社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。社会学家给社区下出的定义有140多下面是小编精心整理的社区主题教育经验交流材料范文(精选三篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
社区主题教育经验交流材料1
古语有云：“不忘初心，方得始终。”初心是什么?是我们人生开始时希望我们变成一个什么样的人的最初心情，就是让你当初心潮澎湃的念想，是让你甘愿卧薪尝胆的理由，是让你能够逆流而上的动力。对于官员而言，不忘初心，就是坚持“居之不倦，行之以忠”的为政之道;牢记“清心为治本，直道是身谋”的为官箴言;保持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的为官本色。
初心是为官者的护身符。面对复杂的社会环境和各种诱惑，最困难的已不是没有机会，而是诱惑太多不知该选哪个。所以，初心是指南针，帮助为官者过滤掉痴迷心窍的官欲、贪心不足的物欲、追花逐艳的色欲，时刻耐得住清贫、守得住寂寞、经得起诱惑，以保持昂扬向上的进取心、保持干事创业的精气神，做到“对党忠诚、个人干净、敢于担当”，始终保持共产党人的政治本色。
“习近平总书记在中国共产党成立xxx周年讲话中提到，永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，这是对我们党员提出的根本要求，我们要始终不渝地发挥好党员的先进性，在本职岗位上任劳任怨，真正为百姓造福，贡献力量。”时光荏苒，中国共产党已经已经走过95年光辉历程。95年来，中国共产党团结带领全国各族人民战胜种种艰难险阻，取得了革命、建设、改革的伟大成就，把贫穷落后的旧中国变成日益繁荣富强的新中国，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。
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今年是中国共产党成立的100周年，习近平总书记指出：“在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。”通过近期对党史的学习，让我深受启发。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程，蕴含着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。
在我看来，党的历史学习不仅仅是教科书上的重大历史事件，也不仅仅是新闻上被高度关注的党历史事件，而是遍布在各位普通党员身上的点点滴滴历史事件，是口口相传，也可以是身边发生的一件小事，每一位普通党员为人民群众默默付出、坚守岗位，只要能够牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求的事件，都能构成“党的历史”。通过对党史的学习，我作为一个党员的使命感、责任感再次提升，今后我将，积极发挥党员模范作用。
“求木之长，必固其根；欲流之远，必浚其源”，我作为国内最早期的虚拟现实行业从业者，更要发挥自身所长，引导更多的人主动地去学习党史。我深信，利用VR等新媒体手段能够有效突破地域和时空的限制，提升党史教育的传播力、影响力和感染力。“VR＋党建”也会成为我们探索的全新路径，成为讲好党史的新技术和新路径。
社区主题教育经验交流材料3
根据县委教育工委安排部署，我学区党支部开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，我认真学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等规定篇目，通过集中学习和近期自身的深入研读，我深刻认识到党中央要求开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要意义，它是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。同时，它也是东坝学区推进高质量发展的迫切需要。下面我就结合实际工作，从“政治纪律和政治规矩、担当作为”方面谈谈自己的一些认识和体会。
一、严明政治纪律，严守政治规矩
通过近期组织开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，我切实感受到“严纪律、守规矩”对一名党员教师的重要性。我深刻领会到政治纪律和政治规矩的基本内涵、主要内容和基本要求，对个人思想、工作实际以及存在的突出问题有了更全面的认识和提高。严守政治纪律和政治规矩，是每个党员教师应尽的责任和义务，是我们做好教育教学工作的前提和保证。它不是抽象的理论，更不是空洞的口号，贵在积极实践，重在长期历练。通过学习我深深地体会到作为教师我们必须树立“以德立教、率先垂范、严于律已、无私奉献”的形象，以高尚的人格去感染学生，以丰富的知识去引导学生，以和蔼的态度对待学生，以整洁的仪表去影响学生，以博大的胸怀去爱护学生。而要做到这些，归根到底，就是要求我们必须爱岗敬业，甘为人梯。高尚的师德是本教科书，这本书将使我们的学生受用终生。因此作为教师必须做到:
1.爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教育教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2.尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相处，不能体罚或变相体罚学生。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
3.加强学习、提升教师魅力。做为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断学习新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。在“以生为本，以学定教”的教学理念下，努力打造务实的高效课堂模式。
4.以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。
5.为人师表，乐于奉献。在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。
二、强化责任意识，主动担当作为
在工作中自觉做到行动上不虚浮、不退缩，要让“不忘初心、牢记使命”主题教育落到实处，必须强化宗旨意识，主动担当作为，不断增强自身履职尽责和服务师生的能力，提高干事创业的主动性、积极性。一是不断强化责任意识。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，我深刻认识到作为一名党员教师要进一步牢固树立正确的价值观、能力观、服务观，以师生为中心，切实做到权为生所用、利为生所谋、情为生所系。结合工作实际就是要坚持一切为了学生，一切依靠自己，努力做到思想上尊重师生、感情上贴近师生、行动上联系师生。特别是要重点关注“后进生”、“留守儿童”等与师生生活、学习密切相关的问题，多为师生办好事，办实事。二是坚持敢于担当，主动作为。我们要切实发挥党员教师示范表率作用，带头履职尽责，带头担当作为，在其岗、谋其业、干其事、求其效。结合我的工作实际就是全力做好教育教学工作的有效开展。严格贯彻落实中央八项规定精神，牢国树立“四个意识”，严格履行“一岗双责”，切实担负起党员发展职责，定期协助领导组织党员干部进行集中学习。学党纪党规，学文件要求和精神，做到内化于心，外化与形。通过党务宣传专栏、微信平台、金塔教育微信公众号等各类媒介的宣传效应，利用“学习强国”、“甘肃党建”教育学习的平台，深入宣传党中央精神、省市县委部署，宣传主题教育的重大意义、宣传主题教育进展情况和经验成效，选树宣传先进典型，着力营造浓厚的政治氛围和良好舆论环境。
总之，通过学习我决心借这次学习活动为东风，以“新时期教师职业道德”为标准，时时处处高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，努力做一个懂规矩，守纪律的“四有”好老师。
