权力观地位观利益观|权力观、地位观、利益观”专题讨论发言材料（文秘写作素材）

1.一切权力属于人民，党员干部是人民的公仆，树立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的群众观点，摆正心态，端正态度，老老实实做人，干干净净干事，全心全意为人民服务，切实履行好权力赋予农业部门的职能，谋求和实现人民群众的根本利益。

2.树立正确的权力观，是要正确地看待和运用手中的权力，解决好为谁掌权、为谁服务的问题。树立正确的地位观，是要自觉摆正自己与党、与人民关系的位置，保证人民赋予的权力始终用来为人民服务；树立正确的利益观，是要正确处理好个人利益与集体、人民利益的关系，当好人民公仆。深刻认识到党的利益与人民群众的利益是一致的，一切权力属于人民，党员干部是人民的公仆，树立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的群众观点，摆正心态，端正态度，老老实实做人，干干净净干事，全心全意为人民服务，切实履行好权力赋予食药监部门的职能，谋求和实现人民群众的根本利益。

3.权力观是党员领导干部的世界观、人生观、价值观的集中体现。权力观是观察党员领导干部世界观、人生观、价值观最直接、最具体的窗口。在权力观、地位观和利益观中，利益观是基础，是起决定作用的，有什么样的利益观，就有什么样的地位观、权力观。权力观、地位观、利益观三者辩证统一，密切联系，树立正确的权力观，就是要正确地看待和运用手中的权力，解决好为人民服务的问题。树立正确的地位观，就是要自觉摆正自己与党、与人民关系的位置，保证人民赋予的权力始终用来为人民服务。地位只代表为人民服务的职责，而不是抬高自己身份，为自己谋私利的资本；要认清职责就是责任，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，生活关心群众，一切为了群众。树立正确的利益观，是要正确处理好个人利益与集体、人民利益的关系，当好人民公仆。

4.树立正确的权力观、地位观、利益观，首先就要正确解决好世界观、人生观、价值观之间的关系；其次就是要正确处理好这几种关系；最后就是要摆在自己位置，从而实现的人生坐标。

5.树立正确的权力观、地位观、利益观，进一步突出作风建设与职能分工，进一步面向临床一线、联系两个群众（即患者群众和职工群众），思考医疗服务到位不到位，思考群众满意不满意，思考群众方便不方便，着力解决医院发展的重点难点问题。

6.树立正确的权力观、地位观、利益观具有重大的现实意义，是党员干部贯彻党的宗旨，夯实党的执政基础所必须解决的问题，重点是树立正确的“三观”。一是树立正确的权利观，为人民掌好权、用好权。要认识到人民是权力的真正主人，领导干部不过是代表人民在行使公共权力，是在运用人民给予的权力。为人民掌好权、用好权，是每名领导干部的基本职责，要坚决贯彻“立党为公、执政为民”理念，切忌把权弄权，以权谋私。二是树立正确的地位观，坚持以人为本，执政为民。要深刻领会毛泽东同志关于“党员干部都是人民的勤务兵”的论述精神，正确对待个人名利与地位，正确认识岗位与职责的关系。要毫不保留地根除“官本位”封建残余思想，全心全意当好人民的公仆，以民为本。三是树立正确利益观，实现好、维护好，发展好最广大人民根本利益。要认识到党的利益与人民群众的利益是内在统一的，党的最高价值标准和评价标准就是最广大人民群众的根本利益。党员干部应站在党和人民的立场上，从全局的高度观察和思考问题，以发展的眼光，超前的思路，为人民群众谋求长远利益。

7.一、要树立正确的权力观。我们的审判权是人民赋予的，要认识到人民才是权力的所有者，人民法官是人民的公仆，是代表人民行使审判权。只有树立正确的权力观，才能正确地看待和运用审判权，才能时刻牢记“公正司法，司法为民”的根本宗旨，才能让人民群众在司法案件中都感受到公平正义。二、要树立正确的地位观。树立正确的地位观，就是要正确对待个人的名利地位，正确认识岗位和职责的关系。共产党员、人民法官的地位就是全心全意为人民服务的地位，我们职务越高，为人民服务的责任也就越大，肩上的担子也就越重。要牢固树立正确的地位观，正确行使审判权，使人民法官在人民群众的口中有高的地位，在人民群众的心中有高的地位。三、要树立正确的利益观。中国共产党是代表最广大人民根本利益的政党，人民的利益高于一切。共产党员、人民法官要看淡自己的利益，看重人民的利益，要把自身的利益融入到党和人民的事业之中，全心全意为人民谋利益。

8.“为了谁”是群众路线的核心问题，就是一切为了群众，真心服务群众，始终把人民群众放在最高位置；“依靠谁”是本质问题，就是牢固确立人民群众的主体地位，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉；“我是谁”是关键问题，就是找准“人民公仆”的定位，视群众为亲人，把群众当主人，自觉摆正同人民群众的关系。“依靠谁”就是要坚持党的群众路线，诚心诚意依靠广大人民群众，从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉，文化工作根基在群众、智慧在群众、力量在群众。“如何依靠”，就是要不断深化认识、深化实践，把党的群众路线贯彻到文化工作的各个方面，主要从三个方面努力：一是要加强学习，以活动为契机，主动找时间学，学理论，学业务，真正做到学以立德，学以增智、学以修身，学以为民，这样才能紧跟时代发展，推动工作，发展自我。二是要联系群众，主动问计于民、问政于民，做到谋划工作思路要向人民群众问计；查找工作问题听取人民群众意见；改进工作措施要向人民群众请教；落实工作任务要靠人民群众力量；衡量工作成效要由人民群众评判。三是要做好服务，不断提升服务人民群众、服务文化发展的能力和水平，主动地解决问题。作为文化工作者，就是要致力于加快公共文化服务体系建设和农村文化建设，大力发展文化产业，抓好乡镇文体广新基础设施建设，深入开展文化惠民工程和文化生工程，满足群众的基本文化需求，丰富城乡居民精神文化生活，提高人民群众幸福指数。

9.要树立正确的权力观、地位观、利益观，关键是必须强化三种意识，正确处理三类问题。一是强化宗旨意识，正确处理“为谁掌权、为谁服务”问题。我们的一切权力都是人民赋予的，因此党员干部要增强宗旨意识，保持正确的权力观，处理好“为谁掌权、为谁服务”问题。二是强化政治意识，正确处理“做事和做官”关系问题。党员干部要注重政治理论学习，增强政治意识，要立志做大事，不要立志做大官，要为做事而做官，不要为做官而做事，无论担任何种职务、不管身居何处，都把为人民做事、做好事放在第一位，处理好“做事和做官”关系问题。三是强化党性意识，正确处理好“名节和名利”关系问题。党员干部要注重个人道德操守的修养，正确处理“家庭圈”、“社交圈”、“工作圈”等问题，以淡泊之心对待名利，以警惕之心对待诱惑，加强自我约束和修养，保持正确的利益观，处理好“名节和名利”关系问题。

10.在权力观、地位观和利益观中，权力观是基础，是起决定作用的。首先必须树立正确的权利观，就是要牢固树立权力就是服务、责任、奉献的意识，作为党员领导干部和国家公务员，我们手中权利人民群众赋予的，我们是人民的公仆，要明确自己在权力关系中的正确地位，始终坚持执政为民、勤政为民、廉洁奉公，保证人民赋予的权力始终用来为人民服务。树立正确的地位观。就是要正确对待个人的名利、地位，正确认识岗位和职责的关系。党员领导干部必须清醒地认识自己与党、与人民的权力授受关系，人民赋予以一定的权力，是用来实现人民群众的根本利益，而不是让你高高在上，四处显摆，不作为，乱作为。党员干部要给自己定好位，绝不能凌驾于人民群众之上，当官做老爷，把“干群关系”，变成了“官民关系”。领导就是服务，领导干部就要有甘做孺子牛、愿当勤务员，老老实实为人民服务，心甘情愿为人民劳作的思想和品德。树立正确的利益观。人民的利益高于一切，个人利益服从整体利益，全心全意为人民谋利益，是共产党人利益观的集中体现。党的利益与人民利益具有内在的统一性，党除了最广大人民群众的利益之外，没有自己的特殊利益。党员干部要始终保持锐意进取的精神，攻坚克难的勇气，勤奋工作的干劲；凡要求别人做到的，自己首先做到；禁止别人做的，自己坚决不做，树立自重慎微的良好形象。广大党员干部只有像焦裕禄这样依法行政、谨慎用权，按章办事、无私用权，不为蝇头小利所诱，不为人情世故所困，不做贪婪欲望的俘虏，才会像焦裕禄那样毫不利己、专门利人，扑下身子干工作，甘愿为人民群众鞠躬尽瘁，战斗到生命的最后一息。

11.一切权力属于人民，党员干部是人民的公仆，树立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的群众观点，摆正心态，端正态度，老老实实做人，干干净净干事，全心全意为人民服务，切实履行好权力，谋求和实现人民群众的根本利益。

12.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，无论当初是因为什么原因而加入中国共产党，都是光荣而神圣的。作为一名共产党员、党的干部，要深刻认识到党的利益与人民群众的利益是一致的，要牢固树立一切权力是人民的观点，权力是用来为人民服务的，人没有高低贵贱之分，党员干部是人民的公仆，心态要摆正、态度要端正，老老实实做人，干干净净干好城管事业，全心全意为人民服务，慎权、慎独、慎微、慎友，自重、自省、自警、自律，切实解决“四风”方面存在的问题。

13.权力观、地位观、利益观三者是辩证统一的。权力观是党员领导干部的世界观、人生观、价值观的集中体现，是观察党员干部世界观、人生观、价值观最直接、最具体的窗口。在权力观、地位观和利益观中，利益观是基础，是起决定作用的，有什么样的利益观，就有什么样的地位观、权力观；对于党员干部来说，如果忘记了自己是人民的公仆，是为人民谋利益的，就不能正确行使权力，甚至会导致滥用权力。因此，党员领导干部首先必须解决好利益观问题，才能解决好地位观、权力观的问题，真正为党和人民掌好权，用好权。

14.牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，是摆在每个党员领导干部面前的严肃课题。树立正确的权力观，是要正确地看待和运用手中的权力，解决好为谁掌权、为谁服务的问题；树立正确的地位观，是要自觉摆正自己与党、与人民关系的位置，保证人民赋予的权力始终用来为人民服务；树立正确的利益观，是要正确处理好个人利益与集体、人民利益的关系，当好人民公仆。

15.马克思主义的权力观就是权为民所赋，权为民所用；无产阶级的地位观就是以集体主义为核心，将个人的地位同党和国家的事业紧密联系在一起，主张党和人民的利益高于一切；党员干部要永葆先进性和纯洁性，担负起时代和人民赋予的神圣使命，必须理性地面对各种利益关系，牢固树立利为民所谋的利益观。

16.牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，是摆在每个党员领导干部面前的严肃课题。只有正确认识和把握权力、地位和利益的关系，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，

17.树立正确的权力观，就要为人民掌好权，用好权，让权力在监督下运行；树立正确的地位观，就要坚持全心全意为人民服务，职位越高责任越大，要认真做好自身工作，为群众谋福祉；树立正确的利益观，要正确好个人与集体的关系，局部与全局的关系，眼前利益和长远利益的关系，在相互统筹中找到二者的平衡点。

18.一要树立秉公用权的权力观。权力观指人们对权力的基本看法或根本观点，是世界观、人生观和价值观在权力问题上的集中反映。马克思主义的权力观就是权为民所赋，权为民所用。强调领导干部手中的一切权力都是人民赋予的，人民是权力的所有者。“有权必有责，用权受监督”，权力意味着责任和义务，权力越大，责任也就越大。因此，党员领导干部必须为人民掌好权、用好权，以谨慎之心对待权力，以敬畏之心使用权力，接受人民的监督，决不能把权力当作以权谋私、巧取豪夺、中饱私囊的工具，否则终究会被党和人民所抛弃。二要树立无产阶级的地位观。地位观指人们对自己在社会经济生活和政治生活中所处的位置的认识和看法。无产阶级的地位观就是以集体主义为核心,将个人的地位同党和国家的事业紧密联系在一起,主张党和人民的利益高于一切,个人的名誉地位只是事业的副产品。无论是普通党员还是领导干部，只要对人民有贡献就有价值，无论价值大小。如果对人民没有贡献，即使官再大，地位再高，也没有价值。雷锋是个班长,焦裕禄官才“七品”,地位不高,人生价值高,流芳千古；薄熙来、刘志军、汤成奇地位不低,但价值为零,甚至为负,遗臭万年。三要树立大公无私的利益观。利益观就是每个人对好处的看法和态度。最常见的“好处”有两个：名和利。“天下熙熙攘攘，皆为名来，皆为利往”。“好处”每个人都喜欢，每个人都想要。但作为党员干部特别是党员领导干部，要永葆先进性和纯洁性，担负起时代和人民赋予的神圣使命，就必须理性地面对各种利益关系，牢固树立正确的利益观。即党和人民的利益高于一切，全心全意为人民谋利益，个人利益服从整体利益、局部利益服从全局利益、眼前利益服从长远利益以及安于清贫的无私奉献观念，严格自律的遵纪守法观念等等。党的好干部焦裕禄、孔繁森、郑培民、王瑛、沈浩、杨善洲、郭明义以及最近习近平总书记号召全国广大党员干部向因公殉职的四川省北川县副县长兰辉同志学习等等都是大公无私利益观的具体体现。

19.权力观、地位观、利益观三者又是有区别的。三者的区别在于解决问题的侧重点各有不同。树立正确的权力观，是要正确地看待和运用手中的权力，解决好为谁掌权、为谁服务的问题。树立正确的地位观，是要自觉摆正自己与党、与人民关系的位置，保证人民赋予的权力始终用来为人民服务。各级党员干部的领导地位只代表为人民服务的职责，而不是抬高自己身份，为自己谋私利的资本；要认清职责就是责任，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，生活关心群众，一切为了群众。

20.通过前一阶段党的群众群众路线教育实践活动学习，对一名党员干部应该怎样树立正确的权力观、地位观、利益观有了新的认识。作为环保人只有正确的认识把握权力、地位和利益的关系，才能把全部精力投入到解决群众关注的环境诉求和持续改善环境质量的工作中去。

21.一、正确的权力观就是必须正确认识我们手中权力的性质。时刻牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨，认识到“权力在本质上属于人民，人民是权力的所有者；而干部手中的权力是人民赋予的，他们是权力的行使者、是人民的公仆”，只有把这个问题真正搞明白了，我们才能正确地看待和运用手中的权力。二、正确的地位观就是人们对职位的基本看法和基本态度。要正确对待个人的名利、地位，正确认识岗位和职责的关系，时刻保持党同人民群众的血肉联系，清楚认识到领导干部的地位与广大人民群众是一样的、平等的，职务越高，为人民服务的责任就越大，肩上的担子也就越重。三、正确的利益观就是对待和处理各种利益的基本观点和态度。我们的党是代表最广大人民根本利益的政党，党的利益与人民利益具有内在的统一性，人民的利益高于一切，个人利益服从整体利益，全心全意为人民谋利益，是共产党人利益观的集中体现。

22.要树立正确的权力观、地位观、利益观，关键是必须强化三种意识，正确处理三类问题。一是强化宗旨意识，正确处理“为谁掌权、为谁服务”问题。政府的一切权力都是人民赋予的，因此党员干部要增强宗旨意识，保持正确的权力观，处理好“为谁掌权、为谁服务”问题，自觉地为民尽责、为国尽责、为党分忧。二是强化政治意识，正确处理“做事和做官”关系问题。党员干部要注重政治理论学习，增强政治意识，要立志做大事，不要立志做大官，要为做事而做官，不要为做官而做事，无论担任何种职务、不管身居何处，都把为人民做事、做好事放在第一位。要在其位谋其政、负其责、惠其民，带头讲政治，带头讲团结，带头抓发展，带头保稳定，带头守纪律，保持正确的地位观，处理好“做事和做官”关系问题。三是强化党性意识，正确处理好“名节和名利”关系问题。党员干部要注重个人道德操守的修养，正确处理“家庭圈”、“社交圈”、“工作圈”等问题，以淡泊之心对待名利，以警惕之心对待诱惑，加强自我约束和修养，看重名节，抑制邪欲，保持正确的利益观，处理好“名节和名利”关系问题。

23.作为一名干部，树立正确的权力观，就要正确看待和运用手中的权力，解决好为谁掌权、为谁服务的问题，真正做到掌好权、用好权；树立正确的地位观，就要正确对待个人的名利地位，解决好做事与做官的问题，必须全心全意为青年群众服务，真正的为青年群体解难题，做实事；树立正确的利益观，就要以实现最广大青年群众的根本利益为宗旨，以实际行动密切和青年群众的血肉联系，做一个名副其实的“人民公仆”。

24.要对照焦裕禄精神找差距、找不足、找原因，像焦裕禄那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志；要以更高的行为准则要求自己、约束自己、激励自己、鞭策自己，更自觉、更主动、更彻底的全心全意为人民服务。作为一名教师，在以后的教育教学工作中，都要像焦裕禄那样，把教育教学工作当作自己终生的任务和责任，时时刻刻把学生和家长的利益放在首位,带头贯彻党的宗旨，勇于创新、勇挑重担、求真务实、勤奋工作，处处发挥先锋模范作用，要让焦裕禄精神在实验小学大地发扬光大。

权力观地位观利益观|权力观、地位观、利益观”专题讨论发言材料（文秘写作素材）

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