“我的梦 石狮梦 中国梦”征文比赛小学组一等奖作品 纸船上的梦
历史的长河源远流长，弯弯曲曲奔向不知名的远方。我蹲在河岸，执起一张纸，轻轻折成一只小船，缓缓放入河中，让它飘向前方。起身，我闭上双眼，双手合十，虔诚地祷告，愿我的中国梦能顺着水流漂向您，我的祖国母亲。
我的梦想很简单，只有九个字：改变中国的教育方式。
目前，中国的主要教育方向是成绩，分数。任何地方的学校招生，无一例外看的都是成绩。不管学生的品行如何，校方只凭着几纸成绩就片面地断定了学生的好坏。
也许你品行不太好，但因为你的成绩很优异，所以你就被一所重点学校录取了；或许，你成绩不好，但品行很好，尽管如此，你还是被一些学校拒之门外。
虽然每所学校都说“相比成绩，更看重学生的品行”、“宁招成绩不好的学生，也不招品行差的学生”之类的话，然而现实总是残酷的。在天平上，成绩的砝码永远比品行的砝码重。因为，成绩是外在的，可以显露，而品行是内在的，别人根本看不出来。既然看不出来，那要让别人怎么分辨呢？
就拿著名的“复旦大学投毒案”来说吧，犯罪嫌疑人林某成绩优异，没有人会想到他会做出这样的一件事--因为一点点的生活琐事与舍友黄洋不和，心存不满，事先预谋，在三月三十一日中午，将自己做实验剩余并存放在实验室内的剧毒化合物带至寝室，注入饮水机水槽。次日清晨，黄洋饮用饮水机的水后出现中毒症状，后经医院抢救无效于四月六日下午去世。
翻看新闻报纸，发现类似于“复旦大学投毒案”这样的中国大学生恶性伤害案件并不少见：“马加爵事件”，“云南大学杀人碎尸案”，“ 南京一大学生因未带钥匙被舍友刺死”……这些案件的犯罪嫌疑人几乎都是那些成绩优异的学生……
这，引发了我们深思：学校在教给学生知识的同时，到底有没有教会学生怎样做人。这点就是中国教育的欠缺了。我建议：学校在聘请老师的时候，也应当聘请一些心理老师。在生活中，注意一下学生的心理、品行，一有问题，就让心理老师去开导开导他们。而学校在招收学生的时候，也应当悄悄地去调查一下该学生的品行，而不是一味地看重成绩，忽视学生最重要的“做人”！
母亲，也许您早已在河岸的一边截下了我的纸船，也许您认为我的梦想和建议过于幼稚与无知。但不管怎么说，纸船上乘载着的是我的梦想，我的一个火红的梦想，它属于中国，叫做中国梦。
石狮市中英文实验学校六年（五）班 黄凰楣 指导老师：温彩溯
