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挂职锻炼工作总结【汇编五篇】

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工作总结(Job Summary/Work Summary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。以下是小编整理的挂职锻炼工作总结【汇编五篇】,欢迎阅读与收藏。

第一篇: 挂职锻炼工作总结

  2019年初,我按照组织部安排在某某社区进行基层挂职锻炼,不知不觉,经过了一个季度,在这三个月里,我一直不忘初心,珍惜这段挂职锻炼的机遇,在思想上高度重视这段挂职锻炼的机会,认真学习,积极调研,深入思考,努力探索学习未曾接触过的工作领域,在思想政治、思维能力和工作能力上均有不同程度的提高,也逐步发现自己有更多可能性。简而言之就是感受颇深,受益颇多。

  一、端正态度,严格要求自己

  首先,这次挂职锻炼是市委组织部为加强对基层干部的培养力度,增强基层战斗组织力,巩固基层基础,推动基层建设全面进步的重要举措,我非常珍惜这次学习机会,处处严格要求自己,注重塑造自己的良好形象,严格遵守单位的规章制度,准时上下班,比如通过通讯录,了解组成人员,再通过记会议记录的途径了解街道领导班子组成人员、各社区居委、“两委”班子基本情况,空闲时阅读相关材料理清思路,了解社区服务工作内容,学习先进方法和经验。主动参与工作,一切行动服从组织安排,第一时间完成领导交办的任务,及时汇报工作进展,尊重领导,团结同事,积极培养良好的工作交流氛围。

  二、深入学习,深入了解某某社区相关情况

  某某社区居委会位于老市区下东平路852号,辖区总面积0.11平方公里,分设39个居民小组,现有户数1372户,人口4850人;其中居民代表49人,党员67人;社区“两委”干部7人,其中支委5人,“交叉任职”2人。

  近段时间来,经对社区党支部各项工作进行全面深入排查,社区存在居民矛盾纠纷较多的问题,某某社区被列为软弱涣散基层党组织进行整治。针对以上存在问题,街道党工委采取以下措施切实进行整改:一是加强居民群众遵纪守法意识宣传教育。通过社区“道德讲堂”和党员远程教育平台等形式向群众宣讲法律法规知识,发动组长、居民代表、党员深入群众宣传有关法律知识和文明礼仪,使社区居民群众不断提高法律意识,邻里和睦相处。二是加强矛盾纠纷的排查化解。日常深入群众调查走访,定期排查矛盾,对发现的纠纷案件及时化解,尽力使矛盾消除在萌芽状态。三是加强“一社区一法律顾问”作用。不断推动社区法治建设,提高居民法治意识,社区居委会通过法律顾问定期到社区开展专业性和行业性调解,协助化解居民矛盾纠纷,并免费为困难群众申请法律援助,大幅度提高调解的质量和效率,着力构建平安和谐社区。四是加强文明社区创建工作。通过加强基层组织、乡风文明建设、促进社会和谐、打造宜居家园、促进旅游经济发展等方面,着力打造平安和谐宜居家园。整改期间,我积极服从居委会主任工作安排,配合协助社区工作开展。

  三、接受锻炼,砥砺品质

  根据工作安排,我积极配合街道创建文明城市和新时代文明实践所(站)工作,协助某某社区举办新时代文明实践活动,积极配合组织志愿者服务活动,积极招募志愿者。根据创文工作需要,与社区同事对巷道违规居民群众进行沟通劝导,共同推进社区创文共建工作。

  四、挂职锻炼的收获

  一是强化学习意识。了解本地风土人情,了解基本情况是做好宣传文化活动工作的基础性工作,必须做到心中有数,我本着不懂就问的学习态度,抓住每次与领导交流的机会,了解情况,消除疑惑。利用整理打印往年材料的机会,翻看查阅并做好记录工作,进一步理清工作思路,学习工作方法和经验。我深知,写材料并不是一蹴而就,需要有强大的知识储备,我在工作之余关注很多相关的宣传文化类的公众号,多看多写,了解写作的格式和方法,借鉴优秀经验,唯有不断地学习思考,才能让自己不脱离队伍。二是端正了工作态度,不迟到不早退,在每一个环节都细心校对,不犯低级错误,只有严谨的工作态度,精益求精的工作方法,才能把工作做好。三是提高交际交流能力。在上传下达当中,在与其他部门工作的衔接、与社区群众的交流劝导配合当中逐步提升口头表达能力,开口能力。多交流多学习。四是开阔了视野,在街道的文化宣传活动当中感受到基层工作做好的重要性,正是因为基层工作的开展,居民群众的文化生活,生活环境才能逐步进步,走向文明。

  最后,我深知这三个月在基层的工作对于基层繁琐艰巨的工作来说只是冰山一角,仍然要用认真的工作态度,处处留心,求真务实,不断学习,期待一年的挂职锻炼最终能不负所望。

第二篇: 挂职锻炼工作总结

  挂职是锻炼干部的有效途径,其中有相当一部分干部在挂职期间收获颇丰。

  关于挂职收获我个人总结如下几点:

  1、主动适应,全身心投入挂职锻炼工作。初到社区工作环境、工作内容、工作方式、工作对象都相对陌生,为尽快实现角色转变和适应工作,首先从思想上把自己置身于社区,以能为社区做一些工作感到无比光荣,很快进入工作状态。数多月来,服从社区的安排,认真履行办公室副主任职责,严格按照作息时间上下班,尊重社区领导,团结单位同事。

  2、自觉学习,努力做好挂职锻炼工作。社区作为区政府的一个重要职能部门,具有较强的专业性,为了更好做好办公室工作要主动查阅有关资料、文件,坚持多听、多看、多学、多记、多想,做到边学习、边交流、边思考。坚持有空就多问多学,熟悉各方面的基本情况,学了解社区现在及今后工作方向。在做好办公室业务工作时,注意将工作中遇到问题的处理方式对照自己以往的工作思路和工作方法,坚持取其所长,补己之短,在对照分析时,结合乡镇工作实际,做深度思考,从中借鉴区级部门优良的管理经验,运用到以后的工作中。

  3、锻炼自我,架起沟通的桥梁。挂职锻炼是难得的学习机会,更是一次难忘的工作经历。挂职作为一种特殊身份不能忘记自己代表的不只是自己的形象,更是单位党委、政府的形象,身负着组织的使命、厚望和期待。要加强与社区干部的交流,始终报着学习的态度,虚心向他们学习,加强和他们沟通,诚心和他们交朋友,并且要建立起深厚的感情和友谊。同时借挂职锻炼的机会搭建起我院与社区的沟通、发展、友谊的桥梁,积极向他们介绍我院青年志愿者的基本情况,宣传各方面的发展状况,以便他们在今后的工作中给予更多的关注、支持和帮助。

  七年的挂职锻炼工作,通过学习了解和亲身体会,我们的志愿者感受到了收获,既解放了思想,开阔了眼界,也认识到了差距和不足,增加了工作压力和动力。感受之余,更多地是思考,如何进一步做好后面的工作,一年期满后自己将会有什么进步,如何向组织交一份满意的答卷。因此下一阶段我应做好以下工作:

  进一步了解社区目前的情况及环保工作特点,不断做好所承担的工作。结合目前正在开展的深入学习实践科学发展观活动,积极投身到学习活动,更加主动的学习。积极做好社区活动办组织开展的一系列活动,通过学习和工作的开展,争取得到环保局领导和同事们对我各方面的认可。

  继续加强与环保局干部职工沟通交流,建立深厚的感情,同时要将在环保局挂职锻炼的情况及时汇报给组织,以便他们掌握我挂职锻炼工作的情况。

第三篇: 挂职锻炼工作总结

  在地区纪委和XXX县纪委领导的关心下,20XX年12月至20XX年10月,我从XXX县纪委到地区纪委挂职煅炼。在这短暂的时间里,地区纪委的领导和同事们在工作上、学习上给予我热情无私地帮忙和指导,使我开阔了视野,增长了见识,增强了业务本事、工作协调本事和分析、处理、解决问题的本事,政治思想水平、业务水平、管理水平都得到了锤炼和提高。现将一年来挂职锻炼工作简要总结汇报如下:

  一、提高认识,及时转变主角,尽快适应新的工作岗位挂职锻炼,既是领导对我工作的肯定,也是对我的关心、帮忙和培养。我一是名长期在基层工作的干部,能够到机关,尤其是到地区纪委这样一个重要的部门学习锻炼,这个机遇十分难得。所以,我时时提醒自我,必须要珍惜机遇,抓住机遇,用好机遇。要自觉把组织关心和自我要求结合起来,刻苦学习,勇于实践,勤于思考,更新观念,大胆创新,踏实工作,加强修养,严以律己,不断完善自我。要及时转变主角,尽快适应新的工作岗位的要求,树立好挂职干部的良好形象。

  二、加强学习,不断完善知识结构,努力提高业务本事和综合素质

  在挂职锻炼期间,我纪委办公室工作,工作接触面较广,且每项工作都是时间紧、任务重、要求高。这就要求我不但-1-

  要有良好的工作态度,还要有过硬的本事,所以,我坚持做好理论知识、业务知识和文化知识学习三个重要环节,不断完善提高自我。

  (一)加强理论学习。有计划地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神,并紧密联系自身思想和工作实际,深刻理解其科学、精神实质、理论依据和内在联系,提高政治敏锐力和工作的指导性。

  (二)加强业务知识的学习,提高业务本事。对待每一项工作,我要求自我做到不但要学习别人的先进经验,还要有自我的见解和思路;不但要了解本项工作的业务知识,还要了解相关工作的知识。围绕着这个学习思路,结合自我工作的实际,我学习了相关的规范性文件和有关规定;学习了办公室工作的规范程序,了解和掌握办公室的中心工作。并着重加强了写作的锻炼。我的工作大部分都与写材料有关,我充分利用在办公室的便利条件,在提高文字表达本事上下了必须的功夫。一是注意资料的收集、积累和分类整理,建立资料库,便于学习和查找。二是认真学习一些重要文种的写作方法和技巧,查找一些优秀文章仔细学习,领会其精髓。三是加强练习,把每次写作都看成是一次学习和锻炼的机会,反复思考,反复修改。

  (三)加强文化知识的学习,进一步完善自我的知识结构。挂职期间,我利用业余时间,针对自我的薄弱环节,点加强了法律知识的学习。经过学习,不断提高依法办事、依法执政、依法行政的本事,进一步提高了对纪检监察部门的业务的本事。

  三、进取争取主动,把握一切能够学习的机会

  从挂职的第一天开始,就抱着加强学习、提高自我的态度,努力学习各种材料的撰写技巧,并翻阅了办公室历年来各类汇报材料,主动跟随同事学习招投标的有关程序,经过向书本学、向身边同事学、向领导学,自身的业务本事大幅提升。

  四、挂职锻炼的收获和体会

  回顾这段时间锻炼的历程,我由衷地感激组织、感激地区纪委的领导为我供给了良好的学习锻炼机会,感激同事们对我无私的帮忙和支持,使我能够满载着丰收的果实,在人生成长的道路上留下难以忘怀的一幕。

  (一)综合素质得到了全面的提高。在挂职期间,领导针对我缺乏机关工作经验,视野较窄的不足,耐心细致地指导我工作,并给我供给了很多学习机会,使我实现了知识和本事的积累,使我的思想、本事和素质都有了一个质的飞跃。

  (二)开阔了视野,拓展了思路,思维方式和工作方法有了新的认识和提高。由于长期在基层工作,思维方式和工作方法都有局限性,对具体工作中出现的具体问题看不开、看不远、看不全面。经过这次挂职学习,使我开阔了视野,拓展了思路,耳闻目睹领导们解决问题、处理问题、思考问-3-

  题的方法和领导的艺术,使我深刻地认识和理解到无论对待工作还是任何问题都要着眼于全局和大局,着眼于长远,才能更好地开展工作。

  (三)进一步增强了学习的紧迫感。办公室是个人材济济的地方,在学习、工作和交流的过程中,我深深地感觉到自我与同事们的差距,尤其在理论水平上的差距而带来的认识上的差距,这使我深深地感受到加强学习的重要性。为一名年轻干部,仅有不断地“学习、学习、再学习”,树立正确的世界观,掌握科学的方法论,坚定政治立场,才能更好地胜任纪检监察部门在新形势下的新任务,才能真正成为本职工作的“行家里手”,才能更好地为群众服务。

  转瞬之间,挂职锻炼期即将结束了,我将把地区纪委的工作作风、好的工作方法带到今后工作中去,做到兢兢业业、勤勤恳恳,努力开拓创新,尽职尽责地干好本职工作,不辜负组织的重托和厚望。

第四篇: 挂职锻炼工作总结

  按照区总工会统一安排,我于6月10日有幸被选派到北京东城区总工会组织部挂职锻炼。这次锻炼学习,是我区总工会培训中青年干部学习的一项重要内容,也是我区进一步解放思想,把先进城市发展的理念、思路和措施全面应运到打造“强区名城”,建设实力、魅力、活力新桥西的一项重要举措。

  一个月来,我把这次挂职锻炼作为一生中不可多得的宝贵机遇,在东城区总工会副主席、部长的领导下,我始终坚持在学中干,在干中学,主动参与,深入思考。可以说,时间虽短暂,收获却丰硕,现将个人工作总结如下,不妥之处敬请各位领导批评指正!

  一、珍惜机会,虚心学习

  作为一名工会干部,能有机会到北京东城区总工会组织部挂职锻炼,是十分难得的。因此,在挂职期间,我抓紧一切可以利用的机会,认真学习。一是查找资料主动学。主动查看和阅读了东城区总工会的发展规划和近年来的工作总结,并搜集一系列有关社区工会的发展情况以及党工共建方面的资料。同时结合自己的业务有重点的学习和了解他们先进的工作理念,工作思路和思维方法。二是参与工作直接学。在工作中向领导、同事学习,注意观察,积极询问,学习把握工会工作的内容,重点和要求,全方位掌握工会工作的特点,通过学习,全面了解东城区总工会组织部的基本情况和工作业务,开阔了视野,受到了启发。同时,东城区工会干部在工作中表现出来的工作理念,敬业精神,奉献意识,团结氛围,工作作风和办事效率等,使我受益匪浅。

  二、积极参与,加强锻炼

  在挂职期间,我不做旁观者,不当局外人,而是积极的参与到工作中去,潜心下来做深入的调查,尽量争取多做一些能够锻炼和提高自己的工作。如廖志华副主席给我安排写《工会吸收会员加入工会的途径》和《地方总工会中小企业工会服务业工会组织的联系》两个材料,组织部的李燕部长布置的工作是对东城区17个街道总工会有关情况的调研汇总和填写建立乡镇街道总工会情况调查汇总表。我还有幸参加了东城区总工会组织部召开的《费源信息采集工作推进会》和《区总工会第二季度建会工作研讨会》、观看了杨善洲的先进事迹报告剧——《心中的绿洲》、在党校倾听国家级社会体育指导员赵之心教授主讲的《健康知识讲座》、去地坛公园参观东城区纪念建党90周年展览、观看了东城区总工会一年一次的《五月的鲜花》汇演,还参加机关给安排的电影《建党伟业》。我将工作,学习,参观和考察中的所见所闻加以整理,结合我街道工会的实际情况,认真加以思考,得出了自己的见解,使自己的综合素质和工作能力得到不断提高。

  三、广泛宣传,加强联谊

  挂职锻炼,既是自我学习提高的过程,也是宣传家乡和原单位工作,增强双向交流的好机会。我与挂职单位的领导交流、汇报,跟相关单位工作人员联系协调,建立了良好的工作关系。利用工作餐、开会、调研等一切机会、场合,向各位领导介绍张家口和桥西区近年来经济社会发展取得的成就,优势资源和风土人情等,加深大家对张家口的了解,对桥西的了解,结识了一批朋友,挂职结束时,我主动提出让各级领导和相关部门与桥西加强联谊,共求发展。

  四、个人体会

  在短短一个月的挂职锻炼中,我虽然做了一些工作,也取得了一定成绩,但我深切感受到当前我办事处工会工作中存在着一定的不足和差距。如:工作中的服务对象和服务内容还有待进一步扩大和改进。在今后的工作中,我将充分发扬自身的优点,努力克服自己的缺点,对标定位,勇于争先,在实践中不断推动工会工作再上新台阶、新水平,全力为打造“强区名城”,建设实力、魅力、活力新桥西做出一名基层工会干部应有的贡献!

第五篇: 挂职锻炼工作总结

  根据xx教育中心的工作安排,从11月6日至19日到xx小学参加挂职锻炼学习,在短短的十几天的时间里,我深受xx小学领导的悉心引领,深入到学校的各职能处室,零距离地感受学校管理、新课程改革等方方面面的成效与做法,通过学习和调研,使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高,同时也被xx小学那种团结协作、求真务实的工作作风和开拓进娶敬业奉献的说感受颇深,受益良多。

  一、学校校园文化建设方面

  xx小学做为南开区“示范校”。占地平方米。共有16教学班,50名教职工,416多名学生。跨入xx小学校门,只见地面干干净净,办公室和教室宽敞整洁,醒目的学习宣传标语,别具一格的黑板报,让人耳目一新,感到一种互动效应,一种内在和外在的和谐统一。近年来,xx小学不断设计、健全、规范校园文化,校园多处墙壁上,书写和裱贴了许多具有教育意义和鼓励意志的文字横幅,办公楼上也有一些关于廉政奉献类的标语,时刻告诫领导要克己奉公,不要闭塞视听等,所有这些具有哲理的语言,使学生感悟到学习的真谛,使领导不忘管理的内涵,时刻提醒着师生不要忘记自己的使命和所担负的责任,让师生随时以健康明朗的心态、积极进取的行为投入到教与学之中。xx小学的校园文化,充满了韵味,使受教育者产生一种内在的感化,在不知不觉中感染、陶冶师生。并内化成信念、觉悟、习惯,起到了滴水穿石的作用。

  二、学校的办学特色理念及各职能部门如何贯彻

  学校以建设"花园。学园。乐园"的三园文化为办学特色,本着"以爱育爱,先爱后教"的办学理念。铸就了xx小学高尚师德。

  小学有校长1人。副校长3人,并设有德育处、后勤处、教导处等科室,底下又设立年级组长、教研组长和备课组长。xx小学校长就是在教学管理中结合实际,规范制度,依据各科室职能作用,本着为学生服务,为教师服务的思想,以学生为主体,全心全意地关心学生,尊重学生的人格,维护学生的合法权益,进而实现人本化管理。该校经过实践探索,出台了一系列有利于促进学生发展和调动教师积极性、创造性和主人翁精神的措施和制度。在学习期间,我发现xx小学的制度很完善,而且这些制度,无论是针对领导和老师,还是针对学生,执行的都很到位。

  首先在行政层面有(校长岗位职责)、(副校长岗位职责)、(教导主任岗位职责)、(德育处岗位职责)、(后勤处岗位职责)等职责;在教师层面,制订了(班主任工作职责)、(任科教师工作职责)等岗位职责,这些岗位责任制,使学校的工作沿着办学目标的轨道“令则行、禁则止”有条不紊的健康发展。在后勤管理上实行(环保卫生工作制度),制定量化标准,从学校环境建设着眼,为学生及教师创造良好的工作环境、学习环境和舒心的人际环境,从物质、精神、情感、心理各方面激发广大师生的积极性和创造性。在学生管理上,始终坚持一切为了学生的发展,一切为了学生的成人成才这一主题,学校的一切制度都着眼于调动和依靠学生内在的积极性。

  三、课堂教学的方面

  在教育教学活动中,xx有自己的模式和特色:课堂上每一个老师的思想、观点和智慧,由执笔教师制作成课件,由学科组补充、修改,真正把集体备课的精华全部展示给学生,真正的做到把个人的资源变成公共资源。让学生先自学,再在课上合作探究,展示自己的教案和解题思路,然后分组讨论补充,锻炼学生的表达能力、思维发散能力等,最后在老师指导下进行自我测试,互助评价改正。在教学模式上充分发挥学生的能动性,调动学生的积极性,激发每一名学生的自主学习能力。我在xx总共听了22节课,通过听课,我发现xx的教师对教材都很熟悉,课程标准理解都很透彻,课堂教学水平都很高,老师语言风趣幽默,时刻注意尊重学生人格,与学生平等交流,所以上课气氛活跃,学生积极性、主动性都很好。

  四、校本教验的方面

  xx小学不忽视校本教研的重要作用,做为教育实践和发展的重要指南和促进教师专业成长的必由之路,xx的校本教验工作有以下特点:一是学校重视,把校本教研工作作为一项常规工作抓紧、抓实;二是具有连续性,通过上研讨课——评课——发现问题——集体备课——再上研讨课——评课——解决旧问题,发现新问题——再集体备课等一系列连续性的活动,实现教学上的不断自我提高和完善。

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