[院长在学院党的群众路线教育实践活动工作推进会上的讲话稿]院长在学院党的群众路线教育实践活动工作推进会上的讲话

院长在学院党的群众路线教育实践活动工作推进会上的讲话

尊敬的xxx副巡视员、xxx同志，同志们：

今天的会议，主要是贯彻落实全省第一批党的群众路线教育实践活动工作会议、全省党的群众路线教育实践活动工作推进会议及省水利厅党的群众路线教育实践活动工作推进会精神，总结前一阶段我院开展教育实践活动的情况，并对下一阶段抓好整改落实工作和深入开展教育实践活动作出进一步部署。厅党委、厅第一督导组，特别是周江红副巡视员对我们学院工作高度重视，我们学院自8月2日开展党的群众路线教育实践活动到现在，一个半月的时间，已经先后4次到学院指导我院的教育实践活动，今天又亲临大会，体现了对我们学院的特别关心和关爱。下面我受校党委和院领导班子的委托，就这次党的群众路线教育实践活动谈三点意见。

一、党委重视，教育实践活动组织严密、措施得力、推进有序

自8月2日全院党的群众路线教育实践活动启动以来，在周江红副巡视员及厅第一督导组的正确指导下，学院结合工作实际情况组织开展了形式多样、富有成效的工作，教育实践活动平稳顺利推进，“学习教育、听取意见”环节取得了阶段性成效。总体上来看，具有以下几个特点：

（一）高度重视反应迅速。在省水利厅部署开展党的群众路线教育实践活动以来，校党委高度重视，结合学院工作实际，认真制定了党的群众路线教育实践活动实施方案，成立了教育实践活动领导小组及其办公室，做到组织落实。同时，及时传达中央、省委、省水利厅党委及厅领导关于深入开展教育实践活动的文件讲话精神和要求。多次以党委、党委扩大会、全体教职工大会等形式，研究部署教育实践活动，细化实施方案，并集体学习有关文件和重要讲话，准确领会和掌握活动精神和要求。各项活动一环紧扣一环、一步紧跟一步，紧凑有序、扎实开展。

（二）集中学习内容丰富。在活动期间开展了一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样的学习教育活动。一是以党委中心组理论学习班为龙头，深入学习研读中央和省委规定的专题学习材料，举办党的群众路线理论学习专题辅导讲座，并就教育实践活动开展和整治“四风”问题进行了深入讨论交流；二是以革命传统教育为重点，观看了《筑梦之基》、《永恒的信念》、《红色故事汇》等电视专题片，进一步拓延学习教育深度，强化宗旨意识，增强党性修养和群众观点；三是结合学院高职建设百日攻坚战活动，通过开展“转变观念大讨论、高职招生大宣传、素质提升大培训、制度规范大建设”四项活动，开展了“中国梦、江西梦、水利梦、水院梦”主题宣传教育活动，激发了职工参与教育实践活动的自觉性和主动性。四是以强化廉洁从政意识为目的，召开党政干部违规收送红包专项治理活动专题会议，加强对党员干部尤其是党员领导干部的教育和管理，促进领导干部廉洁从政。

（三）“四风”调研活动务实。由党委班子成员带队组成7个调研组，采取个别访谈、召开座谈会、上门走访、实地考察、问卷调查等方式，对学院的所有部门、8家学生实习就业单位开展了调研，共召开了8个座谈会，访谈80人，发放调查问卷80份。面向社会广泛征求意见，共征求70条意见、建议，经梳理，“四风”方面的意见建议12条，关于学院其他管理工作方面意见建议共58条，其中包括：教学管理方面17条，学生管理方面8条，行政管理方面14条，招生就业方面5条，服务管理方面10条，灌排中心方面4条。调研活动后，形成了专题调研报告，为下一步整治“四风”查找问题更准确、根源剖析更深入、整改解决更务实奠定了基础。

（四）征求意见对象广泛。一是渠道广，采取个别访谈、召开座谈会、问卷调查、设立意见箱等形式，深入师生、深入企业、深入教学一线，征集意见和建议。二是范围广，对外注重向水利部门、学生实习企业等服务对象征求意见，对内召集了行政管理人员、后勤服务人员、教职工、学生代表、老同志代表等不同层面代表参加的征求意见座谈会，找准找实学院在“四风”方面存在的突出问题。

学院教育实践活动取得了一些成绩，但与中央、省委、省水利厅要求相比，仍有差距。一是学习教育活动结合实际不够；二是部分党员对教育实践活动的认识未完全到位，责任意识和自觉意识有待加强；三是规定动作落实较好，自选动作要增强持续性。下一阶段，我们将进一步深入贯彻落实中央要求和省委、省水利厅部署，不断总结经验，发扬成绩，善始善终,善作善成，推动教育实践活动取得新的更大的成效。

二、领导带头，在教育实践活动中注重发挥示范作用

学院教育实践活动开展以来，校党委积极践行、率先垂范，形成了领导带头、层层示范、上行下效的良好局面。

（一）带头抓好学习教育。一是动作早。早在6月中旬，水利厅教育实践活动尚未启动，校党委就制定了高职建设百日攻坚战活动实施方案，启动了制度大规范、素质大提升等一系列活动。二是学习勤。校党委2次举行中心组学习班，集中安排4天时间封闭学习；召开校党委扩大会议，专题学习贯彻省委教育实践活动工作会议精神及强卫书记的重要讲话精神，并组织各部门座谈。三是效果佳。进一步深化了对党的群众路线教育活动的理解，打牢转变作风的思想基础。每个支部都有专门的活动记录本，有专人对此项活动进行记录，并及时上报了活动开展情况，院活动办定期印发简报。

（二）带头建立教育实践活动联系点。每个班子成员挂点2个以上联系点，在每个联系点都做到“两谈一调查”（座谈会、个别访谈、问卷调查），实行定期联系制度，坚持每个月到联系点进行调研督导。

（三）带头征求意见。院领导带头开展“四风”专题调研，带头走访师生，每个班子成员至少到一个教学系部和一个部门，有些还深入学生实习企业，召开座谈会3次以上，走访基层干部群众平均30人以上；共征求到意见、建议70多条。

（四）带头查找、梳理和剖析问题。校党委召开加强作风建设专题会议，结合自身工作实际，认真对照梳理查摆，形成了《关于集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题的调研报告》、《关于对校党委加强作风建设征求意见情况的报告》和《关于校党委带头并推动学院贯彻执行中央八项规定精神情况的报告》。

其中，院领导班子及其领导干部查摆的突出问题主要集中在5个方面：

1.加强学习，用理论指导实践能力有待加强

学院领导班子及成员重视理论学习，始终坚持中心组学习制度和周三下午政治学习活动，但随着学院不断发展壮大，师生期望值不断提高，肩上的重任愈加繁重，平时又忙于事务工作，对深层次问题的思考不够，主动学习，深入学习、相互交流的时间少了，领导班子自身带头学习示范作用没有最大限度的发挥出来，弘扬理论联系实践的学风，针对教育教学改革发展开展的专题学习组织不够，一定程度上影响了思想解放的广度，也制约了运用理论解决实际工作中遇到的问题和创造性开展工作能力的提高。

2.加强与师生的联系，全心全意为师生服务观念仍需增强

学院领导班子成员注重深入师生、深入群众，提出了尊重师生、热爱师生、依靠师生、为了师生的群众观念，但说得多，做得少，针对性、系统性、实效性仍显不足；深入学生群体和一线教师相对较少，没有做到真正意义上的全心全意为学生服务；对学生和教师在工作、生活中遇到的问题，掌握不深，对于存在的问题，由于牵扯部门较多，没有及时予以解决；带着具体问题了解实情、听取意见不够广泛，决策、部署、规划科学论证不够，使得出台的政策操作性不强，造成了一些不好的影响，影响了干群关系；有时还有办了好事，群众不买账的现象。

3.提高执行力，狠抓工作落实的力度需要加强

领导班子狠抓学院建设发展，在各方面都做了大量工作，但是对工作落实检查监督不够，任务下达执行力不够，规章制度落实不到责任人。遇到困难，畏难情绪比较严重。有些工作部署后没有及时制定相关的配套政策，对工作推动过程中出现的新情况新问题研究解决不够，使得无人监督的工作进度缓慢；对于一些牵扯部门多、推动难度大、持续时间长的工作，出现有布置无落实,有上文无下文,有交待无汇报的情况，致使一些工作落实不到位。

4.把握全局，科学决策能力有待提高

校党委班子成员注重深入基层开展调查研究、指导工作，但仍存在“经验主义”现象。一是各类考核、检查、调研精减仍不足，部门疲于应付，没有时间和精力真正思考和抓好教学教研工作，有时候仅凭经验做事；把握全局能力不够，效率不高，科学系统解决学院实际问题能力有待提升。即具体措施考虑多、系统部署思考少；点上的问题考虑多、全院共性问题研究少；再者，会议多、文件多等问题还依然存在，影响了抓工作的力度和实效。

5.牢记“两个务必”，享乐主义和特权思想有待改进

校党委在廉洁从政方面，下了很大的力气，取得了明显成效。大多数群众认为，学院在贯彻执行群众路线中总体形势较好，党员领导干部能够深入一线，率先垂范，身先士卒，带头作表率，以优良作风树立了榜样，发挥了党员先锋模范作用，为学院稳定发展作出了贡献。但是，随着学院的发展，学院有些公共资源浪费现象存在，在“三公经费”的严格管理、使用公开和使用效果方面或多或少存在问题，未能把有限的资源充分用于教学、科研上。此外教学、办公场所长流水、长明灯现象依然存在。有的教学实验设备利用率较低，公务接待超标准，超标准配备办公室等。

坦诚地讲，我院在“四风”问题方面或多或少存在一些问题，针对这些问题，校党委制定了《江西水利职业学院集中解决“四风”问题、加强作风建设工作方案》，将从4个方面带头进行认真整改。一是抓学习。带动全院党员干部加强学习，不断提高自身思想政治水平和业务知识素养，从而更好地推进工作。二是抓决策。加强调查研究，密切联系师生，了解师生实际困难和需求，注重决策的科学性和务实性。三是抓落实。敢于担当，敢于坚持，真抓实干，求真务实、埋头苦干，推动学院教育事业快速健康发展。四是抓整治。坚持原则，开展批评与自我批评，大力整治学院内存在的不正之风，营造风清气正、干事创业的良好氛围。

从征求意见和调研情况来看，校党委及领导班子作风总体是好的，工作廉俭实干、服务群众尽心尽力、为民办事不打折扣，尤其是中央八项规定出台以来，在改进工作作风、密切联系群众方面做了大量工作，但与上级要求、师生期望相比，仍存在一些差距。一方面，学院将切实加强对党员干部的教育、监督和管理，从作风抓起，切实解决“四风”问题。另一方面，要严格按照省委强卫书记提出的“九戒”要求，认真抓好存在问题的整改。要按照孙晓山厅长在厅工作推进会上的要求，“尤其是单位一把手，当好标杆，一级抓一级，一级带一级，发挥领导干部的示范引领作用，凝聚上行下效、转变作风的正能量。”

三、抓住关键，扎实推进党的群众路线教育实践活动

党的群众路线教育实践活动即将进入“查摆问题、开展批评”这一承前启后的关键阶段，任务更重，要求更高，对党性和作风的检验也更直接。下一阶段活动的开展，除了进一步落实好“转变作风，服务师生”总体要求外，我们要在认识上更高一层，剖析上更深一步，整改上更好一筹，要求上更严一点。

（一）拓延学习教育深度，注重增强思想自觉和行动自觉。我们要始终把学习教育作为第一位任务贯穿教育实践活动全过程，要在真学上下功夫，通过原原本本学、联系实际学、交流研讨学，提高思想认识，强化行动自觉。一是要突出理想信念教育。活动规定的学习内容和篇目，要组织党员干部认认真真、原原本本地学；以革命历史、优良传统、先进典型为主要内容，加强学习教育，不断增加坚定理想信念和为民情怀的正能量。二是联系实际学。学习教育必须与国内外形势联系起来，与全省大局联系起来，与学院改革发展联系起来，与个人的思想、工作和生活联系起来。每个党员干部要把思想和行动统一到省委十三届七次全会的决策部署上来；要从自身实际出发，端正学习态度，严格衡量尺度，明确努力方向，通过学习，提高自己的政治思想水平、业务知识素养和解决实际问题的能力。三是边学边查边改。要全面落实习近平总书记的重要讲话精神，坚持知行合一，既以知促行，又以行促知。特别要强化问题导向，经常对照中央和省委及厅党委的要求，想一想还存在哪些问题，自己个人还存在哪些不足。针对不足，有则改之、无则加勉，小有小改、大有大改，促使广大党员干部既知之又行之，不断增强切实改进作风、坚持群众路线、为民务实清廉、加快学院发展的自觉性和坚定性。

（二）聚焦“四风”查摆问题，力求“找准、查实、剖析透”。一要聚焦四风，把自己摆进工作中、摆进群众的意见建议中，敢于揭短亮丑，勇于查摆问题，着力在对照、自省、扫除、提升上下功夫；要把问题找准查实，防止以工作问题代替四风问题，防止以班子存在的问题代替个人存在的问题，防止以客观原因的分析代替主观因素的剖析。二要突出重点。要结合学院实际，把存在的重点问题、特殊问题和群众反映强烈的突出问题找出来，查清楚；要注重从典型案件、重大事件、工作实际、群众意见和个人工作生活中，深入查摆问题，客观真实地“照镜子”、“画画像”。三要深挖“四风”根源。习近平总书记在河北调研指导教育实践活动时一针见血地指出：形式主义实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失；官僚主义实质是封建残余思想作祟，根源是官本位思想严重、权力观扭曲；享乐主义实质是革命意志衰退、奋斗精神消减，根源是世界观、人生观、价值观不正确；奢靡之风实质是剥削阶级思想和腐朽生活方式的反映，根源是思想堕落、物欲膨胀。总书记的重要讲话精神，为查摆问题、深挖根源指明了方向。我们要按照总书记的要求，对照查摆出来的问题认真梳理，对号入座，由表及里，由现象到本质，由具体问题到思想根源，下一番苦功夫、硬功夫，深入剖析背后的思想认识、政策措施、体制机制等深层次原因；要以刮骨疗毒、壮士断腕的决心，真正触及灵魂，从思想上警醒起来。要将反对“四风”具体化，要从学院工作意见建议、从师生员工反映问题、从广大教职工期待中，深入排查作风问题，做到不分神、不散光。

（三）加大整改落实力度，确保“问题不解决不放过、整改不到位不放过”。一要边查边改、边改边查。二要综合施策、标本兼治。对存在苗头性、倾向性问题的要及时提醒，打“预防针”；对问题严重的要认真处理，下“生猛药”；对突出问题要进行专项治理，动“大手术”。结合我院实际，围绕考核检查、文山会海、不正之风等开展专项治理，该纠正的纠正，该禁止的禁止。三要建章立制，长效管理。要一手立规矩，一手抓执行，增强制度刚性，解决制度缺位、错位等问题，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，为反对“四风”、加强作风建设提供长效可靠的制度保障。

（四）整体推进教育实践活动，实现“力度不减、进度不拖、热度不退、尺度不松”。一要在认识上、责任上、行动上更到位，增加活动推进的合力。各党支部要认真履行责任主体职责，一把手要承担起第一责任人的责任，班子其他成员要分工负责，形成领导抓总、分级负责、全员参与的生动局面。领导干部要放下架子，放低姿态，发挥示范带头作用，以自己的行动，打消群众的顾虑，让群众把想讲的话都说出来，把该提的意见都提出来。其次，要重视群众意见建议，保护好群众的积极性，活动的每个阶段都要邀请群众参与，及时公布有关情况，改什么、怎么改、改得怎样，要让群众看清楚、作评判。同时，要进一步加大宣传力度，让活动深入人心，营造人人积极参与、个个主动监督的浓厚氛围。

（五）加深教育实践活动与学院工作结合度，突出“两手抓、两不误、两促进”

这一方面，从学校来说，一是要立足脱胎换骨、转型升级，谋划教育实践活动，激励全校党员干部以更加务实的作风，强化观念转变和素质提升，按照孙厅长在9月9日提出的“校名的更改，实质的腾跃”要求，校名的更改是不是能做到实质的腾跃，脱胎换骨转型升级能不能做得到，确实要下点真功夫；二是要立足关注民生，以人才培养为中心，牢固树立群众观点，坚持为学生服务，为人才培养这个核心服务，抓好学校各项工作；三是立足服务江西水利改革发展大局，推进学校的转型升级，脱胎换骨。姚副省长提出，水利学院就要有水利学院的特色，要有核心竞争力，我们的核心竞争力就是我们的水利专业，我们的立足点，我们的立身之本就是江西水利，在这方面确实要下点真功夫，把教育实践活动和这三个大的方面有机的结合起来，两手抓，两不误，两促进。

总的来说，我们要认真贯彻落实中央、省委和省水利厅的部署要求，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，锐意进取，真抓实干，把教育实践活动与学院的教育教学工作紧密结合起来，以转作风、提能力、树形象的新成效推进学院快速稳定健康发展，实现学校转型升级，实现学校实质的腾跃。

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