、不要在公路上打闹以及坚决拒绝乘坐超员车提高安全防范意识。

部队安全教育新闻稿4

 教学目标:

  1、了解近期社会中儿童拐骗和儿童伤害的案例,引起对防拐骗的重视。

  2、在多种形式的安全教育活动中了解和掌握基本的防拐骗知识和被拐骗后的自我解救方法。

  教学重点:让孩子掌握预防拐骗的常识,并能在实际生活中学会保护自我。

  教学过程:

  (一)我当小观众——案例导入

  播放新闻视频,介绍近期学生遇害的几个案例。

  最近,很多同学看新闻已经知道,很多小学生被坏人杀害,有的是被砍伤,有的被拐骗后遭到坏人杀害。这些孩子和犯罪者并不认识,这些小小的生命却惨遭毒手。他们原本可以和我们一样快乐地学习和生活,却早早离开了父母亲人和朋友。如果是我们同学遇到这些坏人,我们应该怎样保护自己呢?我们来一起讨论讨论。今天的班会主题就是教你预防拐骗,保护自己。

  (二)我当小警察——案例分析。

  1、案例一:2013年7月24日发生了一件很不幸的事。一个十七岁的大姐姐叫小萱,学护理的,如果她毕业了就会成为护士。她很善良,但是她的善良被坏人利用了。有个怀孕的阿姨,姓谭,她故意在路边摔倒,小萱过去把她扶起来,她就让小萱把自己送回家,把她骗到她家,夫妻俩用x药迷住小萱,杀害了她,后来抛尸荒郊。

  看了这个案例,你有些什么疑问呢?学生发言。

  是呀,这位姐姐很善良,帮助了别人,却害了自己。请聪明的小警察想一想,这位姐姐怎样做,就不会受伤害或者受伤害轻一些?

  学生答,不跟随陌生人走,不到陌生人家里去。

  是的,孩子们,要先学会保护自己,然后我们再去做好事,这叫做“保己救人”。

  2、案例二:十一期间,在一个风景区,中午,一名9岁男孩走失,景区广播不断播放寻人启事,保卫人员全园搜寻,直到下午5:00,才在偏僻地带找到。下午一名11岁女孩走失。一名儿童走失。有一天上午仅半天时间,就有3名儿童走失。游客多时,基本每天都会有儿童走失的情况出现。这些孩子的年龄大都集中在9岁、10岁左右。

  小警察们,请你想想,你有没有过和父母走失的情况?遇到这种情况你是怎么做的?学生回答。

  教师总结,一旦找不到父母,就站在原地不要动,否则越跑越远,家长就更难寻找。在保证交通安全的前提下,要站在明显的地方。

  3、案例三:湖北有一位小姑娘,她只有5岁,在上学路上被以为精神病暴力患者胁迫,却靠着自己的机智勇敢顺利获救。在被胁迫时,精神病人始终拉着她的手,她没有反抗和叫喊,直到碰到警察,一下子跑到警察叔叔身边,告诉警察:“她不是我妈妈,在上学路上把我领走,我书包带子上有我爷爷的电话!”这样,警察不但抓住了坏人,而且立即把小朋友送回爷爷家。

  请小警察们说说,从这个成功的案例上,你学到了什么防拐骗的好方法?学生回答。

  教师总结,遇到拐骗,要机智冷静,碰到警察立即求助,熟悉自己的家庭情况和家人的联系方式。

  (三)我当小演员——遇到拐骗怎么办?

  发生拐骗的案例还有很多,遇到拐骗你该怎么做呢?下面我们来演一演,看看你是怎样防备坏人的。

  1、小组自导自演。

  请小组内成员自己当导演自己当演员,准备一个二分钟的防拐骗小xx。

  请同学表演给全班同学看。

  请观众评价一下他们的防骗方法,教师总结。

  2、老师也想当一当演员,谁来和我配合?

  情景一:陌生人看起来很悲伤的样子,着急地跑过来告诉孩子:“你妈妈被车撞了,我马上带你去看妈妈。”领孩子走。孩子配合老师表演。

  请观众评价此同学的做法。

  教师总结:如果妈妈被车撞了,他们应该告诉爸爸或者爷爷奶奶姥姥姥爷等成年人,由我们的监护人来接我或告诉我,而不可能让一个陌生人或者半生不熟的人来通知我们,我们可不理他。事后可以找老师或信得过的邻居、警察、商场前台工作人员或公园管理人员帮助打爸爸妈妈的电话。

  情景二:老师与孩子表演。从学校回家的路上,孩子发现后面有人一直跟着自己,我走快他也走快,我走慢他也走慢。或者是一辆摩托车,或者面包车,贴路边慢慢跟着我,他有可能在观察我是不是独自一个。怎么办?

  请观众评价该同学的做法。

  教师总结,遇到这种被跟踪的情况,要做到以下几点:

  1、快跑几步跟上前面的小朋友,上学放学不要一个人走,没有大人的时候一定要几个人结伴而行;对于路边不正常的车辆要留个心眼,别靠太近。

  2、我到马路对面去!我走一条人多的路。如果那人还是跟着我,强迫我跟他走,我就大声尖叫并跑向有人群的地方,比如商店或行人多的十字路口。如果这会家里没有大人,我就不往家里跑。

  3、前面也讲过人多的时候呼救,大声喊,那你喊什么内容?同学们试一试。“我不认识他!救命!”

  (四)小结。

  通过这次活动,你学到了什么?学生交流。

  害人之心不可有,防人之心不可无。希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防诱拐的重视,也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法.愿同学们开心地学习,平安地生活。

 

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