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【红十字会传统工作】小学红十字会工作总结

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小学红十字会工作总结

本学年度,学校红十字会继续贯彻《学校红十字会工作规则》培养学生从小树立“人道、博爱和奉献”的红十字理念,创建和谐的健康校园。学校红十字会工作集中体现三方面:管理强调规范化,工作形成制度化,活动开展具体化。



一、 红十字管理强调规范化



(一) 领导重视,全员参与。



学校重视,是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。由校长任学校红十字理事会会长,分管的副校长任副会长,德育处、教导处的领导担任秘书长、少先队大队辅导员及卫生保健教师任理事会会员,各班主任参与。理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分,学校把红十字会工作纳入议事日程和年度工作计划中。



(二) 制度保证,贯彻落实。



  学校红十字会坚持做到:每年年初订好红十字会工作计划,送由理事会审议讨论。建立健全红会各项工作制度,做到依法建会、依法治会、依法兴会,确保红会工作制度化、法制化、规范化。理事会有自己的工作、会议制度,会员有定期学习、活动制度、红十字卫生员轮值制、普及红十字知识和健康教育工作网络化。实施岗位目标责任制,根据《学校计划》将任务、指标分解,具体量化,落实到理事会各相关的成员,以增强理事的参与意识和责任意识。



(三) 形成制度,常抓不懈。



1、 学校建立红十字工作室,它既是学校红十字会工作成果的展示室,又是红十字会干部的会议室。布置好红会活动室,会徽和各项制度上墙, 配置会旗、卫生保健箱、红十字胸卡及袖章。



2、 学校建立红十字宣传阵地,目前辟有红十字宣传橱窗、板报。班上建有红十字宣传栏,定期向学生宣传会务知识、卫生知识。



3、 在经常性地开展红十字普及教育的基础上,定期开展红会知识健康教育知识的问卷、调查、知识竞赛活动。



4、 在教育学生自我保护的同时,利用主题会召开“自救、自护”的主题观摩会,进行卫生知识普及、救护技术培训教育。



5、 走向社会,在实践活动中提高学生的自身素质,参加“生命工程”活动、“救援工程”活动、“爱心工程”活动。



6、 坚持做好每天两次眼保健操,一次课间操。



7、 设立卫生检查制度,实行卫生责任区包干制度。



8、 建立表彰制度,根据卫生检查评分情况每周一评比,每月一表彰,以推动工作的开展。



9、 认真做好卫生档案的统计、归纳、总结工作。活动记载、好人好事记载、大事记载等。为红十字会的档案建设与工作总结提供了第一手材料。



二、 红十字工作形成制度化



  我校红十字工作已经形成了制度,这个制度已牢牢地为红十字工作的开展提供了保证。



  1、 理事会工作制:每学年召开一次理事会,对已经行文的红十字会工作计划进行讨论,及时进行修正补充,以至完善。



  2、 红会例会制度:每学年根据红十字整个运作过程,确立各种切实可行的工作制度。如,理事会岗位制度;理事会议事制度;会员定期学习、活动制度;会员培训制度;会员入会制度。



  3、 总结表彰制度:每学年在开展活动的基础上,进行交流总结评比表彰,以推动红十字工作的向前发展。



  4、 资料管理制度:根据省红十字会精神,结合我校实际制定“学校红十字会档案管理制度”。  



三、 红十字活动开展具体化。



   红十字活动贵在坚持。我校红十字活动长年不断,使活动内容的具体化、广泛化、形式新。活动涉及范围广、内容丰富,且不同年段有各自的活动内容和要求,融知识性、趣味性、实用性于一体,深受学生欢迎。



(一) 普及教育活动



  1、进行健康教育是贯彻实施《学校卫生工作条例》的核心,也是学校红会工作的重要组成部分。我校红会把健康教育纳入学校课程管理。



  2、学校设有固定的卫生宣传橱窗、板报,班级有卫生角,每月或两个月出一期板报,宣传普及红会会务知识、卫生健康知识。



  3、学校举办卫生知识、健康知识、自救互救等讲座。



(二) 社会救助



关爱贫困学生,建立帮困对子,落实帮困措施,做好扶贫解困工作,设立红十字服务点和红十字青年志愿者小组,定时开展活动。关注社会弱势群体,积极参与社会救助、救灾活动。抓好健康教育和卫生救护培训工作;继续深入开展无吸烟宣传活动。组织红十字知识竞赛活动和红十字青少年书画竞赛活动。



(三)自救、自护。



红十字活动应融入思想素质教育、行为品德培养之中。我们积极开展丰富多彩、形式多样的主题教育。利用主题会进行救护包扎竞赛、红会知识宣传,让青少年会员们既学到知识,又学会本领。



人道的沃土在校园里培植,博爱的情怀传遍世间的每一个角落,奉献的热情化作幸福与温馨,为使学校的红十字青少年工作再上一个新的台阶,我们当继续努力。

小学红十字会工作总结

本年度,我校积极配合宝山区红十字会工作,认真贯彻落实区红十字布置的各项工作任务,努力建好我校的红十字会。一年来通过结合素质教育、道德教育和卫生健康、救护等知识教育活动来培养学生崇高的品质、高尚的人格、美好的心灵,提高学生的健康卫生意识,加强和平观念,促进学校德育工作。采取多种活动形式,开展救死扶伤、扶危济贫、敬师爱幼等体现人道主义精神的活动。努力培养具有人道、博爱、奋献精神的红十字青少年团体,回顾这一年的工作,总结如下:



一、领导重视



在学校领导的关心和支持下,我校的管理机制、教育教学环境、书法特色和艺术类特色教育、少先队工作等各类活动中成绩显著。今年九月三日我校与申华民工子弟小学举行一个“手拉手,一本书,传友情”赠书仪式,参加学生有600多名,各级领导和两校教师共100多名。场面隆重,气氛热烈。两校间充满了友情,传递了爱心。这次活动受到了领导的一致好评。学校关心红十字会的发展工作,发展3—5年级的学生参加红十字会组织。支持每一位教职员工积极参加红十字会组织,按时交纳会费,积极响应红十字会的号召。



二、逐步健全组织机构



我校红十字会自成立以来,组织机构逐步健全。设会长一名,由校长沈龙娣任会长、副会长三名,副校长金晓英、工会主席张重庆任副会长、德育处宗平萍、卫生室梁慧琴任秘书长,理事会会员15名。每学期活动能做到凡事由理事会成员进行会议讨论,由会长吕朝红具体制定的工作计划活动方案。按部就班进行活动。



三、注重知识宣传



1、进行红十字会基本知识宣传



本年度,我校红十字会利用广播对全校师生进行红十字知识的宣传。全体会员(3—5年级学生)在入会前都进行了红会知识的学习。



2、建立宣传阵地



3、利用黑板报、画廊、宣传栏,对红十字会卫生救护、意外伤害和自然灾害的救护、卫生保健知识。为会员学习有关知识,为同学、老师认识红十字意义创造条件。



四、开展各项健康保健及卫生评比



我校红十字发挥自身特有的功能和作用,关心师生的身体健康,规定每年为教师进行一次体检。认真做好了学生“六病”防治工作,为每一位学生建立了健康档案。及时处理师生在校期间的各种意外损伤事故,组织学生学习正确的刷牙方法和用眼保健知识,关心师生的心理健康,请心理专家来校开展一对一谈心活动。



同时,在各班设立、卫生员。加强晨检,由卫生老师和卫生员每天对各     班的包干区卫生进行检查、评比,并公布当天的结果。红十字会参与学校事  务管理的只能,促进学校的各项工作。



五、加强体验活动感受爱心力量



1、纪念世界红十字日,开展“同一片蓝天”爱心义捐活动,培养“人道、博爱、奉献”精神。3月5日学雷锋日前后,学校大对部发出倡议,开展了“红领巾献爱心义捐”活动。同学们踊跃参加活动,有的捐出了自己的压岁钱,有的把自己多余的学习用品、玩具带到义捐会场,五年级同学还捐出了自己多年的校服。热烈隆重的场面,让学生体验着爱心的快乐。



2、会上,会长沈校长说:几本书籍、几件衣服、几个玩具用品,不能为我们同学解决太多的困难,但我们相信,只要献出了一份“爱”,世界将会因为这份“爱”而变得更加美好。希望红十字会员能弘扬“人道、博爱、奉献”的精神,时时处处去关心他人,帮助他人。从而去体验助人为乐的快乐。同时,也希望55位贫困学生更加努力学习,长大以后出类拔萃的才干和高尚的品德来报效祖国。







3、红会组织部分师生会员探望慰问生病的学生。病魔无情人有情徐嘉敏是三(3)中队的一名队员,去年寒假期间诊断为脑瘤住院手术开刀,花去五万多元。学校知道后经研究,由少先队发出倡议要求师生会员为生大病的徐嘉敏同学捐款。在本次活动中,涌现出了许多感人的事。一些队员捐出了自己的压岁钱,许多同学把平时积攒起来的零用钱捐了出来,一些同学的家长听了孩子的讲述,让孩子带来了自己的一份爱心,一些教师也慷慨解囊。在短短的集体晨会上共筹到3千多元钱。然后由学校领导和部分老师以及学生代表,去探望徐嘉敏同学,并送去了慰问金。



六、  组织开展为“地震灾区和云南贫困地区”捐款捐物活动



我校响应上级红十字会的呼吁,每年都组织全体师生向云南贫困地区捐款、捐衣物活动,今年共捐衣物317件,捐款2340元。



回顾一年来我校的红十字会工作,我们做了以下几点:(一)、逐步完善创建工作。(二)、组织一些活动,让青少年会员在活动中体验红十字精神。(三)、切实发挥红十字会作用,济贫救灾,帮困助学。我们的工作还刚刚开始,还存在许多的不足,需要向兄弟学校好好学习。在以后的工作中不断地总结经验, 再接再励把红十字会工作做的更好。



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