努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。以下是小编收集整理的教学工作自查自纠报告精选五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
【篇1】教学工作自查自纠报告
中心领导班子高度重视依法行政工作,把依法行政工作摆上重要议事日程,坚持把相关法律法规作为中心组学习的重要内容,确保学习质量,以国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》作为主要内容,制定了《xx市住房公积金管理中心行政执法责任制实施方案》等一系列关于法制建设的制度。实现了领导干部学法用法的系统化、制度化,通过领导干部依法办事、依法决策的行为,调动了干部职工自觉学法用法的积极性。
20xx年,我市住房公积金管理中心紧紧围绕服务广大人民在这一主题,主抓四项工作:一是抓好权限界定和职责分配。对执法依据、范围、内容、权限按岗位分解。规范执法程序。严格执行《xx市住房公积金管理条例》;按照市政府法制办的要求, 我们对已经制定的依法行政执法责任制实施方案等一系制度进一步做了完善;二是抓归集工作。大力加强宣传发动,加大归集力度,扩大归集覆面,把住房公积金这块“蛋糕”做大;三是抓管理工作。完善制度和网络系统建设,建立合理的风险防范机构管理体系,建立内部激励机制;四是抓思想教育和培训工作,坚持开展建设学习型机关活动,加强对职工的培训教育,提高住房公积金管理人员的各种素质和业务能力。
我中心贯彻和落实《全面推进依法行政纲要》,《干部法律知识读本》,《公积金管理条例》以及住房公积金法律、法规的学习、宣传工作。同时对干部职工进行形象生动的法制教育,提升行政执法理念。
我中心根据《xx市住房公积金管理条例》,按照执法行为规范、监督检查有力的目标,对群众反映强烈的,不能足额缴存住房公积金的单位进行积极沟通,督促其按时足额缴存住房公积金,有效地维护了广大住房公积金所有者的合法权益,同时加大了对《xx市住房公积金管理条例》宣传力度。
在肯定成绩的同时,还应清醒地看到,我市住房公积金还存在着一些问题。一是覆盖面还不广、行政执法工作尚未正常展开,影响了住房公积金制度的实施力度;二是公积金的缴纳缺乏强有力的保障措施,相关部门应该加强重视。三是宣传力度还有所欠缺,有待扩大住房公积金的受众面。
一是加强学习,提高依法行政的意识。20xx年要继续加强干部职工对于法律知识的学习,提高广大职工依法行政的意识,进而有利于住房公积金事业的发展,切实为百姓谋福利。
二是强化执法,密切联系,确保各项业务顺利实施。加强与银行,法院等相关部门的联系,确保住房公积金贷款、还贷业务及时有效地进行。
【篇2】教学工作自查自纠报告
1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动,进取。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习进取性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的团体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。
1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不贴合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。此刻的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不进取支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
2、不断提高自身的精神修养,提高自我的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自我。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自我。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上进取主动。
4、改善课堂教学。针对学生的实际情景进行备课,做到面面俱到。让学生在简便、自主的环境中欢乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康欢乐的成长。
6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中进取主动。
在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自我成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
【篇3】教学工作自查自纠报告
现有公务用车4辆,其中,应急用车2辆,执法执勤用车1辆,老干部用车1辆。
(一)建章立制,加强制度建设
对公务用车使用管理的规范化建设高度重视,制定了《留用车辆使用和管理制度》、《公务用车油卡使用管理制度》、《公务用车速通卡使用管理制度》严格按照相关规定切实加强对公务及执法用车的使用管理。
(二)集中管理,规范有序使用
严格落实车辆定点加油,限车号、限油品、限定额的规章制度,定点在政府指定的有资质修理厂统一维修,统一结算;车辆手续全部齐备,保险及年审全部办理。公务用车全部安装gps定位设备。由办公管车辆,落实日常组织协调工作,车管人员负责日常运行维护,纪检工作人员负责日常监督检查,使全体人员充分认识加强公务及执法用车管理、执行公务及执法用车规定的重要性。
(三)开展监督,杜绝违法违规
为进一步规范公车使用管理,经过开展日常检查和专项检查相结合的方式,杜绝出现违法违规使用公车行为。在日常检查中,每月按时开展etc卡通行记录自查、加油卡使用情景自查,全年共开展日常监督检查24次。同时,配合纪检组对特定车辆开展专项检查1次。在重要时间节点,节假日前开展公车使用廉政预警,要求全体人员不得公车私用,参与旅游、婚丧嫁娶、接送亲属等与公务无关事宜,并对车辆存放情景进行专项检查。
经过对公务车使用管理情景进行自查,进一步做到保留车辆基本情景底数清、情景明,每辆车的相关资料整理归类,存档保管。经自查,未发现公车私用和违法违纪现象。
【篇4】教学工作自查自纠报告
1、大局意识方面,服从领导工作安排,办事认真负责,具有全局意识,在工作中培养自我的综合素质和工作本事,范文之个人总结:个人自查自纠工作报告。
2、工作效率方面,对自已的本职工作和领导交办的任务,能按时、按质完成。考试工作对时间和准确性要求比较严格,容不得一点的失误和拖延,也要求我们在工作上细之又细,慎之又慎。
3、工作作风方面,作风正派,说的少做的多。能严格遵守国家的法律法规和局里的各项规章制度,不迟到、不早退,尊敬领导,团结同事。
存在问题是:
1、由于常期应对考生,有时存在着对待考生不够耐心,情绪急燥的现象;
2、长期和数字打交道,思想高度集中,工作比较累,有时会有放一放,歇一歇的想法。
针对以上存在问题,采取如下整改措施:
1、进一步提高认识,加强学习,有办人民满意的考试的思想,考生的每一件事对于我们也许只是微不足道,但对于考生来说是大事,要有耐心,为考生解释清楚。
2、注意休息,劳逸结合,缓解由于精神紧张带来的效率不高现象,提高工作的正确性,确保不出现一丝一毫的错误。
【篇5】教学工作自查自纠报告
年级在接到学校《紧急通知》后,立即召开班主任安全工作专项会议,明确任务、职责,进行细致的分工,筹划年级下一步安全工作的打算。组织全体教师,召开安全工作紧急会议,会上张茂鹏主任认真传达了会议精神,并结合年级实际,讲了年级当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心、到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要构成学校安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。
2014级一向十分重视安全工作,长期以来构成了年级总揽全局、统一协调,各班级、学科组进取参与、密切配合的工作格局,构成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照县教育体育局对学校安全工作的要求,结合年级实际,制定并与学校各部门、班主任、教师签订了《安全工作目标职责书》,明确了各职责人的职责,加大了对班级、学科组及全体教师的安全工作检查力度,不断规范教育教学管理、教师队伍管理及各项活动管理,同时与学生家长签订了安全职责书,明确了家长应做的工作和应负的职责,实行了安全事故职责追究制。
(一)根据通知精神,年级及时组织相关人员,按照通知要求的检查资料对学校涉及安全的各个方面进行自查。
1、年级安全管理制度建设及落实方面自查
制度是落实的保证,年级力求做到完善规章、明确岗位、职责分明、严肃纪律、职责到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案,建立了安全工作档案。教师上课前必须填写好班级日志,发现问题及时与班主任联系。结合校长值周制定了年级安全检查督导制度,经过建章立制使年级安全教育活动制度化。
2、家长来访管理方面自查
经过《致家长的一封信》,增强家长的安全意识,经过教育提高广大学生的安全意识、安全防范本事和自我保护本事。年级有详细的管理制度,对来访人员出入详细登记,在门卫值班室会客,落实良好,有力的保障了学校内全天候无安全事故发生。
3、饮食管理方面自查
年级有健全的一系列制度,落实详实,及时督查学生的饮食,确保学生的饮食安全。
4、学生宿舍管理方面自查
我校《宿舍管理制度》、《学生请假制度》、《宿舍管理员管理条例》等制度健全完备,宿舍内应急照明设施良好,消防设备完好、消防通道顺畅。年级定期(每周至少一次)对学生宿舍内违禁物品及安全隐患进行检查排除,女生宿舍管理员全部为专职女性人员。
年级每周对所辖教学楼内所有设施进行检查,发现问题及时汇报,同时督促相关人员进行维修。
年级周边不存在易给学生造成不良影响的场所,安全状况良好。
7、交通、消防、防汛、防雷电、防溺水等安全管理情景自查
做好与缺勤学生家长的联系沟通工作,对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系,消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。年级不存在租用不具备校车营运资格车辆现象,定期组织开展以交通安全、乘车安全、消防安全、夏季防汛、防雷电、防溺水等为主题的班会,让学生学会自救知识,以防意外。
制定了重特大安全事故应急处理预案,严禁私自组织学生团体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用节假日私自带学生外出,落实很好。
(二)存在的问题及对策
1、针对我校围墙实际,年级继续加强学校安全巡逻等方面工作,再接再厉坚持学校零安全事故的记录。
2、我校大门紧邻公路,学生上下学人员较多,存在交通隐患。年级在加强安全教育同时,及时与交警部门联系,寻找解决办法。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救本事,2014级全体教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施落实比较到位。学校校风、学风良好,学校环境整洁优美,秩序良好,师生对学校安全满意度高。在今后的工作中我们将继续努力,不断研究新情景、新问题,探索新方法,从讲政治的高度,以对党和人民高度负责的态度,警钟长鸣,常抓不懈,力求把安全工作做得尽善尽美。