首页

董事长教师节国旗下的讲话稿_董事长教师节国旗下的讲话稿

教师述职报告 |

时间:

2019-11-06

|

推荐访问

【www.stokuaidi.com--教师述职报告】

老师、同学们:

今天在国旗下讲话,我的主题是:让尊师重教的优良风尚发扬光大。

今天是第28个教师节,全国上下都在隆重庆祝,这本身就是全社会尊师重教蔚然成风气生动写照;是我们教师以博大的胸怀担当起科教兴国、人才强国光荣使命的充分体现;是我们教师用自己的勤劳和智慧日益壮大自己的力量,丰富人类知识宝库的重要标志。

尊师重教是中华民族的优良传统。中华民族的发展一直凝聚着老师们的辛勤汗水。如果没有了教师这一职业,我们的民族,甚至是整个社会的发展都将停滞,甚至出现倒退,对社会来说,老师是人类灵魂的工程师;对学生来说,老师是科学文化知识的传播者,更是意志、品格、思想的塑造人。因此尊师重教不仅是社会道德的客观要求,更应该是发自内心的真诚感情。同学们应该把尊师重教的意识溶于自己的每一言、每一行中。在课堂上,专心致志的目光渗透着对老师的理解和支持;在校园里,文明的言语散发出对老师的尊重与敬仰;在生活中,彬彬有礼的行为体现了老师的教导和培育。大家应当把自己拥有的高尚的品格、顽强的意志、进步的思想、丰富的知识、健康的体魄,以及将来走向社会后创造的巨大成果作为教师节献给老师们的礼物。

新时期,对教师也提出了新的要求。有人说,教师是春蚕,是蜡烛。为了别人,耗尽自己。我说不对。教师应该是绿树,制造氧气给人间,也需要吸取营养不断成长;也有人说,教师是人梯,只是让别人攀援而上,我说不对,教师应该是大海,海纳百川,有容乃大,壑立千尺,无欲则刚;还有人说,教师是铺路石,让别人踩着前进,我说不对,教师应该是春雨,既要润物细无声,也要享受春天的阳光灿烂。

总而言之,我们要让尊师重教的优良风尚发扬光大,珍爱教育,不断学习,做教育的学者、智者、行者。最后祝老师们节日愉快,身体健康、合家欢乐!谢谢!

延伸阅读
是指符合一定的条件,经过规范的选拔、任用,在我国各级各类小学从教的特定职业者。以下是小编整理的小学教师述职报告范文(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
2025-04-10
述职是一个汉字词语,读音为shùzhí,是指古时诸侯向天子陈述职守。现泛指低级干部向上级干部进行工作汇报。语出《孟子·梁惠王下》:“诸侯朝於天子曰述职。述职者,述所职也。下面是小编为大家整理的信息技术教师述职报告新版范文(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
2024-09-21
述职报告是工作报告中的总结性报告,是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。以下是小编整理的关于优秀教师述职报告【四篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-02-20
述职报告是工作报告中的总结性报告,是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。以下是小编为大家收集的申报高级教师述职报告(通用3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
2024-02-18
教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。下面是小编精心整理的幼儿园后勤教师述职报告锦集五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
2024-01-06
述职报告主要是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点、问题、设想,从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。以下是小编收集整理的小学体育教师述职报告精选3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-01-01
以下是为大家整理的争做人民满意教师述职报告【3篇】,欢迎品鉴!
2023-11-29
述职报告是指各级各类的机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。以下是小编收集整理的一级教师述职报告精选三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2023-11-28
幼儿园(英文 德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。下面是小编精心整理的幼儿园小班教师述职报告范文四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
2023-11-27
作为一名教师,最主要的责任就是教书育人,转眼又是一年结束了,来看看教师的述职报告吧。下面的内容是小编精心整理的教师个人述职报告简单版,希望您可以喜欢。下面是小编精心整理的教师述职报告简单锦集五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
2023-11-25
  • 推荐访问

Warning: Invalid argument supplied for foreach() in /www/wwwroot/stokuaidi.com/www/caches/caches_template/default_lx/content/show.php on line 278