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中学语文教师工作总结范文(精选4篇)

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中学语文教师工作总结(五篇) 每位教师都要做好学困生辅导、转化工作,提高英语成绩。积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。以下是小编整理的中学语文教师工作总结范文(精选4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学语文教师工作总结1

光阴荏苒,转眼间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这一年来的工作小结如下:

一、思想工作方面

作为一名人民教师,_的教育工作者,其思想与言行与_的路线方针政策保持一致尤为重要。为此,本人平时能关心政治时事,注重政治理论学习,进一步认清了形势,极大地鼓舞了人心,激发了工作热情。一年来,本人能热爱_的教育事业,严格要求自己,在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。

二、教学工作方面

这个学期,本人担任三个班级的计算机基础课教学工作,班级人数多,男生多,又面临着新的教材。面对极大多数男生只想“玩电脑”不愿学知识的现状。在教学中,我认真钻研新教材,积极开拓教学思路,增加上机实践课程,积极尝试寓理论知识于实践操作之中的教学方法,因势利导,努力培养学生学习兴趣,取得了较好的效果。同时,做到认真备课,认真批改作业。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,为人师表。

四、业务进修方面

俗话说:“活到老,学到老”,作为一名计算机教师,只有不断地学习,才能跟上日新月异的计算机知识,因此,本人通过互联网和请教同事,共同探讨问题,不断更新知识,努力提高自身的计算机理论水平,以适应教学的需要。

中学语文教师工作总结2

一学年很快就要过去了,回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教,小学数学教师个人述职。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。

本学年任教一(1)班、一(2)班数学,我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。

一、自觉提高业务素质

一年级采用的是北师大版的新教材,和以往的教材有很大不同。对此,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动,参与课改研讨,到泰安小学拜师学艺,出外听课、学习。

二、合理使用教法,想方设法提高教学质量

一年级学生刚进学校,一切都是那么陌生、新奇,他们往往不适应新的学习环境,不习惯小学纪律的约束,再加上他们调皮好动的特点,往往会违反一些纪律,做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。

1、创设情境,激发学生学习兴趣。

新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。

2、紧密联系生活实际。

数学源于生活,生活中又充满着数学。在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。

3、开展实践活动,培养学生的创新素质。

波利亚说:学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主张让学生动手去做科学,而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如,在教学观察与测量一章时,我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等,让学生走出课堂,观察周围的事物,用正确的长度单位描述物体的长度和高度,用正确的语言表述物体的位置。教学统计时,设计一些调查活动,如调查班里同学喜欢吃的水果,男女同学的人数等,使学生在活动中探索调查的方法,体会统计的必要性。

4、发挥合作优势,开发学生创新潜能。

合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体,突出学生的协作与讨论,充分利用集体的力量,共同发现问题,解决问题,这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高,小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成,使优等生的才能得到施展,中等生得到锻炼,差等生得到帮助,互相学习,取长补短,同时使学生的创新能力得到发展。例如,在教学两位数加两位数一课时,我安排了六人一小组,讨论怎样计算19+18。

分组讨论时,学生都很积极地把自己的算法告诉同组同学。到汇报结果时,竟发现有两组学生找到了6种算法,比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学,既发挥了学生之间的互补作用,又培养了学生的合作精神和创新意识,使学生的思路得以开拓,观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。

5、开展竞赛、游戏活动,提高课堂学习气氛。

基于低年级学生的特点,引进竞赛、游戏活动,学生积极性高,效果好。寓教于乐。

6、运用表扬鼓励学生,加强学生的学习信心。

课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬,经常运用赞扬的语言鼓励学生,如你真棒!你的眼睛真雪亮!你们小组合作得很好!……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。

本学年,我积极参与课改研讨,上学期参加容桂区小学数学一年级优质课评比中,我的加减法(二)(6、7)获三等奖;教案设计获一等奖;这学期承担容桂区20__学年度小学数学课程改革教学研讨课,获得好评。

我从事教师工作只有一年多,教学经验不足,在工作中还有很多不足之处,如学生学习的自主性不高,在教法上还有待提高。今后,我会多向有经验的教师请教,虚心学习,在工作中积累经验,不断探索切实可行的教学方法,更好地完善自我。

中学语文教师工作总结3

我从师范大学毕业来到了__小学任教,一年的试用期在我与孩子们相处间很快的就过去了,现在我对工作进行了如下总结。

我担任的是小学一年级三班的班主任,他们年龄比较小,也没有多大的约束力,对学习都没有多少概念,我关心,爱护他们,让他们有一个良好的学习环境。

一、关心学生的学习

由于这些学生都是一些刚从幼儿园毕业的,他们的基础知识非常的浅薄,学习情况也是不同,我先通过测试简单的了解了我们班级的学生的学习水平,然后就制定相关的学习方针,有针对性的辅导学生,在一年级他们上的课程还是比较少的,我会每天有时间都会抽出一部分时间去巡视这些学生的学习状况,发现学习不认真的就及时的把名字给记下来,等到下午放学的时候把这些名字点出来,警告他们批评他们,因为他们都是一些自制力不够的小孩子,随时都需要我们的敦促,和监督,在我们的共同努力中才能让这些学生打下坚实的基础,以便于未来升二年级有足够的知识基础。

二、加强自身的班级管理经验

我是一名新老师,没有管理过班级的经验,我会利用课余时间去其他老牌班主任那里去听他们的班会,去看他们的计划安排,努力的分析这些安排的优劣难易,把这些记下来,通过一次次的实践中总结经验去完善自身的知识,经验不足需要通过时间来磨砺通过各种途径来丰富自己的知识,我还专门购买了一些管理班级的书籍,利用空闲的时间把这些知识吃透弄懂,把他变成自己管理班级的一把利剑,不止这样,我还经常的向那些有着足够经验的老牌老师们询问,请教,请教他们怎么去管理好一个班级,通过向这些经验丰富的同事请教极大的丰富了我的管理知识,也让我有了管理班级的一些思路和方法,这些方法都需要通过实践去事实。

三、公平公正,一视同仁

学生们再学习的过程中慢慢的会出现成绩优异的和成绩差的,成绩中的的这三个阶层,可以把学生的学习情况反应出来,在对待这些学生的过程中,我始终保持着一个原则,那就是一视同仁,不会因为哪一个学生的学习成绩好而有所偏向他,也不会因为哪一个学生的学习差就因此放弃了他,无论怎么做都为了公平的,既然都来到了一个学校一个班级,只有对待好全体成员,做到一视同仁才能够让其他的学生信服,才能够得到学生们的认同,任何同学如果犯了错都需要接受惩罚,没有特权阶层,没有任何偏袒,始终保持着公平公正,使得班级的学习环境良好。

四、不足

由于我没有足够的经验,很多时候在教学上没能够让学生们认真的学习,讲的内容过于枯燥,照本宣科,没有总结也没有提炼教学效果差。管理经验也不足,在处理学生矛盾的时候往往处理不当,还有就是不能够把所学的知识很好的运用起来,完全是没有任何章法教育。

这些问题我会在今后的教学过程中一一改正,让自己能够成为一名优秀的班主任。这些总结是我这一年来工作的,我会吸取经验不断进步。

中学语文教师工作总结4

还有几天,就迎来新的一年,20__年就这样悄悄地结束了。都说时间太细,指缝太宽,时光总是不在经意间从身边悄悄的溜走。回顾这学年来的工作,我在平凡的岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:

一、师德表现

平时积极参加学校组织的各项活动,关心国内外大事,注重政治理论的学习。服从领导安排,人际关系融洽。我本着对学生一生负责的思想,认识到必须要正视自己的言行,以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

二、英语教学工作

我所任教的是四年级英语教学工作。我根据学生各自不同的特点因材施教,着重注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的公开课活动,在电教室共三次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。

三、教研工作

本学期我们全体英语教师利用教研时间认真学习英语专业知识,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,互相交流教学经验,探讨教学问题,创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高40分钟的课堂教学效率。这学期我们七位英语教师都参加了校内公开课活动。每一位教师讲完课后都进行了说课,结合教学理论,讲述教学流程安排的目的和教学反思,取长补短,互通有无,共同提高。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。今后,我会继续用心去教诲我的学生,用我的情去培育我的学生。

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