[强项令]《强项令》课文分析及阅读答案

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《强项令》课文分析及阅读答案

教学重难点：

1、理解重点字词含义，疏通文意。

2、把握人物性格特点，学习正面和侧面相结合的描写方法。

3、理解古代“法”与“执法”和现在的“法”与“执法”不同。

4、分析文中人物的思想品质和性格特征，领会岳飞精神的内涵。

《强项令》

一、作家作品简介：

1、《后汉书》：是一部记载东汉历史的纪传体史书。全书包括十纪，八十列传及八志，记载了从王莽起至汉献帝止共一百九十五年的史实。其中，本纪和列传的作者是南朝刘宋时的范晔，志的作者是晋朝的司马彪。

《后汉书》的最大局限就是丢掉了《史记》重视农民起义的传统，对黄巾起义持否定态度。黄巾起义为东汉末的大事，其中的主要人物如张角弟兄，竟不为立传。他们的事迹，只附在了镇压农民起义的官僚皇甫嵩的传中。

2、范晔：（398—445年），字蔚宗，南朝宋史学家。官至左卫将军，太子詹事。宋文帝元嘉九年（432年），范晔因为“左迁宣城太守，不得志，乃删众家《后汉书》为一家之作”，开始撰写《后汉书》，至元嘉二十二年（445年）以谋反罪被杀止，写成了十纪，八十列传。原计划作的十志，未及完成。今本《后汉书》中的八志三十卷，是南朝梁刘昭从司马彪的《续汉书》中抽出来补进去的。

二、课前热身

yècānshèngchìyǔnìchuí

范晔骖乘叱圉人藏匿箠杀

yíngchìfúcáng

击楹因敕枹鼓不鸣臧亡匿死

三、朗读课文，串讲课文：

1、重点词语：

特，特例。征，征召。苍头，家奴。

以奴骖乘，以，用。乃，于是，就。

以刀画地，以，用。数，列举（罪状或过失）。

欲，想要。之，指代董宣。

因格杀之：因，接着；格杀，打死；之，指代家奴。