《习近平谈治国理政》一书，提出了许多新思想、新观点、新论断，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题。学好治国理政这门必修课，用好《习近平谈治国理政》这本工具书，这既是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基本要求，又是进行建设伟大工程、推进伟大事业，实现伟大梦想的必然之路。下面是小编为大家整理的习近平谈治国理政读后感锦集三篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第1篇: 习近平谈治国理政读后感
《习近平谈治国理政》（第三卷）是理论“沃土”、思想“富矿”、知识“宝典”，不仅是引领当代中国发展进步的科学指南，其中也蕴含着丰富而深刻的求学治学、创新创业、做人做事的大方向、大道理、大智慧。广大青年学深悟透原著原文原理，不仅能够掌握科学世界观方法论、提升思想政治水平，而且对职业指导、奋斗担当、律己修身大有裨益。
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练就一双政治慧眼，始终不渝听党话跟党走
坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，对中国共产党的信赖，对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信，是《习近平谈治国理政》（第三卷）的核心和灵魂。书中既大力倡导“革命理想高于天”“永不动摇信仰”，补足共产党人精神上的“钙”，不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界，又以真理魅力与思想底蕴、理论逻辑与实践逻辑，深刻揭示和阐明了应该信仰什么、反对什么，为什么信仰、为什么反对，如何信仰和坚持、如何反对和抵制等重大问题。
青年人有信仰，国家和民族才有希望、有力量。科学理论是信仰之源，信仰上的坚定离不开理论上的坚定。在新时代，坚定信仰离不开习近平新时代中国特色社会主义思想的涵养和锻造。广大青年要真正搞清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的真理性科学性现实性，自觉武装头脑、举旗铸魂，爱党信党、铁心向党。特别是搞清楚西方敌对势力和一些别有用心的人打着“自由、民主、人权”旗号推销西方价值观和制度模式的丑恶本质和险恶用心，做到“眼明心亮”、不被迷惑，“站稳脚跟”、不为所动。
把准求学择业方向，顺时应势干大事做成事
《习近平谈治国理政》（第三卷）思想内涵十分丰富，在总体方向上，指明了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤等基本问题；在战略部署上，根据新形势新任务新实践，对经济、政治、法治、科学、文化、教育、党建等各方面作出了新的理论概括和顶层谋划；在具体领域上，对诸如繁荣哲学社会科学、推进信息化建设、建设海洋强国、决战脱贫攻坚、推进粤港澳大湾区建设、防范化解重大风险等工作，也明确了指导思想、方向路径、工作重点和实践要求等。
求学择业、干事创业是青年人的头等大事。从大的方面来讲，必须把个人理想追求融入实现民族复兴中国梦之中。在具体操作中，可以把个人兴趣爱好、特点优长与新兴领域、优势学科、急需专业等结合起来，统筹考虑后作出求学择业的取舍。比如，从《努力成为世界主要科学中心和创新高地》一文中，我们就能解读出，积极投身工业母机、高端芯片、基础软硬件、开发平台、基本算法、基础元器件、基础材料等的研究开发，并有所作为、有所突破、有所建树，就一定能够成为国家急需人才、稀缺人才、栋梁之才。
面对各种风险挑战，迎难而上打硬仗打胜仗
习近平总书记强调，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。事实上，我国正处于实现民族复兴关键时期，改革发展正处在“攻城拔寨”重要阶段，必须同来自自然界的灾害灾难、同科学技术领域的难题难关、同国内外各种敌对势力作艰苦卓绝的斗争，没有退路、只有向前，不能失败、只能胜利。习近平总书记还告诫年轻干部，要求“要有足够本领来接班，加强学习、积累经验、增长才干”，鼓励“到重大斗争中去真刀真枪干”。
认真研读《习近平谈治国理政》（第三卷），从中认清形势的紧迫、挑战的严峻、矛盾的尖锐，进一步强化居安思危的忧患、攻坚克难的担当、敢斗争善斗争的勇气，大是大非面前敢亮剑，危机困难面前敢挺身，矛盾冲突面前敢前冲，歪风邪气面前敢批驳。当前和今后一个时期，面对“五个凡是”风险挑战，特别是面对个别国家肆意挑衅、极限施压，面对“卡脖子”技术瓶颈，面对“灰犀牛”、“黑天鹅”事件，广大青年应冲在斗争第一线、攻坚最前沿，既敢于直面“接招”、又善于灵活“拆招”，既巩固意识形态阵地、又占领现代科技高地，坚决攻克难题、战胜强敌、取得胜利。
着眼高尚品德养成，善自省善自律
人无德不立，为人修身是人生最要紧的事。《习近平谈治国理政》（第三卷）中，从“人格是一个人精神修养的集中体现”到“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石”，从“不矜细行，终累大德”到“内无妄思，外无妄动”，从“自觉树立和践行社会主义核心价值观”到“善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养”，从整治“四风”到倡导“三严三实”等，这些重要论述和要求概括起来体现在三个方面，即做人正人品、为官修官德、在党强党性。同时，《习近平谈治国理政》（第三卷）中还专门就青年锤炼品德修为作出许多论述，目的就是给青年扣好“人生的第一粒扣子”。
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，“德育”处在首位。从一定意义上讲，研读《习近平谈治国理政》（第三卷）的过程，就是“德育”的过程。首先，从中受到“公”的启发，“大道之行，天下为公”，自觉破除“精致利己主义”的束缚局限，胸怀家国天下，奉献社会。其次，从中接受“正”的指引，“蒙以养正，圣功也”，自觉勤正心正念，走正道正路，干正事正业，拒绝投机取巧，不求“一夜暴富”。第三，从中坚守“实”的方向，“空谈误国，实干兴邦”，自觉做到知行合一、真学实做，坐得住“冷板凳”，努力创造出无愧于时代、人民、历史的实绩、实业。
第2篇: 习近平谈治国理政读后感
人民就是江山，江山就是人民。从嘉兴南湖中驶出的小小红船，到世界上最大的执政党，在中国共产党的字典里，“人民”一词从来都是崇高而神圣的;在《习近平谈治国理政》第三卷及之前出版的第一卷、第二卷中，习近平总书记牵挂百姓，于伟大征途上描绘“我们的目标就是让全体中国人都过上更好的日子”的复兴蓝图;他心系民生，在绿水青山间作出“使全面小康得到人民认可、经得起历史检验”的庄严承诺……墨藏血肉，字含筋骨，标注着一以贯之、念兹在兹的人民底色。
解一卷而众篇明。从“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的拳拳之心，到“共产党人是人民的勤务员”的初心之诺，再到健全人民当家作主制度体系的长远之计，无不蕴含着“我将无我，不负人民”的宏大境界。学深悟透《习近平谈治国理政》第一至三卷，就是要深刻领会到我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴;就是要聚焦解决思想根子问题，认真查找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距、短板。
“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。”人民群众的力量一旦被激发出来，就有着改天换地的伟力。这样的力量，体现在“十万愚公上高山，攒劲挖来攒劲担”的韶山灌渠，体现在包产到户的探索创新、乡镇企业的异军突起，体现在岳麓山下的移动风云、数字经济的蓬勃发展，体现在抗击疫情时的万众一心、同舟共济……我们党成立近百年来，始终紧紧依靠人民，攻克一个又一个看似不可攻克的难关，创造一个又一个彪炳史册的人间奇迹。惟有始终坚持人民至上的价值理念，才能与亿万人民一起，创造更美好的生活、奔向更美好的明天。
对于习近平新时代中国特色社会主义思想、对于《习近平谈治国理政》三卷本的学习，存在如何既“口能言之”，又“身能行之”的问题。正是怀着“始终把人民放在心中最高位置”的这份初心，湖南这些年所做的所有工作，归根到底都是为了人民，让人民畅享蓝天白云的生态之美、安居乐业的小康之美、润物无声的文化之美。由此观之，“为了人民”不仅是推动各项工作的“金钥匙”，更是“总开关”，要将其中内含的方法论，潜移默化地运用于经济社会生活的方方面面。当前要如何做好“六稳”工作、落实“六保”任务?怎样攻克贫中之贫、困中之困，啃下最难啃的硬骨头?说到底，就是始终把群众的安居乐业、安危冷暖放在心上，用心、用情、用力解决群众关心的实际问题，始终与人民想到一起、干在一起，把为老百姓做了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。
“为了人民”，最终是为了“不负人民”。前进路上，我们将会面对许多重大挑战、重大风险、重大矛盾，但是，要读懂中国航船的历史方位，必须从读懂中国发展遇到的主要矛盾入手——“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。从这个意义上讲，“为了人民”是永恒不变的价值追求，“不负人民”是驰而不息的奋斗姿态。共产党人的“赶考”远未结束，我们必须用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，自觉树立公仆意识、练就过硬本领，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去;勇于刀刃向内，坚决反对形式主义、官僚主义，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，兑现“不负人民”的庄严承诺。
第3篇: 习近平谈治国理政读后感
学习《谈治国理政》第三卷，发现用典生动深刻又恰到好处，是讲话、文章中的一大特色。深入理解《谈治国理政》第三卷中的用典，对我们更好地理解重要著作的深刻蕴意，具有十分重要的启示作用。
一是增强责任感、使命感，集中精力，认真学习。深刻认识学习《谈治国理政》第三卷的重要性，才能从内心深处认同深学《谈治国理政》第三卷，真正把“我要学”变成一种习惯，一种生活方式。
二是明确工作方向、联系实际，深入思考。我们党在学习理论方面，形成了许多优良传统，积累丰富经验，总结出许多有效方法，这些对学习《谈治国理政》第三卷具有深刻启迪，紧密结合思想和工作实际，有针对性地重点学习，多思多想、学深悟透，知其然又知其所以然。
三是提升自身本领，学以致用，指导实践。学习《谈治国理政》第三卷，我们要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，带着工作中的问题，有针对性地学习、思考、应用。通过学习《谈治国理政》第三卷，提高政治能力，站在党的事业全局高度，从人民利益出发，解放思想、实事求是，用全面的、发展的观点分析和认识国内形势和世界局势，不断增强工作的系统性、预见性、科学性，更好地担当起为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命。
