实践报告是进行实践后的报告；是汇报实践过程和结果的一种方式。以下是小编为大家收集的返家乡社会实践报告锦集三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
第1篇: 返家乡社会实践报告
时间飞逝，在大学的第一个假期很快就结束了，可是我还是沉醉在自我寒假社会实践的收获中。作为一名大学生，有着重大的历史职责和使命，而要承担起这一切，跟上时代的步伐，必须让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。所以在大学的第一个假期，我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“教师”的难忘的，阳光的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职教师，在这次实践中，我感受到了不一样的东西，是我之前没有接触到的东西，这对我来说，是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的发展中，我有了更多的提高，我明白自我需要更多的提高，此刻的我已经很好的适应了学校生活，可是社会生活还是不行，我需要继续不断的努力。在实践中使自我不断地提高。大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践本事和社会交往本事的重要途径。所以我觉得在假期得到这样的锻炼对自我尽快的适应社会生活有很大的作用，这样的经历也会成为自我的一笔宝贵财富。
这次假期我为什么选择做家教作为自我实践的资料，原因有两点，首先我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我供给了一个很好的平台，还有一个原因就是因为自我一个小小的梦想。记得小时候就有一个梦想，期望长大后能成为一名光荣的人民教师。可是之后经历了人生的种种，我成为了一名工程管理专业的大学生。可儿时的那个梦想却一向都没有消逝。教师那高大的形象和伟岸的身躯，“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕，在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。能够实现我的儿时梦想；能多一种不一样的人生经历；能够靠自我的双手完成学业。之后我发现不仅仅让我学会了这几种东西。而使自我更加清楚的了解了自身的本事和学到了许多课堂以外学不到的东西。
在假期刚结束一周左右我就开始了自我第一次社会实践。第一天是试讲，我给两位初中生补习数学，为了能做的更好，我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张，可是我还是经过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名教师真的很不容易呀。一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“教师”了。可能是第一次给学生做家教吧，我格外认真，每次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了，有一次我讲错了一道题，当时要是有一个地缝，我恨不得钻进去。就这样我每一天早上起得很早睡的.也比较晚，很辛苦，很累，可是却很充实，算是顺利的完成了我的当教师任务。学生家长也对我很认可，我带的学生也对我很尊敬，我们也成为了好朋友。异常是他们管我叫“仲教师”的时候，我的感觉就好像是飘向了天，很自豪，很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说教师是太阳低下最高尚的职业。
第2篇: 返家乡社会实践报告
今年暑假我参加了学校组织的暑假社会实践活动，固然五天的时间活动让我觉得很累很辛劳，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践，使我有了些关于社会下层建设的心得。第一次全方位、近间隔的进出自己的专业知识。通过假期中的社会实践工作，使自己的思想和意志都得到了一个质的奔腾。社会是个大课堂，对我们涉世不深的大学生来讲，我们只有主动的往接触它，了解它，才能更好地往适应它。未来的社会布满剧烈的竞争，这向我们广大大学生提出了严重的挑战。为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践。
多多向社会学习，在学习中发现自己的不足，以而完善自己，进步自己，只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。社会在发展，时代在进步，我国也在不断地变化着，作为当代大学的我们也在不断地发扬参加社会实践精神；晓得科技、晓得创业、更是现今大学生更趋势的社会实践项目。夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的保存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才华，培养自己的韧性，更加重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用。
自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市的大学生们提供了广泛接触下层、了解下层的机会。深切下层，同下层领导谈心交换，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，罗致了丰富的营养，理解了从大众中来，到大众中往的真正涵义，熟习到只有到实践中往、到下层中往，把小我的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年景长成才的正确之路。艰辛知人生，实践长才华。通过展开丰富多彩的社会实践活动，使我逐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才华，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足。
对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一位大三学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、熟习社会、适应社会。
第3篇: 返家乡社会实践报告
在大学，我怀着一颗好奇，勇于奉献，学习知识的心情参加了本次暑调返家乡活动，这次活动中，我收获了许多我意想不到的东西，我不仅收货了有关一些家乡历史与革命精神的文化。我还收货了一份与团队共同分享知识与快乐的那份友谊。同时对于调研中图片、资料的整理收集能力有了更多的经验。
对于我来说这次暑调也是一次挑战，因为我从来没有调研经验，对于我来说，我刚开始的时候都不知道调研是什么，但是在一些有经验的学长学姐和同伴的带领下，我逐渐了解到调研的方法与步骤和不仅锻炼了我的交流能力，还教会了我如何去和一个团队一起协作。而且通过这次暑调让我更加愿意去和别人交流，这对于我的未来也是一种能力，所以我能参加这次暑调我感到非常幸运，同时也有不少的收获。
这次暑调的主题是返家乡，学党史。而我的家乡红安，作为将军的摇篮，这里诞生了两百多位人民军队的将领，登记在册有名的烈士就有两万多名，这让我感到我无比自豪，我的家乡也正是因为有着这么浓烈的革命精神，才将我的家乡黄安改名为红安，一个“红”字正是体现红安人民鉴定不移的红色革命精神。
学习家乡党史的第一站就是红安烈士陵园（黄麻起义和鄂豫皖苏区纪念园）。位于红安县城东北裸子山麓，是为纪念黄麻起义和鄂豫皖苏区在革命斗争中牺牲的烈士而建。刚进入烈士陵园的大门，我就看见了黄麻起义和鄂豫皖苏区革命历史纪念馆，历史纪念馆正位于烈士陵园的中心位置，在馆内，工作人员带领我们参观大量的史料、照片以及英烈文物后，我们更加深刻地了解了在长达26年地革命历程中英烈们的无私奉献精神，从馆内出来，映入眼帘的就是几架战争时期的飞机和坦克，上面的锈迹足以展现出它们的年代久远，还有学多破损的地方，应该是战乱留下的痕迹。我们感感慨到，如今虽是和平年代，但历史教训不可忘，烈士精神仍需得到学习和传承！
第二站便是董必武故居。董必武故居位于红安县城城关镇正南街，始建于清代其曾祖父时代，后经历代增修而成。在青砖院墙的圆门上方，缀有一块长方形的汉白玉，镌刻着由时任中共中央书记处书记、全国政法委书记任建新题写的“董必武同志故居”七个红色大字。
董必武是中国共产党的创始人之一，伟大的马克思主义者，杰出的无产阶级革命家，中华人民共和国开国元勋，党和国家的卓越领导人，中国社会主义法制的奠基者。
刚走入董必武故居的大门，第一栋房子便是董老以前家里做生意的地方，有一间米行和一间菜铺。菜铺后面的一栋房子便是董老和家人生活起居的地方，里面存放有他们以前耕作的农具，还有董必武和董必武父母以及大伯、二伯的卧室，在董必武的房间里，还摆放了许多的书籍，这足以说明，董老曾经在这里挑灯夜读，还有一间客厅，董老曾在这里接待过许多的有志青年。在最后的一栋房子里便是董必武故居纪念馆，里面存放了许多有关董老的文物，其中包括董老的家谱以及董老考取秀才是所穿的衣服，以及革命时期董老的革命历程，还保存了许多董老的亲笔文物真迹。
董必武故居是中国重点文物保护单位，它记录了革命一代的艰苦奋斗，也是我们学习革命精神的宝贵财富。通过第二站，我深刻的了解到了革命时代老一辈的辛勤付出，和当是革命时期的黑暗背景以及革命的艰难，而正值风华正茂的我们更应该吸收老一辈的经验，奋发努力，为学校，为人民，为国家付出青春。毛泽东曾说过，“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”确实，我们都正值青春年少，风华正茂，我们一定能做出并做好为我们国家的那一份力量。
经过这次暑调，我更加了解了我的家乡红色文化，我也更加的感到自豪与骄傲。回顾整个调研过程，每一步是既艰辛也有趣，我们不仅提升了自己的能力，也学习了许许多多的文化，和团队队友的交流中我们也能感受到其他地方的传统红色文化，它们之间既有联系也有差别，我们彼此交流共同学习。所以我现在非常荣幸我能参加此次暑调，因为它的确给我的暑假带来太多的精彩。
