【篇一】科技引领我成长征文
我国生产的新科技让生活变得更美好了，接下来我就为大家介绍几款新科技吧！
电话手表，想必大家都对它不陌生。戴上电话手表，我们就可以很快的和爸爸妈妈联系了，爸爸妈妈不但能和我们视频通话，还可以定位更好的保护我们的安全电话。手表还可以拍照记录我们的美好时光。还有一种我们都熟悉的百度智能机器人，我们可以用它看电视、看天气、听音乐、听诗经等等，还能还能和电话手表一样，跟爸爸妈妈视频通话，还可以用它来学习使用方法，也很简单，要插上电源，等它开机后说一声，小度小度，再说，你想干什么？他就立刻为你找到还可以用它来玩一些关于学习的游戏，开花，我们的思维能力再给大家介绍最后一款新科技，那就是导航，我们出远门工作或游玩的.时候，不知道去向就可以寻求他的帮助。
这就是我给大家介绍的三种新科技，之所以我们的生活变得更美好，是因为有了这些新科技。以后我们要好好学习，利用我们所学的知识，创造更多新的科技。
【篇二】科技引领我成长征文
在这春光明媚的季节里，上午科学老师带全班同学去操场上看科技展品。
我们高兴地到教室外排队，军体委员说齐步走，我们走到了操场，一到操场我大开眼界，一些新奇的东西展现在我眼前，我第一个看到的是，鱼的眼睛，在简介里看到鱼的眼睛长在通的两侧，可以看到三百六十五度之外的东西，我很好奇，所以我自己上去试了试，果然可以看到三百六十五度之外的东西，我看的心服口服，我想是谁发明了这些东西，我非常佩服他。
我第二个看到的.是鸟眼，他看起来方方正正很像魔方，我又忍不住去看了看，哦！原来里面看着也有许多小方块啊！真是太有意思了。
我印象最深的是“人体导电”人体导电是用人体双手的电力而传播到身体上，这就叫人体导电。
最后，我想告诉大家，多看一看这些东西没有坏处只有益处，希望学校再多找一些这样的东西给同学们看。
【篇三】科技引领我成长征文
科技，一个看似离孩子很远的名字，却总是与我们的生活息息相关，密不可分，让便利伴随我们成长。而科技节把“科技”二字的形态、概念在我们心中更清晰具体了，并让我们参与其中，过足一把“科学瘾”。
“科技让生活更美好”在小学二年级时，老师就告诉了我们，同时，我们也参与了第一次科技节活动。
二年级的一节语文课上，只见老师在黑板上写了“科技“二字，同学们看见了都大眼瞪小眼，互相对视，然后困惑地看着老师。老师便开始向我们阐述科技的含义和作用，因为那节课，科技则在我心中生了根。
紧接着，我们迎来了人生中第一次科技节，待老师介绍了活动的内容和规则，大家都跃跃欲试，踊跃报名参加自己想参加的项目，我报的则是科技论文。
在我报名的同时，心中早就有了一个想探究的问题。回到家里便到处翻阅资料，最后整理归纳出一片《螃蟹为什么会吐白沫》的论文。在写完后，我心中顿时充满了一种成就感。或许在那时，我就享受到了科学探究的快乐。每年的科技节总能让我们的学习更完整，更充实，以至于大家都对一年一度的科技节充满了期待，科技节的内容和作品也成为了同学们之间的热议话题。“科技”也在我们心中发了芽，并茁壮成长着。
而如今，我们已成长为中学生，对科学的探究欲也愈发强烈，我们对生活中遇到的.事物也充满着疑惑。由于学习物理，那些生活中的奇妙现象让我眼前一亮。马上又要奋战科技节了，大家又忙活着准备参赛作品，但愿大家又能得到意想不到的收获……
就这样，科技之树在我们心中生根发芽，茁壮成长，日益茂盛；而科技节，则是一盏神奇的航标灯，引领我们驶向科学的航道。
