简历是非常重要的，在面试当中简历是对一个人直接的了解。朋友们开始找工作了吗。都准备好简历了吗。知道怎么写。下面是小编为大家整理的应聘个人简历【5篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
应聘个人简历1
姓名：__
性别：女
出生日期：__年x月
户口：__
婚姻状况：未婚
学历：大专
毕业院校：__职业技术学院
所学专业：护理
外语水平：英语（cet-4）
工作年限：x年
电话：__
期望行业：医疗、保健、卫生服务、制药、生物工程
期望职位：护士、医疗卫生、美容保健、总机、文职人员
工作地点：__市、__区
期望月薪：不限/面议
教育经历
__年x月－__年x月就读于__市__中学
__年x月－__年x月就读于__医科大学
培训经历
__年x月－__年x月于__市妇儿医院培训护理专业
工作经验
__年x月－__年x月于__市妇儿医院见习
__年x月担任《__英语学习报》业务员，并获“优秀业务员”称号
__年x月－__年x月于__同德医院实习
__年x月在__新世界迅教育工作
自我评价
本人接受过全方位的大学基础教育，收到良好的专业训练和能力的培养，有扎实的理论基础和实践经验，并且在__年通过了浙江省高校计算机一级考试，__年通过cet－4，具备一定的听，说，读，写能力，希望贵公司能给我一次机会，展现自我，实现自我价值和人生价值，我一定会全力以赴不负所望！
应聘个人简历2
姓名：__
国籍：中国
目前住地：湖南民族：汉族
户籍地：湖南身材：__cm__kg
婚姻状况：未婚年龄：__
求职意向及工作经历
人才类型：应届毕业生
应聘职位：销渠道/分销专员：
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：__希望工作地区：湖南
工作经历
公司名称：科技有限公司
起止年月：20__-x～20__-x
公司性质：私营企业所属行业：电子技术/半导体/集成电路
担任职务：业务代表
工作描述：主要以网络、电话销售联系客户，维护新老客户的合作关系，产品售后服务。省内客户以面议为主，加强见面沟通，促进双方关系！
教育背景
毕业院校：湖南水利水电职业技术学院
学历：大专
毕业日期：20__-x-x
所学专业：机电一体化
语言能力
外语：英语一般
国语水平：优秀
应聘个人简历3
基本信息
姓名：
性别：
年龄：
学历：
工作年限：
期望薪资：
工作地点：
求职意向：教师
责任心强善于创新
工作经验
（工作了2年，做了1份工作）
家具用品有限责任公司
工作时间：2015年1月至2017年1月［2年］
职位名称：店长
工作内容：负责店面日常运营管理，提升店铺销售，维护店面品牌形象及推广。统筹制定每月销售计划和任务分配，负责店内员工的初招及新员工的培训。制定店内商品的陈列计划并定期更换，负责店内员工的日常考勤监督及定期将店内所有销售分析报表向公司运营区经汇报。
教育经历
2006年7月毕业四川师范大学绵阳初等教育学院小学美术教育
2006年7月毕业四川师范大学绵阳初等教育学院小学美术教育
应聘个人简历4
姓名：
性别：男
年龄：42岁
身高：168CM
婚姻状况：离异
月薪要求：1000-1500
籍贯：南京中山人
现居住地：深圳廉租房
希望工作地：南京
求职意向：教师
本人在大学期间学的是师范专业，已获得国家教师资格证，而且对孩子十分喜欢，有爱心，责任心，乐于帮助孩子解决生活中的有关学习和生活的一些难题，将孩子交给我，家长可以放心上班去。
教育经历
江西科技师范大学本科汉语言文学
2009年10月获校立项申请论文三等奖。
20__年10月获校立项申请论文二等奖。
20__和20__年分别获得校三等奖学金两次。
20__年通过国家普通话二级甲等，并获证书。
20__年获国家教师资格证。
工作(实习)经历
20__年暑假在广州羊城晚报集团实习，担任体育报jz。
20__年10月至20__年1月在澄海区南翔中学高中部实习语文老师。
技能专长
英语水平CET4计算机能力良好驾驶证F、轻便摩托车
写作、看书、跳舞、弹琴。
自我评价
我觉得自己是一个积极，对生活充满信心，每天都充满活力的一个人。无论生活中遇到怎样的困难，我始终相信只要努力就能够克服。对于自己负责的每一件事都会尽力去做，也乐于与其他人配合，因为团结的力量就是一道亮丽的风景线。
应聘个人简历5
姓名：__
期望职位：数学教师
学历：本科
期望月薪：面议
工作年限：1-2年
期望地区：__-__-不限
籍贯：__-__联系方式
自我评价：
沟通能力强，学习能力强，有亲和力，诚信正直，责任心强，沉稳内敛，阳光开朗，善于创新
工作经验（工作了1年，做了2份工作）
__酒店集团
工作时间：20__年11月至20__年4月［5个月］
职位名称：企业文化助理
公司行业：酒店/餐饮
工作内容：企业文化的建设与宣传。
__科技有限责任公司
工作时间：20__年8月至20__年4月［8个月］
职位名称：服务体系管培生
公司行业：计算机/网络/通信
工作内容：接待客户，解决技术问题。
教育经历
20__年9月至20__年6月|__理工大学|本科|通信工程
20__年9月至20__年6月|__省__中学|高中|无
自我描述
本人211本科——__理工大学毕业，数学功底良好。
我是一名理解型选手，从小不爱做题，讲究“格物致知”，掌握方法。从小学到初中到高中，没有完整做完过一套辅导书，老师布置的作业也常常不做。
但数学一直是我的强项。从初中开始，遇到数学概念，我总是试着在老师讲解的基础上，自己把它揉碎了，嚼烂了吞下。遇到题目了，会举一反三。所以往往大家在刷题，我什么也没做的情况下，我数学成绩在班上数一数二的。而我也挺“好为人师”的，从初中开始，对于和我关系好的同学，我会教他/她不要死记硬背，告诉他/她这个概念/题目的痛点在哪，往往一题通，同类的题目全通了，在我的帮助下，他们的成绩均有明显提升。
说说我的成绩吧，我是__人。如果您去网上调查一下可以发现，__的数学在全国范围来看都是挺难的，我初中数学成绩优异，高中就读于__中学，师承特级教师__，高考数学133分。虽然成绩不是特别突出，但是我特别擅长教会他人我的方法。因为我自己就是把概念，题目完全揉碎了，加以理解，反对题海，所以我能找出学生们被卡住、困住的点在哪。所以就算和一些数学功底特别好，成绩基本满分的对手比，我也不怕。因为你强不代表你会教，有些人数学水平特别高，什么难题一看就会，正因为一看就会往往让他无法教好学生。因为这道题要这样做，对他来说也许就像1+1=2一样，他知道要这样，但是他无法解释为什么1+1=2，也就是说他分析不出来他的思路是如何来的，就无法教好学生。我虽然数学不是的，但是我会教。我能够把我懂的精髓的东西用深入浅出的方法告诉学生，这是我的一个很大的优势，让我对做数学老师有非常大的信心。
大学阶段，我曾带过小学四年级、五年级小班（10人），初中家教1对1，高一、高二家教1对1。有教学经验。
语言技能
普通话：很好
英语：较好
证书奖项
证书名称：
