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以《六一》为话题学生作文(通用3篇)

学生作文作业 |

时间:

2023-10-15

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编收集整理的以《六一》为话题学生作文(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 以《六一》为话题学生作文

  “六一”是我们小朋友最喜欢 的一天,因为是我们的节日。“六一”儿童节里我们可以收到许许多多的礼物,学校里会举行很多愉快的活动,或者是放假。我们学校就是举行去华夏一中表演节目。“六一”的那一天早上,我们乘车来到华夏一中里。我们都化好了状,都非常漂亮。节目开始了,第一个节目是乐队二胡钢琴演出,啊!好动听的催眠曲呀,让我陶醉地闭上了眼睛。过了一会,突然,摇滚音乐随之而来,让我大吃一惊的睁开了眼睛。过了一会儿,呀!催眠曲和摇滚音乐混和在一起我还是第一次看到呢!第二个节目是x班的英语节目----男孩和女孩,非常有趣,小学六年级作文《“六一”儿童节作文》。第三个节目是四(2)班的好书推荐会,哇!表演得真好好像要跟我们比赛似的,我们就一定要加油啦!要不就会输给他们的呀!第四个节目是美丽无比的舞蹈和动听的歌唱-----《桃花妹》。接下来节目就是我们班的节目----《毛主席诗歌》朗诵。哇!这种感觉真是太伟大了,把谭老师逗得眉开眼笑,我们大家也高兴极了!我们这个“六一”节可是过得最有特色、最有意义的呀!

第二篇: 以《六一》为话题学生作文

  盼望已久的六一节终于来到了,早晨,我穿着端庄的校服来到学校,走到教室,见同学们已经把给一年级小朋友带的红领巾拿出来。于是,我们就抱着板凳去操场了。

  走到操场,我们听老师的指挥,坐在了操场的一角。首先,是我们给一年级的小朋友系红领巾,我们手捧着红领巾,面带微笑,用正确的方法系红领巾,系完的时候,我举起右手,向新少先队员敬礼,新少先队员也向我们了敬礼,随着老师喊:“向左转,起步走”的时候,我们就离开了那地方,坐到了自己的位置。

  然后,有几个班唱了几首歌以后,又举行了航模火箭的精彩表演。随着同学们喊:“十九八七六五四三二一”的一瞬间,火箭冲上了天空,后来又变成降落伞慢慢地落下来,同学们你争我夺,都想要那个降落伞。

  时间过得真快啊!一转眼,庆六一文艺晚会就要结束了。

第三篇: 以《六一》为话题学生作文

  “我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐,晨风吹拂五星红旗,彩霞染红万里山河,不论在城市还是乡村,家家的孩子都去上学。”

  “六一”国际儿童节,是我们的节日,班主任洪老师在班里为我们举办了“欢庆六一”的活动。小主持人许朝骅同学,以“同学们,在今天这个属于我们的节日里,大家能唱就唱,能跳就跳”拉开了活动的序幕。首先由朝骅同学表演小提琴独奏,他熟练优雅的动作,优美的琴声,引来大家一阵热烈的掌声!伴随着音乐的响起,漫馨同学穿着黑色的拉丁舞裙上场了。

  只见她动作娴熟,随着音乐节奏的加快,她的身姿也舞动的越来越快,双手婉转流连,裙角飘起,双眼闪动着美丽的色彩。一曲拉丁舞将庆祝活动推向了高潮。接下来,同学们都踊跃举手表演节目,有合唱、乐器表演……最后,庆祝活动在一片欢笑声中结束了。

  非常感谢洪老师举办的这次活动,不仅让我们开心地渡过自已的节日,也给了我们一个表现自已的空间。这个“六一”我们真的很开心!

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