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【三级联创是什么意思】三级联创“六个好”基层党组织竞赛活动纪实

班子述职报告 |

时间:

2019-10-03

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【www.stokuaidi.com--班子述职报告】

按照局党委组织部关于xxxxxxxx年创建“学习型领导班子”的要求,努力加强领导班子建设,使领导班子的“三力”(能力、活力、合力)明显提高。在创建活动中,xxxxxxxx结合实际情况,开展创建“六好班子”(领导班子好,基层组织建设好,党员干部队伍好,工作机制好,小康目标建设好,群众反映好)的活动。解读“六好班子”的内涵,我们认为领导班子好是六好的前提。我们重点放在“领导班子好”上下功夫,努力创建学习型领导班子,全面加强和改进班子的学习。经过一年的实践,显著地提高了班子的执政能力建设,有效地促进了xxxxxxxx各项工作的健康发展。各项经济指标综合指导数明显好于往年。xxxxxxxx成本降低每平方米0.25元。设备完好率同比提高三个百分点。用户满意率明显上升。管网改造更趋合理规范和科学。原材料煤电消耗同比降低百分之五。

我们的主要做法是:

一、以“三个代表”重要思想为指导,增强对创建学习型班子的深刻认识。

“三个代表”重要思想从根本上回答了国有企业领导班子建设的方向,宗旨和原则等重大问题。只的按照“三个代表”要求加强和改进领导班子建设,才能彻底解决xxxxxxxx前进中的根本问题,只有切实抓好领导班子学习,不断提高综合素质,才能更好地实践“三个代表”重要思想。结合xxxxxxxx的领导班子状况,我们对新形势下加强领导班子学习进行了再认识。

1、面向未来求发展,提高对学习的重要性的认识。

知识经济时代是信息技术飞速发展的时代,作为现代企业的领导班子,只有在观念、知识、能力、作风等方面与不断发展变化的市场经济相适应,始终成为发展先进生产力,能驾驭、建设先进文化,能带头维护群众根本利益,能保证坚强领导的领导群体,才能够带领企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。

2、立足当前提素质,提高对学习必要性的认识到。xxxxxxxx四名副科级以上领导干部。二名初中文化,一名大专、一名大本。结合近几年学习先进领导班子经验,对照飞速发展的xxxxxxxx业经济形势,我们深切地感到提高领导班子整体素质的必要性。中央关于加快xxxxxxxx业发展的决定,和调整东北老工业基地的战略,我局快发展建小康的奋斗目标,都对xxxxxxxx领导班子提出了新的课题。没有高素质的领导班子,就不可能带领企业实现小康建设的奋斗目标。

3、与时俱进促创新,提高对学习的迫切性的认识。

近几年,特别是xxxxxxxx和xxxxxxxx搭成xxxxxxxx首届班子后,在xxxxxxxx的工作中发挥了坚强的领导作用,为xxxxxxxx的发展做出了重要的贡献。但是就班子整体而言,干部的政治觉悟,理论修养和知识储备还不能够适应市场经济和实际工作的需要。业务单一,复合型人才缺乏的问题比较突出。企业的发展关键在创新,创新主体是班子,班子的能力靠素质,素质的提高靠学习。全面创建学习型领导班子,切实抓好班子成员,全过程、全方位的团队学习活动,不断提高驾驭市场的能力,处理复杂问题的能力和与时俱进的创新能力,对推动企业发展具有十分重要的现实意义。

二、全面加强和改造学习,努力创建学习型领导班子。

为了创建学习型领导班子,我们创建中重点突出“五项创新”,使领导班子建设逐步与“学习型”领导班子接轨。

1、创新落后的学习观念

坚持从培养学习主动性入手,引导班子成员想问题,做事情必须摆脱习惯的思维方式,转变以往的角度和经验的套路,善于运用学到的知识,不断创新工作方法,创造性的开展工作。年初,我们要求班子成员确立自己学习的主攻方向。改变学习的阶段性,学习的阶层性,学习的单一性,树立终身学习的理念,全民学习的理念和多学科学的理念。使学习具有坚定的目标,带着问题学,结合实际学,逐步使工作学习化,学习工作化。在工作中学习,在学习中提高。

大本毕业的xxxxxxxx书记近年自学法律专业。较全面的掌握了市场经济的运行规则。在日常工作中不但发挥了党支部的政治领导监督作用,而且积极以法律维护企业的利益,发挥了律师顾问的作用。

2、创新单边主义的学习内容

针对以往用啥学啥,干啥学啥,学习内容比较单一的现状,我们xxxxxxxx领导班子在学习活动中强调节器多学科、多领域地学习,提倡自学成才,一职多能。一年来,我们除了坚持中心组学习活动之外,还针对上级不同时期的要求,学习了党的“十六届六中全会精神”,xxxxxxxx锦涛“七一”讲话、“三个代表”重要思想,以及中央八部委关于xxxxxxxx改革的指导意见,中央关于加快xxxxxxxx业发展的决定等。通过广泛深入地学习,使领导班子成员开阔了视野,增长了知识,提高了综合素质。

3、创新传统的学习形式

传统的学习形式往往是一人读,众人听,按照书记抄笔记。在创建学习型领导班子活动中,我们采取了“四个结合”的学习方法。

第一、集中学与自学相结合。在重要的学习活动中。我们要求班子成员先自学,达到能表述学习内容的程度,然后集中学习,互相表述学习内容。达到提高学习效果的目的。

第二、书本学习与电化教育相结合。在学习“三个代表”重要思想的活动中,我们要求班子成员通读了江泽民关于“三个代表”重要思想的论述,同时组织观看了电教片《时代先锋》,《与时俱进话党章》,《许振超事迹报告会》等电教片。

第三、通读原文与集中辅导相结合。全站党员普遍通读十六大新党章全文,在此基础上,我们举办了新党章集中辅导。由xxxxxxxx书记主讲了新党章的主要章节。xxxxxxxx年,我们先后举办了五次集中辅导讲课。

第四、理论考核与实际操作相结合。今年我们先后进行了“十六”大精神考试,“锅炉xxxxxxxx知识考试”、“变法知识考试”等书面答题式考核。同时,在实际工作中我们注重操作能力的考核。

4、创新改革粗放的学习机制

为了防止班子成员在学习中缺乏自觉性和主动性,缺乏制约和监督机制,从而影响学习效果,我们逐步建立新型的学习机制。一是要求班子成员制定出学习计划。二是每季相互检查计划落实情况。形成互相监督的制约机制。三是充分发挥党支部中心组的带头作用。以中心组学习带动全站的学习活动。同时,在年初的创建学习型班子中明确规定了目标和要求。要求班子成员在年内普及本科教育。二年内普及大专学历教育。要求站领导成员必须具备一定的政治理论水平,精通本岗位所需的业务技术知识。能够熟练掌握电脑操作。机制是学习效果的基础和保证。我们在逐步建立学习机制的同时,重点是激发班子成员的不断超越自我,不断进取,不断充电的自我激励意识。目前,xxxxxxxx四名班子成员中有两人取得大专以上学历证书,还有两人正在接受函授大专教育。通过营造学习进取的氛围,一个追求知识追求自我价值的学习风气正在成为xxxxxxxx领导班子的主导理念。

5、创新领导干部学风

只有领导干部做出样子,群众才能认同和趋从。站长xxxxxxxx、书心xxxxxxxx是肯钻研、善学习、勤思考的带头人,xxxxxxxx虽然年过半百,但是学习进取意识不减当年。xxxxxxxx年轻有为,具有较强的进取意识和丰富的知识储备。

今年以来班子成员先后写出六篇论文,有两篇论文获得局党委宣传部和体改办的奖励。xxxxxxxx的关于劳动合同的论文获得东北农大函授学院论文一等奖。工会主席迟亚斌自学了大学心理学课程,有效地提高思想政治工作水平。副站长吕洪均自学电脑微机知识,现在已经能够较熟练在上机操作。

三、学以致用,创建学习型班子初见成效

在抓创建发展型领导班子的范畴内,我们着重抓好创建学习型的领导班子。通过领导班子坚持学习,有效在激发了领导班子的与时俱进的超越意识,为促进xxxxxxxx的发展增添了后劲,储备了力量。

1、班子成员素质得到提高

通过深入开展学习活动,班子全体成员对“三个代表”重要思想有了更加深刻地认识,从而形成了只有学习好“三个代表”重要思想,才能明确企业前进方向;只有坚持好“三个代表”重要思想,才能得到群众拥护;只有实践了“三个代表”重要思想,才能推进企业健康发展的共识。对加强学习有了更深刻地认识,面对工作,面对不断发展的客观环境,我们越来越感到自身的知识匮乏,学习的危机感增强了,压力感增大了。班子成员感到不学习不行,像以前那样学习也不行,学习慢了也不行,必须树立全员学习,全方位学习,全过程学习和团队学习的理念,才能越越自我,为今后的发展储备好提条件。

2、班子成员改革创新能力得到进一步加强

通过学习,班子成员从陈旧思维定式和传统的工作方式中解脱出来,开始用科学的、现代的管理理念和手段组织生产,从而使xxxxxxxx工作开

3、班子成员群众观念得到进一步增强

相信谁,依靠谁,为了谁,这是我们党政领导时刻面对的问题。从前,一些人片面地认为维护群众利益就是献爱心,搞救济。通过学习“三个代表”重要思想,我们认识到维护群众利益不仅仅是献爱心搞救济,而是要职工不断获得切实的经济,政治和文化利益。基于以上的认识,我们在xxx年的工作中努力提高职工的经济收入,提高文化和福利待遇,尊重职工的民主权力。2006年实现职工家庭创收人均2300元,比2005年提高500元。我们自筹资金10万元,改善了劳动环境,美化了小区环境,使xxxxxxxx出现文明管理,文明生产的良好势头。

xxxxxxxx决心在今后的工作继续推进创建学习型领导班子工作,为创建社会主义和谐xxxxxxxx区做出更大的贡献。

 

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