[第29个全国助残日]2014全国助残日广播稿

一、开场

甲：五月，是一场雷叫后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水回家的日子；

乙：五月，是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂缦季节；

甲：敬爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

甲、乙：新一期的红围巾广播又和大家见面了！

甲：我是今天的主持人五（5）中队的鲁丽。

乙：我是今天的主持人五（5）中队的集聚。

甲：在午后香甜的阳光气味中，让我们走进今天的校园动态

二、校园动态

1.本学期第8期的“百川讲坛”由王婉宁教导主持。活动开始，主持人先容了国家近几年来对增强学生体制健康采取了一系列措施。学生身体素质的延续下滑引发了老师们的沉思。老师们分析了缘由，表示平时要做好榜样，参与到学生的大课间活动中，向学生先容正确的生活方式和饮食习惯，引导学生科学锻炼，全面关注关注学生的身心健康。

2.母亲节行将来临，我校展开“给妈妈颁奖”教育活动。全校学生参加由苏州市网上家长学校组织的“给母亲颁奖”活动。网校将于母亲节当天把学生给妈妈的颁奖词发送至家长的手机上。同学们将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动献给最亲爱的母亲，学会感恩。

三、关爱残疾

甲：你可曾知道，这个世界上有这样一群人——他们可能听不见动人的音符，可能没法开口讲出自己内心的感受，可能不在操场上奔跑，可能看不见这个缤纷多彩的世界；

乙：你可曾了解，这个世界上有这样一群人——他们凭仗本身的勤奋和努力来弥补天生的不足或是命运的不公平，默默地奋斗在某个舞台上；

甲：你可曾关怀过，这个世界上的这样一群人——他们带着期盼、带着希看看向未来，努力摆脱生活的苦难。

甲：同学们，每一年的第三个周日就是世界助残日，今年正好是第二十个全国助残日，主题是“关爱帮扶农村贫困残疾人。

乙：在中国约有6000万残疾人，约占我们国家人口总数的5。残疾人由于先天或后天的不幸，致使个人生理或心理的残缺，他们的生活处处面临着一个正凡人想象不到的困难。

甲：“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我往关心你，就像关心我们自己。”这类关心人、体贴人的感受，在我们很多现代化的洗手间里可以看的一清二楚：洗手间的唆使牌上除往有男女标识，同时还多出一个标识，就是残疾人的轮椅标识。

乙：这个特殊的洗手间里，不管是抽水马桶，还是洗手池，都比正常的装备低20公分左右。这样一来，残疾人都可以不依托任何人的帮助，自若地使用这些设施解决题目。

甲：作为少先队员，我们更应当走在社会的前列，用实际行动为身边的残疾人倾注一片热情，捧出一颗真心，奉献一片爱心。为此，特向全校少先队员发出以下倡议：

1.严于律己。队员们，我们是荣幸的，由于我们具有健康，让我们珍惜健康、珍重生命，从小养成良好的行为习惯，努力学习科学文化知识，争做一位文明健康、全面发展的新一代小公民。

2.友爱相处。对身边的残疾人，不轻视，不讥笑，给予力所能及的帮助，与他们交朋友，尽我所能地暖和他们孤寂的心灵。

3.自立自强。通过网络、报刊杂志等方式了解残疾人的学习、生活情况，学习他们身残志坚、顽强拼搏的精神和自尊、自爱、自立、自强的宝贵品质。

乙：涓涓溪流汇大海，众人拾柴火焰旺。队员们，行动起来吧，伸出支援双手，捧出一颗爱心，让我们身边的每个残疾人也能沐浴在和煦的东风和暖和的阳光中，和我们一样快乐地学习和生活。

四、学习品质

甲：同学们，你们知道吗？有一些人，他们从小就身患残疾，但是通过本身与社会各界的帮助，终究成了受全球尊敬的人。下面，就让我们来熟悉他们。

乙：张海迪的故事。

张海迪，5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她没法上学，便在家自学完中学课程。在残暴的命运挑战眼前，张海迪没有懊丧和沉溺，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，承受了严重的考验，对人生布满了信心。她固然没有机会走进校园，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。***爷爷亲笔题辞：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”

乙：海伦.凯勒的故事。

海伦?凯勒是19世纪美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。她在19个月的时候被猩红热夺往了她的视力和听力。不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又孤单的世界里，她并没有放弃，在她的导师安妮?莎利雯的努力下，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优良的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人，把握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校召募资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞美，并得到很多国家政府的嘉奖。

甲：听完了两个小故事，我们又一次走进了这些受人尊敬的残疾人榜样。在感受他们坚强意志、刻苦学习的同时，我们这些健康的少先队员应当为残疾人士残障儿童贡献出自己微薄的气力。

乙：给盲人让一条道；扶持老弱病残过马路；给残障人士让座；尊敬爱惜残疾人；真诚对待残疾人。

甲：让我们从身边的小事做起，让暖和的阳光照耀在需要帮助的残疾人心灵，让我们的爱心时刻传到达最渴求希看的人们身边。

乙：俗语说：赠人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希看。让我们共同努力，为打造***美好的生活学习环境做出自己应有的贡献！

五、结束：

甲：美好的时间总是过的特别快，短短的15分钟又将和大家说再见了。

乙：感谢同学们对红围巾广播的支持与鼓励，也感谢同学们15分钟的陪伴，让我们下期再见。

助残日红围巾广播稿

（播放背景音乐——校园的凌晨