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查摆反思心得体会银行|"四风"查摆心得体会:一手抓学习,一手抓查摆

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"四风"查摆心得体会:一手抓学习,一手抓查摆

学习教育与查摆问题是一个有机统一的整体。如果只学习不查摆,就会让学习过程变得空洞乏味儿,难以入脑入心,学习也就失去了应有的意义;如果只查摆不学习,就可能让查摆方向不明确,没有了着力点,查摆很容易陷入“空转”的误区。所以说,“四风”问题的发现,前提是认识水平的提高;查摆问题的过程,同时也是一个思想升华的过程。



  因此,我们在开展群众路线教育实践活动时,要注意把学习教育和查摆问题有机结合起来,坚持“一手抓学习,一手抓查摆”,边学边摆,交叉进行。在学习教育的过程中,要注意每学习一步,就同时对比查看自己是否存在对应的问题,有则深刻反思、抓紧整改,无则闻者足戒、警钟长鸣;在查摆问题的过程中,要注意每查摆一个问题,都认真总结剖析,思考问题背后的根源所在,研究问题整改的破解之策。



  只有边学边摆,才能触动思想、触及灵魂;只有边摆边学,才能越学越明,越摆越清。坚持“两手抓,两手硬”,才能让教育实践活动方向更明确、重点更突出、措施更有力、效果更显著。





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