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大学暑期社会实践活动|大学暑期地震灾区社会实践活动策划书

社会实践报告 |

时间:

2020-03-13

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暑期地震灾区社会实践活动策划书

第一章 活动前言

   “到灾区去,用我们的实际行动,帮助受伤的心灵,

   庆祝党九十岁生日,感受党恩,接受生命的洗礼。”

  5-12汶川大地震发生已经三年了,在这个充满悲情的五月,我们无比关心灾区重建,我们无比关注灾区同胞的生活,我们无比关切灾区同胞,特别是灾区学生的学习生活以及他们心理创伤的回复……

  我们希望能到灾区去,了解他们重建的现状,看看灾后重建的中的灾区,了解他们的心声……

  行走灾区,我们去找寻我们青春的价值,找寻灾区同胞的坚强,找寻我们的生命的方向……

  宁波工程学院暑假社会实践队——大手牵小手,爱心圆梦行动!

第二章 活动具体策划方案

  1、实践意义:

  (1)深入学习和实践科学发展观,结合宁波市的“三思三创”精神,积极参与暑假社会实践活动;

  (2)积极开展社会调研,为地震灾区灾后重建服务,让灾区人民感受宁波人民的关怀;

  (3)参与灾区志愿者活动,增强社会责任感,增加大学生的社会使命感。

  2、项目名称:四川地震灾区行暨 “大手牵小手,爱心圆梦工程”

  3、团队名称:宁波工程学院暑假赴青川社会实践队

  4、指导单位:宁波工程学院机械学院

  5·联系单位:

  (1)、宁波援建的青川县青川“一镇三乡”乔庄镇、黄坪乡、瓦砾乡、茶坝乡政府 青川县教育局 青川县建设局 青川县规划局 当地媒体

  (2)、浙江媒体联系单位: 宁波日报 宁波晚报 现代金报 浙江在线

  (3)、四川媒体联系单位: 四川新闻网 成都日报 四川在线 华西都市报 广元日报

  (4)、各高校论坛、网站、腾讯、优酷、和微博等主流网络宣传

  6、课题指导老师:机械学院团委书记 郑金桔 博士

第三章 具体活动安排

   一·实践内容

  1、灾区行走:到地震的重灾区的地震遗址,板房社区以及到宁波援建的乡镇等实地走访(参观东河口地震遗址公园和灾后重建的乡村),了解地震灾区的灾后重建情况,访谈老百姓,了解人民的普遍生活状况;

  2、问卷调查:灾区青少年特别是少年儿童的心理恢复情况,点亮他们希望;

  3、圆梦行动 到小学生家里访谈,带回灾区20-30名在心理上或生活上需要援助的孩子的事迹介绍。回校后,在宁波工程学院开展班级爱心结对,比如一个班级资助一个学生读完小学初中,通过电话书信等方式可以关心孩子的成长,帮助他们走出困境,协助他们实现理想。

  4、灾区支援活动:联系青川的一所对接学校,捐赠我们的图书,和机器人等。并进行志愿服务,给他们上几堂科普类的课程,带去宁波人民的关怀;

  5、《青川行吟》文集:搜集当地故事,以照片、DV等方式记录活动历程,收录团队成员在灾区行走过程中的所感所思,辑录成文成册;包括收集灾区学生事迹等介绍等的作品等;

   二·实践时间

   2011年7月2日~~~7月12日

   三·团队成员

   指导老师:郑金桔 (机械学院团委书记)

  总指挥:龙跃辉(机械学院 机制082班,机械学院团委副书记)

  队长:贾龙 (机械学院 成型092班, 班委)

  副队长:汪晖辉 (机械学院 成型092班, 院学生会新闻中心部长)

  随行队员:4名 吴刚(机械),吴婷婷,(经管学院),叶永琴(外语学院),龚瑞 (机械)

  后方队员:8人

   团队成员分工: 队员 分工 联系电话 指导老师:机械学院团委书记郑金桔博士 负责与对方单位对接,实践中全队队员安全;实践路线、日程安排,财务保管支配。 15268392006 龙跃辉 (机械学院团委副书记) 实践策划,统筹安排,宁波红十字会,志愿者协会,爱心书屋等联系,负责浙江、四川对外媒体联系。 15067437481 贾龙(队长) 实践策划,前期队员落实安排,媒体联系,机器人、书本购买,安排队员分工情况 15258297634 汪晖辉(副队长) 队旗的设计制备,团队命名,口号策划。前期各大媒体网络的宣传,视频切入点选取,实践过程中的影像记录,整理,编辑。每天发布新闻稿,并更新微博等。 15258297696 吴刚 实践过程中后勤保障,财务保管,食宿安排,支教授课。 15267857781 吴婷婷,叶永琴 记录每一天大家的感触及所收集到得感人事迹,编辑《青川行吟》 15267856768 15267857776 龚瑞 支教授课,协助图片新闻整理 15267857772 后方队员 每天整理收集到得图片,影像制作,协助新闻宣传。后期整理问卷,汇编整理《青川行吟》,整理20个孩子的视频剪辑。策划后期结对宣传。 行程安排表 前期准备 行程安排时间 实习内容 6、10-6、25 策划书修改完成并定稿 6、26 召开组员开会布置分工 6、27 车票预订,路线确定,图书联系,旗子做好,机器人买好,宁波市关怀 6、28-29 与各大媒体联系,和共青团广元市青川县委地区联系 6、30 做临行前大家所有人员的准备工作,包括照相机、药品、摄像机、问卷、我们的证明、笔记本电脑、车票、物资等 中期 7、1-7、3 抵达青川,完成和县政府的交接工作,布置好我们的食宿问题,以及第二天行程安排 7、4-7、5 完成图书的捐赠,完成机器人的捐赠和机器文化的展示,给学生上课,支教,以及孩子心理调研 7、6-7、8 完成圆梦行动20-30人员的采集工作,拍照事迹介绍,VCR,联系方式 7、9 行在地震灾区遗址 7、10 带回现在青川灾后重建的面貌,对灾区老百姓走访,了解百姓需求 7、11-7、13 回到宁波 7、14 整理本次活动的材料,总结,照片,视频等 后期 9、15-10、1 开展全校型的一个“大手牵小手,爱心圆梦工程”,对带回的20-30个学生的一个资助结对仪式。分两次展,东校区和西校区各一次。并在逸夫报告厅做事迹介绍。 四·安全预案

   1、 队长负责制,副队长协助,在队长不在场时,副队长代队长实施工作职能;

  2. 队长和副队长各分管一个小组,队长总体负责;

  3. 每次出行(活动),队长和副队长组织队员进行安全问题研讨后实施行动(活动);

  4. 具体安全预案活动前具体制定。

  5. 学校为每位队员买保险,指导教师负责全部队员的安全。

第四章 调查问卷

   (问卷内容待定)

第五章 实践成果

   实践预期成果

   带给青川: 带给青川来自宁波人民的问候,带给青川孩子来自宁波大学生们的关心和帮助。帮助孩子们了解科学,增进学习兴趣,给孩子们启迪和希望。帮助孩子们实现他们的理想

  带给队员们:给大家一个锻炼自己,展示自己的机会;一个了解青川,帮助青川孩子的机会。同时增进队员们的社会责任感,实现助人为乐的成就感。

   具体成果包括:

  1、动态影像成果:将实践过程中拍摄的影响资料经过处理后制作成活动记录的视频,特别拍摄20个孩子的视频片段,带回他们的希望和梦想,回校后在全校宣传并尽量多的征集到资助者或资助班级。

  2、静态图像成果:将实践中拍摄的照片整理归类。

  (1)青川孩子们的家庭生活和学校生活写真整理,

  (2)青川普通百姓的生活展示,分为两个篇章:1、家园重建2、心灵重建。其中,家园重建板块分为:城镇建设概况、交通道路建设、房屋建设·心灵重建板块分为:民生生活、民生教育、民生娱乐活动等。

  (3)将分类之后的图像进行筛选,按照前期的分类制作成KT板。在学校各个地方展示

  3、文字成果:(1)调研报告:分析整理学生心理调研问卷,撰写分析论文。并将此结果反馈给共青团青川县委。

  (2)《青川行吟》文集:将成员每天的日记整理成册,完善《青川行吟》的编辑整理工作,并将其印成册在校内宣传。电子版在微博等网上宣传,让更多的人来关心青川,关心青川的孩子们。

  4、宣传成果:预期在省市级媒体上3次以上新闻报道。扩大实践效果,吸引更多的群众来关注青川人民的生活。

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