廉租房_“廉夫人吴芝瑛传”阅读答案及考点分析

“廉夫人吴芝瑛传”阅读答案及考点分析

（一）廉夫人吴芝瑛传（有删节）

严复

廉夫人氏吴，名芝瑛，以慈善爱国称中外女子间。父宝三，官山东州县数十年，有循绩。独生夫人，钟爱之。年十九，适江苏举人度支部郎中廉泉，称佳偶。郎中夙敦风义，有干略。光绪甲辰，主事王某，以党案牵连入刑部狱，郎中独力百方营救，卒令得脱，海内义之。仕不称意，一旦携妻子家海上，然伉俪交勉，为义益力。于国群公益，朋友患难，赴之若不及者。

光绪三十二年，夫人以庚子赔款为国大累，宜通国之民共起分任，则咄咄可释巨负。乃倡女子国民捐，一时景从，召集甚巨。夙擅书法，为时所珍，则自制小万柳堂帖以售，得资悉充捐款。其忠于国家，自奋其力如此。

夫人以为国弱种困，坐失教无学，且立学固先人意也，则于其乡创办小学堂，名以父字，曰鞠隐。

杭州有女子赵麟者，父死，长庐墓旁不嫁。夫人与邂逅，乃大感动，为出资葺其先墓，手草募启，为孝女募金买田资衣食，得二千金焉。其至性过人，锡类无穷如此。

光绪三十三年六月，皖有妄男子徐锡麟，怀火器，乘间窃发击杀巡抚恩中丞徐素主革命邪说而浙人也由是浙中官吏大恐上下求索得山阴女子秋瑾。用绅士言，谓其力足为乱，展转周内杀之。既杀，其家族惧连坐，弃柩中野，莫敢营葬。夫人素识秋瑾，伤其暴露。三十三年十二月，乃与石门徐女士寄尘，购隙地西冷桥畔葬焉。其隐刑愍辜，不欺其意又如此。

严先生曰:吾国禁女子干外事者，四千余年。干外事者，微论恶也，即善有不可。世变大异，至今思想议论，乃略殊前。顾女子行事，稍稍露锋颖，循常之徒，辄相视大诧，甚者以为宜诛。嗟夫!使吾国礼俗长此终古，则亦已耳。必以进步为期，凡此皆所必至应有者也，又何讶乎?廉夫人者，吾先友挚甫先生犹子，平生多闻长者精至独往之言，故能不循常自树立如此。呜呼!男子可以兴矣。

【小题1】对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是：A．适江苏举人度支部郎中廉泉适：出嫁B．则咄咄可释巨负释：消除C．微论恶也微：稍稍D．得资悉充捐款悉：全都【小题2】下列各组语句中，划线词的意义和用法不同的一组是A．至今思想议论，乃略殊前B．廉夫人者，吾先友挚甫先生犹子

度我至军中，公乃入求人可使报秦者，未得C．夙擅书法，为时所珍D．以党案牵连入刑部狱而为秦人积威之所劫卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治

【小题3】下列对原文内容概括和分析，不正确的一项是：A．廉夫人之夫廉泉因营救入刑部狱的王某而得罪于人，仕途不称意，因此携家眷离开官场。B．廉夫人雅擅书法，为时所重，她便自制帖子出售，将售资皆充入捐款。C．廉夫人邂逅杭州孝女赵麟，为她的孝道所感，出资为她的先人修缮墓地，并为她募得二千金。类似这样的事情，廉夫人还做了很多。D．严复认为中国禁止女子干预外事已四千年，女子行事稍露锋芒，便被寻常人认为是出格之举，这种想法应当随着时代的进步而改变。【小题4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。

乘间窃发击杀巡抚恩中丞徐素主革命邪说而浙人也由是浙中官吏大恐上下求索得山阴女子秋瑾。

【小题5】将文中画线的句子译成现代汉语。（7分）

（1）乃倡女子国民捐，一时景从，召集甚巨。（3分）

（2）夫人以为国弱种困，坐失教无学，且立学固先人意也，则于其乡创办小学堂，名以父字，曰鞠隐。（4分）

答案：

【小题1】C

【小题2】B

【小题3】A

【小题4】乘间窃发击杀巡抚恩中丞/徐素主革命邪说/而浙人也/由是/浙中官吏大恐/上下求索/得山阴女子秋瑾

【小题5】（1）于是倡导女子进行“国民捐”，一时之间天下趋从，募集的捐款很多。

（2）夫人认为国家贫弱困顿，是因为（人民）没有受教育的机会，况且建立学堂本来就是先辈的意愿，就在她的家乡创办了小学，用父亲的字为（学校）命名，名为鞠隐答案解析：【小题1】试题分析：微，应释为“不要”。

考点：本题主要考查理解文中重要实词的含义，能力层级为B级。

点评：一词多义是文言实词的重要特点，要注意结合具体的语境即上下文来推断词义。一方面我们应该掌握大纲规定应掌握的觉见的文言实词，既要了解文言实词的本义，学会根据本义去推断其引申义。一方面要学会借助上下文语言环境进行推断，掌握文言文实词推断的方法，并能熟练地去运用。

【小题2】试题分析：A项均为副词，才。B项：助词，放在主语之后，表示提顿或判断；助词，定语后置的标志。C项：都为介词，表被动。D项；都为介词，因为。

考点：本题考查文言虚词在文中的意义和用法，能力层级为B级。

点评：对于文言虚词，应熟练掌握《考试大纲》中列举的文言虚词。识记时，可分级识记，先把握词性，再理解意义。做题时，应看其在句子中所处位置来判断词性，再根据具体语境来确定它的意思。

【小题3】试题分析：“因营救入刑部狱的王某而得罪于人，仕途不称意”错，强加因果关系，救王某与仕途不顺并无因果关系。

考点：本题考查对文章内容综合分析信息筛选的能力，能力层级为C级。

点评：在做此类题时，要特别注意选项中的所涉及的这样一些要素：何时何地何人做何事等。弄清楚此后，把选项回扣到原文之中进行对照，字字句句落实。此类考查，考的往往很细，做题时读题（选项内容）和原文都须仔细。

【小题4】试题分析：要求断句的这个语段，出现了较多的人名和地名，因此要抓住句中的名词，弄清楚哪些作主语，哪些作宾语。据此可断：乘间窃发击杀巡抚恩中丞/徐素主革命邪说/而浙人也/由是/浙中官吏大恐/上下求索/得山阴女子秋瑾。

考点：本题考查文言文的断句能力，能力层级为C级。

点评：断句的基础在于领会全篇的文意，因此断句前先要读几遍原文，力求对原文内容有个大致的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中分析难断的句子。断句时还要注意文章的体裁、语言风格等。语感对断句有很大的帮助，除此之外，还可以借助一定的条件，比如文言虚词，对称句式等等。

【小题5】试题分析：第一句“景从”是关键词，这在课文中学过，应能迁移。“景”通“影”，“景从”就像影子一样跟随。第二句要把握这几个关键词：坐，因为；固，本来；名，名词活用作动词，命名。

考点：本题考查学生理解并翻译文言语句的能力，能力层级为B级。

点评：文言文翻译的原则是信达雅，落实时应直译为主，字字落实。翻译时要首先看有无文言句式，有句式必须按文言句式的特点去翻译。文言句式往往是赋分点。然后要看有无词类活用，这也是赋分点，必须落实好。

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