经验交流-如何指导学生写好汉字?
在教学中发现很多学生之所以字写得不好，很重要的一点是这些学生握笔的姿势不对，甚至写倒笔画。因而教师要及早及时矫正学生错误的姿势，写字不规范。在指导中，字体中的关键笔画也要进行指导，引导学生找规律。对一些难写字，教师要在画好的格子里一笔一画，边写边讲给学生看、听，让学生不仅要注意他们的间架结构、笔画笔顺，还要强位置所在。由于学生亲眼看到老师示范，自己写字时才会注意到汉字本身的美，才觉得写字是轻松愉快的学习过程。
激发兴趣，是提高写字教学质量的关键。如讲述名人故事，老师根据学生崇拜名人的心理，给他们讲述一些古今中外大书法家勤奋苦练书法的动人趣事，以激发学生热爱写字的感情和参与意识。
举行比赛，小学生生性好动，好胜心和荣誉感都很强，他们都想成为大家心中的焦点。针对这一情况，在写字教学中，教师要给予表现好的同学一定的奖励，把他们的作品放到班级展览，让他们充分享受成功和快感，对比原来有一定进步的学生也要给予肯定，让他们也觉得学有所得，学有所获。这样一来不会极大地提高学生的写字兴趣，变被动为积极主动。
