这三年离我最近的那个人作文600字老师1
听见紫色风铃舞动的声音，像生命的齿轮转动发出沉重的音符。风起云落，我嗅到回忆发霉的心情，看到瞬间流逝的苍老，听到微风拂过花开的声音，低吟浅唱着：三年同窗，我们留下了什么——
炎炎烈日，“我看见了最阳光的笑脸”。
还记得刚刚入学时的军训，那时的太阳总是肆意舞动着它那明晃晃的刀，割得人生疼，汗珠像滴血一样哗啦啦倾泻着，令我炫目而无助，不擅运动的我，累得总想大哭一场。这时我的眼总会撞见旁边陌生而亲切的眸子对我友善的微笑，他们的坚强让我自惭形秽，刹那间给予了我力量和坚持的勇气。
凛凛寒冬，“分不开的朋友割不断想念”。
还记得那一年的分别，你回到妈妈身边，却要离开这里，是相聚的团圆，但我们却无法大方的不落泪。那天，我们为你送别，留影，悦姐为你准备了煽情的歌儿，音乐播放着我们却都哽咽得无法附和。“在那边注意身体，有事没事常联系，别老玩神秘，小心回来我跟你急”“兄弟，你得赶紧回到这里，不管变成什么样，哥儿几个陪着你”我们的落泪，让气氛突然从故作轻松变得沉重。那嘶哑的歌声，至今难忘。
春意阑珊，“都一样有梦想都一样有力量”。
还记得那一天的考前，我们都很紧张，“喂，韦达定理是什么来着?”“哦，就是……”“罗贯中是清朝的?”“那是曹雪芹!”不乏幽默，现在的我们，略带成熟，略有活泼，可我们都一样，为梦想努力着……
我走出旧事的回忆，三年时光，给予了我多少温暖，多少离别，多少坚定，多少勇气。不久面临的离别，我不怕，因为我早已有了足够的回忆，来纪念我们三年的同窗生涯。
这三年离我最近的那个人作文600字老师2
你，像一颗大树，让我沮丧时有了依靠；你，就像天上的北斗星，在我迷茫时给我指引方向；你，更像一剂头脑清醒剂，在我骄傲自满时帮我重新找到自己的位置。最知心的朋友-——我最亲爱的妈妈。
在上小学时，你在我的眼里就是无所不能的。每当我遇到难题的时候，你总会给我简单易懂的理由让我知道其中的道理。你给我讲故事时，讲到了上帝，我曾问你，上帝是什么样子的？你对我说：上帝是一个很慈祥的老爷爷！
再大一点的时候，你就变成我最知心的朋友。有一次，我考到了很不理想的成绩，你得知，便安慰我，对我说哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。只要勇敢的去面对，哪怕只进步一点点，那也是进步。慢慢来。你要知道不怕失败的人比不失败的人强！
上了初中，你我似乎疏远了。我为你的陈旧思想而厌烦，为你的唠叨而不满，你也说我没有以前贴心懂事了。我们之间似乎有了隔阂，有一道沟，深深不可跨越。有一次，我回家得很晚，一出校门，就看见你站在路边，瑟瑟发抖，一直朝校门口张望，脸上写满了担忧和不安时，我明白你依然爱我，以前的不满和厌烦化作歉疚和自责，我知道我还小，翅膀还没丰满，不能飞。我知道我还需要历练和成长，我最该上的课是学会感恩和回报。
从那一刻起，我终于读懂了你。你是我的上帝，你也是上帝化身的天使。
母爱，是执着的支持；母爱，是无私的奉献；母爱，犹如一盏明灯，点亮你，照亮我！
一朵花会为一滴露水鲜艳妩媚，一面镜子会为一片叶子荡漾轻薄，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。土地失去了水的滋养会变成沙漠。我也不能失去你。
啊！母亲，你是我最知心的朋友。
这三年离我最近的那个人作文600字老师3
您好!
这样称呼您，已没有第一次遇见的陌生了。还是喜欢用“你”来称呼您。因为你说，我们是知心的好朋友，只有朋友之间，才会不拘束自己。不记得认识你是在什么时候了，只记得，从相遇、到对话、到交流、再到真心诚意的关爱，一切的"一切都那么美丽。
我们许多同学都那么喜欢你，那一次追问你的名字，那一次集体拥上让你签名，细微的感动是无穷无尽的师生爱。你对我的爱，我永远也忘不了，那晚的游玩、中午的共进午餐、坐你的车回家……印象最深的是最近那件事，我被选中参加了校里的合唱队，初赛通过后，又一次复赛可吓惨了我，复赛前一个星期，我又是感冒又是咳嗽，这可怎么办?复赛那一天，我紧张得心跳加快，手指冰凉，更重要的是，我还声音发哑。“项天鸽——”陆老师叫道，我手忙脚乱，当我唱起歌曲时，你静静地为我打节拍，其实我唱得并不是很好，唱完了，三个老师商量了一番，你对我说了一句：“明天过来吧!”我就这样迷迷糊糊地进入了合唱团。之后，每天中午、下午去合唱团，我都发誓不能再以一颗轻浮的心去面对了，必须得沉稳一点，我明白，是你给了我机会，我不能不认真，一定要好好学，好好唱。
你的美丽不让我觉得遥远，而是一种巨大的亲和力。你可以是我的姐姐吗?或者，我可以是你的小伙伴吗?多想让你牵着我的手，放声高歌，让美丽的春天永驻你我心间。
魏老师，谢谢你给我的爱，谢谢你带给我的温暖，谢谢你给我的拥抱与微笑，谢谢你是我的老师。
谢谢!我会永远记得你。
这三年离我最近的那个人作文600字老师4
每个人在心中都有要感谢的人或者经历过的挫折和苦难。而我要感谢的人是我的老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗词就是用来赞美老师的，老师为我们付出了很多，老师在我们身上花费了很多的精力。老师就像是一位辛勤的园丁，而我们就是园中的花朵，每天辛辛苦苦的培育着我们，老师的付出我们都能看得到，但老师从不会抱怨辛苦。
首先，我要感谢老师对我们的培养，老师每天都是不辞辛苦的来教授我们知识，在白天老师们要在学校里上课，到了深夜的时候他们又要批改作业，每次都会批改到很晚才能休息，即使工作到了很晚，第二天他们还是会准时来到学校里，他们唯一的希望就是看到他们的学生都能有一个好的成绩，这是他们不辞辛苦的理由，在教师节里，同学们的一声问候，他们都会很高兴。
当我们来到校园，我们就是这个校园里面的学生，我们的任务就是要好好学习，而当老师走进这个班级他就是我们的老师，当他走进这个班级他就要承担起自己的任务，承担起一个班级，他们的任务就是好好教书，把知识传授给他的学生。
老师真的很辛苦，不过我想，当他们看到学生们的成绩都有提高他们的心里是有多么的高兴，他们唯一想要做的就是想让自己的学生有一个好的成绩。这么长时间以来，老师都不会迟到早退，总是怕耽误了课程。
感谢您，我的老师。感谢您对我们辛勤的付出。
这三年离我最近的那个人作文600字老师5
今天我介绍的是我们班的班主任：郭老师，他也是我们班的数学老师，我们已经和郭老师相处三年了，郭老师给我的印象非常深刻。
郭老师常常穿着一身运动服，他还喜欢穿一双耐克运动鞋，看来郭老师也非常喜欢运动，他现在打篮球也打得非常好。郭老师个子高高的，眼睛大大的，一张不大不小的嘴，长着圆圆的脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。
郭老师平时对我们很严厉，但是这样都是为了我们好。记得有一次，我犯了一个错误，我拿了别人的东西把它弄坏了，郭老师严厉的批评了我，我向那个同学到了歉，最后，郭老师把我叫到旁边给我讲了许多道理。还有一次，郭老师布置了一个课堂作业，我写完以后，就交了上去，第一次，我有错题，老师就在旁边一直很有耐心的教我，直到我明白为止。我现在参加了一个篮球社团，是由郭老师带队，他的篮球打得非常好，每一球都能投进篮筐，他还教会了我们许多打篮球的技巧，现在我的篮球也打得很好了。
这就是我们的班主任郭老师，他就像园丁一样，培育着我们，他上的每一节课我们都非常喜欢听，我们大家都非常喜欢他。
这三年离我最近的那个人作文600字老师6
俗话说;老师就像是一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。我的老师就是一位辛勤的园丁，她姓屈，大家都亲切地叫她屈老师，她身高一米六左右，瘦瘦的，头发有点发黄，眼睛大大的，非常有神，好象会说话似的。
老师，您天天为我们奔波，有时还没来得及料理家务，就匆匆忙忙地赶到学校备课或者给我们讲课，您还给我们讲许多大道理。
记的有一次，我上四年级，非常不爱举手发言，每次等您叫我的时候，才慢吞吞的站起来，说上两句就坐下了，但那次您把我叫进您的办公室，对我说了一句柏拉图说的话：“思维是灵魂的自我谈话”。然后又对我说：“一个人只能常用脑子思维才能广泛，记住，长磨的刀子锋利，常用的脑子聪明。”自从我听了这一番话后，成天积极举手发言，成绩不断提高。在这里，我想对您说一句：“老师，谢谢您。”
还有一次，我期中考试没考好，您先批评了我几句，然后又亲切地对我说：“你知道恩格斯他投奔了黑格尔后是怎样当上哲学家的吗?他一开始总是失败，到柏林大学听学都常常挨老师的批评，但他最后从失败中走了出来，他说了一句话：“失败也含着成功。”你以后一定要多加努力，争取考出优异的成绩。在这里，我又要对老师您说一句：“您为了我们，真的辛苦了。”
最后，我要由衷的对老师您说一句话：“谢谢您，您辛苦了。”
这三年离我最近的那个人作文600字老师7
老师，辛苦了!
今天，是九月十日，是教师节。这是属于人民教师的节日。我们应该感谢那些在辛勤的工作岗位上兢兢业业工作的老师们，真诚地送上我最诚挚的祝福。
俗语说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是的，老师就像春蚕一直默默地奉献着，无私地奉献着，老师就像那蜡烛燃烧了自己，点亮了别人。老师这个神圣的职业是何等的伟大呀!他们每天辛苦地工作着，不厌其烦地给我们讲解一些难题，总是一遍，十遍，乃至几十遍地讲着，每天不知道要批改多少作业?可是，他们还是没有任何的`怨言，一直默默地在自己的工作岗位上无私地奉献着。
每每走过老师办公桌旁，我总会看到老师那蛮头批改作业的场景，有时，老师会一只手批改着作业，另一只手捶着自己的背，即便是累了，也不肯稍作休息。我是多么地想对老师说，你歇会儿吧!每每学生作业做错的时候，你总是耐心地讲解着，直至弄懂为止。可是，你的嗓子却嘶哑了!每每学生犯错的时候，你总是严厉地批评他，即使是批评，你也严厉中夹带着温柔。
而今天是教师节，我作为学生，真诚地道一声：老师，辛苦啦!我一定会好好学习的，不辜负你的期望!
这三年离我最近的那个人作文600字老师8
一天中午因为有点事情来到学校，正赶上孩子们午餐时间，付老师领着孩子们排队到食堂就餐。因为孩子们比较小，队伍不是很整齐，还有的小孩子说话、嬉戏，到了食堂，付老师安排好学生们的座位，陪同孩子们一起就餐，以保证孩子们的秩序及安全。看着付老师忙碌的身影，真切的体会到了老师的辛苦劳累。
面对着刚刚懂事的孩子们，付老师除了教会他们语文、数学知识和树立人生观以外，还得培养孩子们各方面的良好习惯、兴趣爱好，有时还要处理来自各方面的纠纷，也得为那卷面的分数而努力。
在生活上因为没有生活老师，老师事必躬亲，打扫卫生、擦黑板、打水、整理桌子、站队，什么都要教。如果学生淘气，有同学跑过来告状，每一个你都要耐心听然后恰当地解决，否则就会伤害到学生。
在班级事务上每天除了批改学生的作业，领学生上操，还得完成学校布置的各种工作。晚上下班后，为人妻、为人母的付老师还要买菜做饭，照顾自己的孩子，无论多么忙，她都要抽出时间将家庭作业和孩子们最近的表现告知家长。
在这里作为家长的我真诚的说一声：付老师，您辛苦了!
这三年离我最近的那个人作文600字老师9
时间总是抛弃人，忘记了这三年学习生活的烦恼，忘记了这三年诗如歌的妖娆，却永远忘不了这三年离我最近的人。
那个人，总是让我想到城市，伴随着这个未央的夏天，热风吹柳树，轻轻地吹进我微微打开的窗棂，慢慢地仔细思考过去。那个人，总是让岁月在我夏天的弦上，无意中跳出昨天的快乐。
十二年来，春、夏、秋、冬在时间的变化中一次又一次地轮回。那个人，终于孕育了春天的花枝，展现了小女孩纯洁如水的美丽，渲染了夏天温暖奔放的年轻人，反映了天空的火红，沉淀了秋天安静端庄大家闺秀落落大方的温柔，打扮成冬天沉重凝重的老人刻着时空的深思熟虑。
那个人，带我仰望天空，历史的金马，唤醒了长江两岸仲夏的灯光；即使是蒲扇，在那个人的启发下，在闷热的夏天充满了精神，唤醒了窗外漂浮的绿鸟，不再冷眼睛。
那个人，时刻牵着一枝新柳，慢慢随风轻舞，带着我在清浅的四季流年中把光阴细数。好男儿志在四方，再也不需要谁在耳边低语倾诉。常年累月的耕耘，我坚信必将迎来早有花开的声音弥漫流水潺潺的山谷。学子的青春是火红的，犹如那金色火球从东方喷薄而出，款款滚动，冉冉升腾，始终要把这万道金光，泼洒于葱茏的北国南疆，照遍那喜马拉雅和长江黄河的浩瀚巍峨。
那个人，让我懂得，少年强则国强，我们当然应该拥有烈火燃烧的明媚青春。不要说，夸父逐日，那是凌云壮志执着的追求;不要说，精卫填海，那是穿行漫漫雨季中追逐理想的英雄宏图。当风为歌，吟一曲斗士出征的壮哥，不悲不亢，用顶天立地的行动，在洋溢着唐风宋韵的国度里不把时光虚度。真正的少年，从不在意一路上茕影孤独，他们用一步一个脚印的坚实，慢慢装点风景素雅的路途。
那个人让我从不眷恋烛影摇红，仰望疏帘淡月，我们用中流击水的豪情，镌刻好今生前行的脚步。时光终究要谢却春花的姹紫嫣红，但那个人的召唤，让我们用血肉之躯托起一树碧玉妆成的墨绿。青春就是一阕阕昂扬着勃勃生机的进行曲，只有勃发出与日争辉的朝气，才能凝聚力量，才能引领希望，才能让与生俱来的行囊装满一路捡起的诗句，摇曳出熠熠的金辉，演绎一曲独属于这个伟大奋进时代的轻歌曼舞。
忆往昔，母校师恩难忘，饮一杯时空悠长;看今朝，黉宇万紫千红，弹一曲时光飞度。淡忘了优雅如菊的光韵，依然记得那个人曾经与我们的相依相扶;淡忘了栉风沐雨的艰难，依稀想起那个人在青石小路上让我初心如月的脑洞顿悟。
老师，您就是这三年离我最近的那个人。
这三年离我最近的那个人作文600字老师10
亲爱的老师，我知道你默默地陪了我们这么多年，默默的教育我们，默默地对我们的学习做出了特别大的贡献。慢慢的，你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多，但你丝毫没有怎么在意，老师，你日夜都在但优着我们的学习情况，你不累的吗？
我想，老师，你一定是很幸苦，但你似乎没有什么怨言。我们的知识就也就丰富了很多，真是谢谢你为我们做一切喔！
以前，老师，你为我们而嗓子都沙了，但是你仍然坚持着来教我们，连透口气的时间也没有什么，只是默默地教我们。老师，谢谢你教会了我们做人的道理，是你让我拥有这么丰富的知识，是你教会了我走上人生的路，我真的是感激不尽你对我们的爱！老师，我为你感到自豪！
老师，你就像一盏明灯，照亮了我们要走的路，让我们每天都走上快活的人间路；老师，你的知识就如天上的星星那样多，一颗颗的教给我们，让我儿马内也拥有丰富的知识！
老师，等我长大了以后，我也学你这样，把自己所学到的，所知道的，都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰富的知识，就这样一代一代地传下去，我想就这样，全中国的人都是聪明人，没有一个笨蛋，那多好呀！
老师，你为我们所做的一切，都是无法用语言代替，只能用心来沟通的，用心来表达！
这三年离我最近的那个人作文600字老师11
她，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心。她就是我的同桌—李艳。
这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，这可怎么办？
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么了？”说吧？一个男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想。“没什么，语文书丢了！”“没什么？’’对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复，鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不敢相信自己的耳朵，我一贯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她在读着一本旧书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄写什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。她往书上看一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出掇糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“丁零零……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。
