2011年3月14日，人代会已落下帷幕，温总理精彩的答记者问为人代会的结束画上了一个完满的句号。
今年的两会围绕民生、就业、住房等社会极其关注的问题进行了热烈探讨，并加入了更多精神层面的问题和建议。这反映了我国已从关注“生”转入对“求精”生活的关注。
作为一名大学生，我们更多关注的是教育及就业问题，而这些在人大会上也得到了全面而系统的讨论。如异地高考，实现教育公平，3月6日，教育部部长袁贵仁在列席十一届全国人大四次会议时透露，教育部正在研究异地高考问题，因为涉及的人比较多，所以该问题比较复杂，北京、上海都在研究办法，教育部则主要和接收这些学生比较多的地方逐步共同推进异地高考。消息一经报道便引起舆论的高度关注。据人民网舆情监测室分析，此方面的网络舆论呈现双面性，一方面高调赞赏教育部的表态，另一方面却又怀疑政府部门的决心，对异地高考政策的落实持悲观态度。而官方言论亦呈现分化现象，教育部的声音遭遇曲高和寡之势，地方政府的官员言论在肯定政策方向的同时，大多侧重异地高考实现的困难。
再比如我国经济建设转型之问题，这是一个长期受到关注和争议的问题，今年的政协决议指出，人民政协要把推动科学发展和加快转变经济发展方式作为履行职能的首要任务。坚持科学发展观，加快经济发展方式转型一直是党和政府经济工作的重要内容，中国经济的发展前景与竞争能力在很大程度上都取决于经济转型的速度与力度。
其实这些知识两会中小小的几个问题，但是从这次两会的召开中，我们发现了我国向现代化道路前进中遇到的各种问题，这说明我国人民已开始关注身边事、国家事，体现我国民众参与国家事的热情。另一方面，我们对未来发展充满信心。作为大学在校生，我们不仅需要饱读圣贤书，更要关注国家政治经济文化，提升自身政治素养，只有如此，我们才可称得上合格的社会主义建设接班人。
