2011年思想工作总结内容简介；作为文科教研员，主要负责多媒体教育软件大赛基础教育组的工作，配合其他同志做好教研部的各项赛事、教研工作，同时承接各种临时性工作。一年来，本人参与的教研工作如下：2011年思想工作总结 由爱师范文整理 详见范文
“时光飞逝”，曾经只是概念意义上的一句套话，如今却像一把利剑深深扎入心里。年终岁尾，亦聚亦回首：在过去的一年中，我做了什么？收获了什么？失去了什么？又感悟到了什么？下面是这一年来的思想工作总结。
一、思想政治
在思想上，日益成熟，依旧怀抱梦想却更脚踏实地。作为高校教研系列教师，肩负本科生教学和为基础教育教学服务的双重工作。一年来，本人思想积极要求进步，在坚持党的各项方针政策前提下，能够踏实努力地做好本职工作。承蒙领导和各位同志的信任，在下学期任教育技术学院教工第三党支部书记。在此，对大家说声没有来得及说的谢谢！并真诚希望我们支部能在2011年创造性地开展工作，成为一个温馨又具战斗力的基层党组织。
二、教研工作
作为
文科教研员，主要负责多媒体教育软件大赛基础教育组的工作，配合其他同志做好教研部的各项赛事、教研工作，同时承接各种临时性工作。一年来，本人参与的教研工作如下：
1．2010年3月-12月，组织策划“辽宁省第十四届多媒体教育软件大奖赛”。虽然面临重重困难，依旧完成文件起草、作品测试汇总、赛务协调、证书打印/发放等工作。其中基础教育组、职业教育组、特殊教育组、幼儿教育组共收到参赛作品576件，评出一等奖作品63件。
2．2010年4月，组织我省优秀电子白板课例参加“第三届全国中小学新媒体新技术教学应用研讨会”。2010年5月，带队参加深圳现场会，我省多位教师获现场上课、说课一等奖，单位获最佳组织奖。
3．2010年4月-5月，在辽宁省第十一届中小学电脑作品大赛中担任动画作品组评委，并在机器人大赛中任灭火项目组总评委。
4．2010年6月，参加在太原举办的“2010年东北、华北八省市电教馆协作会年会”。
5．2010年6月，参加本溪市举办的“交互式电子白板教学应用现场会”。
6．2010年9月，参与迎接“国家农远工程绩效评估”考察团的系列活动。赴沈阳新民市两所学校进行现场指导，取得了良好的评估效果。
7．2010年9月，参与组织策划“辽宁省第七届中小学教师课堂教学技能大赛”，承担赛前的程序调试和证书打印、发放工作，同时担任电子白板组评委和执行组长。
8．2010年10月，参与移动校讯通杯论文大赛的评选工作，评选论文400余篇。
9．2010年10月，参与我馆承办的“全国微软项目会议”会务工作。
10．2010年11月，带队参加在北京举办的“第十四届全国多媒体教育软件大奖赛现场决赛暨颁奖大会”。在全国大赛中，我省基础教育组获课件一等奖3个、二等奖11个、三等奖3个；整合课例二等奖2节，三等奖3节；ScienceWord教学设计二等奖1个、三等奖1个。幼儿组一等奖课例1节、 二等奖2节。特殊教育组一等奖课例1节、二等奖2节、三等奖1节。
11．2010年11月，应中央电教馆邀请担任“第二届SMART杯交互式电子白板课例大赛”的评委。
12．2010年11月-12月，承担辽宁省教育技术高级研修班的培训工作，主讲《交互式电子白板与教学案例》模块，5期累计授课20学时，培训学科教师400余人。同时组织小学语文、高中政治学科骨干教师的研讨活动，效果良好。
13．2010年12月，参加在大连召开的“戴尔互联创未来”项目调研。
14．2010年12月-2011年三月，参加“微软携手助学项目”骨干教师网络培训。
三、教学工作
1．2010年8月-12月，承担数学专业2008级本科生《现代教育技术》公共课教学工作，累计授课60学时。
2．2010年5月-6月，9月-11月,全程参与教育技术学院2届本科生教育实习活动。为学生做《成功走进教室——备课和上课》专题培训，并作为指导教师对在秀水河中学、新民等学校实习的18名学生进行全程针对性辅导。
3．2010年12月-今，指导2篇本科毕业论文。
四、科研成果
1．2010年7月，承担辽宁省教育科学规划2010年度课题《基于“班班通”的信息化教学应用研究》。
2．2010年9月，第一作者发表论文《“班班通”引发的课堂教学变革及可持续发展策略探究》，中国电化教育，B类。
3．2010年12月，第一作者发表论文《信息化教学背景下的说课探讨》，中国电化教育（增刊），B类。
4．2010年4月，第一主编在清华大学出版社立项《信息技术环境下教学设计基础》一书，2011年3月出版。
5．2010年5月，第二主编在清华大学出版社立项《信息化教学评价的理论与方法》一书，2011年3月出版。
6．2010年12月，第一主编在高等教育出版社立项《现代教育技术与高中政治教学》一书，预计2011年6月出版。
7. 2010年12月，第三作者发表论文《基于雷达图对中小学教师教育技术能力的综合评价》，中小学信息技术教育。
8.2010年12月，在中央电教馆和英特尔（中国）有限公司联合举办的“英特尔未来教育项目十周年表彰及应用成果展示活动”中，被授予“优秀培训者”称号。
五、反思与展望
纵观今年的工作，虽然事情较多，也取得了一定的成绩，但在最重要的软件大赛中还是留下了一些遗憾。尽管有客观的身体等原因，但是特殊教育组和幼儿教育组作品在全国获得的骄人成绩并不能弥补整合课例不利局面所带来的负面影响，在此表示深深的歉意！
纵观今年的生活，可谓“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。经历了丰富、多彩又感伤的2010，想说的和不想说的都已深深刻在心里。在此，谨向亲爱的姐妹们表达我最深的谢意！
“很多时候，人之所以觉得不幸福，是因为我们追求的不是幸福，而是比别人幸福！”这是2010年最打动我的一句话。我会以此为鉴学会幸福，也祝福大家都能幸福！爱师范文整理 编辑 工作总结
