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[农机局属于什么单位]农机局学习实践科学发展观农机培训工作调研报告

调研报告 |

时间:

2012-03-08

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【www.stokuaidi.com--调研报告】

改革开放的深入和社会主义市场经济的建立与完善,既为农机培训工作提供了有利条件和发展机遇,也使农机培训工作面临着新的考验和挑战。爱思范文23http://fanwen.is97.com在深入学习实践科学发展观,建设社会主义和谐社会的新形势下,如何搞好农机培训工作,使之更好地适应社会的需求和时代的发展,已成为新的课题。

当前,农机培训工作中存在的主要问题是:生源不足、培训质量不高以及办学形式单一等,在很大程度上制约了农机培训的进一步发展。应该有针对性地采取相应的对策和措施,才能促进县级农机培训工作更加健康地发展,才能适应农机化事业发展的需要。

一、存在的主要问题及原因分析

(一)生源不足。目前我县到农机校报名参加农机培训的人员呈下降趋势,生源不足的状况已十分明显。其原因有:一是经过近几年的发展,农用车辆基本饱和,本县及周边地区又没有比较大的基本建设,新增车辆和驾驶员不多;二是在边拐地区对无证驾驶现象查处不严,机手存在侥幸心理;三是农机校本身广开办学门路做得不够,吸引力不强。

(二)部分机手参加培训的积极性不高。有的机手由于经济困难,有要求参加培训的愿望,但又受到经济条件的制约,无钱参加培训。有的机手怕参加学习耽误时间,影响收入,不愿参加培训。有的机手遵纪守法意识不强,想逃避培训办证,不想参加培训。

(三)培训存在“重数量,轻质量,重创收,轻教学”的现象。这给培训工作带来了负面影响,产生的原因是对农机培训工作的重要性认识不足。

(四)农机校教师的素质已不能适应发展的需要。这是近年来农机校因受资金条件的限制,对教师的知识更新和综合能力的培养缺乏手段所造成的。

(五)学校发展后劲不足。学校因循守旧,仅仅靠行政手段招生,没有面向社会和市场开展多层次、多渠道办学。资金投入不够,办学条件未能进一步改善。

二、解决问题的对策与措施

(一)加强宣传,提高认识。农机培训是职业技术教育和农机化事业的重要组成部分,是一项基础性工作。搞好农机培训,对于管好用好农业机械,促进农机化事业的发展有着至关重要的作用。要充分认识到加强农机手上岗前培训,提高操作技能,对促进安全生产及提高经济效益均具有十分重要的意义。

(二)广开生源,适应形势。生源是农机校赖以生存的基础,没有生源,其它工作就无从谈起。生源不足是困扰农机校发展的关键因素,因此要采取切实措施增加生源。一要注意改善农业机械化发展环境,农机化有了大的发展,对农机培训的需求自然会大大增加。二要农机监理部门加强田检路查,杜绝无证驾驶现象。三要广开办学门路,拓宽培训领域,充分利用现有的场地、师资、设备,最大限度地发挥其作用。四要在保证培训质量的前提下,尽量压缩培训时间,使机手在尽可能短的时间内真正学会实用的操作、维修等技术,切实增强学校的凝聚力和吸引力。

(三)深化教学改革,提高办学质量和效率。农机校要想方设法改进教学质量,提高办学水平,真正做到“想农民所想,急农民所需”。要采取灵活多样的培训形式,或集中培训,或送教下乡,或修训结合。本着学用结合,按需施教和注重实效的原则,加强实践教学,注重实际技能的培养,传授农民欢迎的先进适用技术。

(四)密切部门合作。强化系统内农机校、监理站、推广站及乡镇农机管理服务站的配合意识,树立一盘棋思想,充分发挥农机管理系统整体功能。

(五)转变观念,积极参与培训市场的竞争。农机校在搞好农机培训的同时,应利用学校自身优势,拓宽培训领域,因地制宜开展多种技术和人才的培训。不受培训形式、内容和时间的限制,提倡跨行业、跨地区联合办学,鼓励兴办各类职业培训班、成人中专班、技工班等,形成多层次、多形式的教育培训格局,统筹兼顾,综合发展。要彻底转变依赖行政手段抓生源的观念,被动办学的观念,积极趿身人才培训市场,按市场经济规律办事,打破行业界限,根据农村经济发展的需要,培养各种类型的适用人才。爱思范文http://fanwen.is97.com

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