大学生社会实践报告是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。引领财经网下面是小编精心整理的防疫志愿者社会实践报告3000字大学生【汇编四篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
防疫志愿者社会实践报告3000字大学生篇1
近期，国内疫情零星散发、多点散发，甚至局部出现聚集性疫情，疫情防控成为常态。作为山西医科大学汾阳学院的一名学子，放假回到家乡，我选择做一名光荣的志愿者，为疫情防控做一些力所能及的事情。我参加了乌兰察布市卓资县疾病预防控制中心的志愿者招募并成为一名大学生志愿者。
在参加志愿者服务期间，我感触最深的是参与配合型过氧乙酸消毒液的配置与发放。在这期间，我的工作是负责对AB两种原液的出库及使用量的记录，以及记录化学反应的时间，及时报送反应完成的时间，以及辅助专业技术人员的工作。记得第一次进入消毒液配制实验室的时候，带着N95口罩的我在高浓度的原液的强烈气味的刺激下，鼻腔和喉咙干疼，眼睛被强烈的气味刺激得“眼泪汪汪”。那时的我就觉得那些在这里工作的“幕后英雄”非常伟大。除了过氧乙酸消毒液的配置，我还参加了对隔离宾馆和隔离病房领取0.3%过氧乙酸的登记工作。后来由于工作的需要我又参加了为交警等卡口单位人员和类似政务大厅这样的窗口单位人员发放一次性医用口罩、配制84消毒液的工作和进入疾控中心的外来人员的预检分诊等工作。
参加志愿活动已经半个月了。在疾控中心专业技术人员的指导下和防疫工作长辈们的关心下，我们用心开展志愿服务工作，认真履行志愿者职责，在工作潜力、思想素质等方面都有了进一步的提高。就我个人而言，作为一名医学检验系的大学生，在志愿者工作中我们的专业技术能力得到了锻炼，最重要的是深刻体会了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。在以后的学习生活、工作中，我将以这次志愿者工作经历鞭策自我，继续弘扬志愿精神，在社会中履行好自己的义务，尽自己的努力为社会做贡献。
在这场没有硝烟的战争中，无数医护人员义无反顾驰援疫区，无数不知名的志愿者前赴后继奔赴一线。每个工作岗位都有着不同的意义，虽然作为医学生的我们还不能像医务工作者一样在与死神战斗，但是排查返乡疫情、提醒居民做好防护措施，保障防疫物资的及时供应，在战场后方的我们也要尽自己的努力去发光发热。
疫情无情人有情，疫情无情我先行。我相信我们一定能够战胜疫情，待春暖花开之时，我们繁华与共!
防疫志愿者社会实践报告3000字大学生篇2
一、实习目的
1、通过深入实习岗位进行实习，将所学的基础理论、基础知识和基本技能运用于实践之中，将所学的知识转化为能力，培养实际工作能力、科研能力。
2、掌握现代生物技术手段与运用能力，训练实际操作技能，提高分析问题和解决问题的能力。
3、了解校外科研机构的实际工作情况，尤其是与所学专业相关的学科如生物学、化学、医学、药学等学科的研究情况和前沿状况。
4、从实际出发，检验自己在态度、知识、能力、技能等四项指标方面所达到的程度。
5、了解事业单位的机构组成、运行模式、规章制度、人员的工作内容和待遇等。
二、实习时间
20xx年x月x日-20xx年x月x日
三、实习地点
邯郸市疾病防控中心
四、实习内容
急传病防制科岗位实习内容与要求：
1.了解实验室基本情况，和实验室管理制度和实验室工作流程。
2.了解实验室各类仪器设备及计量用具的原理、操作方法、使用注意事项，并进行熟练地操作。
3.掌握运用反转录技术、荧光定量PCR进行手足口病毒检测方法并熟练操作。
4.掌握人体内蠕虫卵检测操作方法，并熟练的运用显微镜检测人体内的蠕虫卵。
5.学习疟原虫镜检技术的原理、操作方法、制作血涂片的技术要领和注意事项以及用试剂卡进行疟疾病的初步筛选，并熟练的掌握。
6.学习运用磁珠法提取病毒RNA，并用实时荧光定量PCR仪进行流感病毒检测，并熟练的操作。
7.掌握病毒核酸提取的原理、方法，并学会运用实时荧光定量PCR仪检测流脑病毒。
五、实习方式
1、以小组为单位到各科室实习，根据指导教师的安排及要求完成各项实习任务。
2、以小组为单位在学校的安排下随机分配实习的地点。
3、去实习单位前进行岗前培训和安全知识教育。
实习可以让我们更广泛的直接接触社会，了解社会的需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。
我怀着忐忑不安的心情来到了邯郸市疾病预防与控制中心，即将从一名学生走上实习工作岗位，面临的一切都是那么新鲜。怀着梦想，充满期待，开始了我的实习历程。在为期一个多月的实习期内我主要在急性传染病防治科的分子生物实验室、二级生物实验室等实验室内进行实习。在这段时间里，我充分感受到了这里的员工工作的认真，热情待人，领导们的海纳百川的胸襟。我也学到了很多学校里也学不到的知识，让我多事业单位有了一定的认识。
中心设有21个建制科室，获省市科技进步奖60多项，参与多项国家、省疾病控制标准、条例、规范制定，专业技术力量雄厚。中心作为负责全市疾病预防控制、公共卫生技术管理与服务的公益性事业单位，始终将公共卫生技术服务于民、惠泽于民作为己任。随着疾病控制专业技术水平的不断提升，中心正向规范化、专业化方向迅速迈进，并努力发展为邯郸周边省市的卫生防病中心、技术服务中心。
在实习的这一段时间里我学到了很多有关疾病的检测的实验，了解了很多与疾病相关的知识，下面我会举几个例子简单介绍。
(一)在这里我首先接触到的是有关疟疾病检测的相关实验，疟疾是由疟原虫侵入人体寄生于红细胞内引起的，临床表现为先寒颤，后发热，再出汗，在我国常见的疟原虫主要有：间日疟原虫、恶性疟原虫。这种病主要分布于亚洲中南部、非洲大部以及南美洲北部;疟疾主要经媒介昆虫蚊传播，此外还有输血传播。用于治疗疟疾的药有氯喹、青蒿素等。
疟疾的诊断:疟疾的诊断方法主要为薄、厚血膜涂片法。
但当有人寒颤、发热时，并不都是患了疟疾，所以在诊断疟疾之前都要进行初步筛选。筛选用的是疟原虫检测试剂卡使用特别方便，可以快速看出结果，检测时，用采血针取少量血样本与试剂卡加样空处，随之滴加4滴裂解液，裂解后样本在毛细管效应下向上层析。若样本中含有特异性恶性疟原虫乳酸脱氢酶(pflDL)和疟原虫乳酸脱氢酶(panLDH)将于胶体金标记物panLDH单克隆抗体反应形成复合物，在层析作用下前移，被预先固定在硝酸纤维素膜上检测区内的pflDL/panLDH单克隆抗体捕获，在检测区内形成2条/3条红色反应线，此时为阳性结果;若样本不含有pflDL/panLDH,在检测区内有一条红色反应线，此时为阴性结果。加入样本和裂解液后15分钟内观察显示结果。
(二)若初筛结果为阳性，则需要制作血涂片在油镜下观察疟原虫来确诊疟疾这种病。镜检技术流程为：
1、血片的制作
用一载玻片(做推片)沾少量血液在另一个载玻片中央偏右处，由里向外一个方向旋转2—4圈，涂成直径为0.8~1cm的圆形厚血膜。再用推片的左下角沾取少量血液涂至载玻片的中线，将推片反转一面，下缘平抵载玻片中线，当血液在载玻片与推片之间向两侧扩展约2cm宽时，使两玻片保持30度角，迅速向前推成2.5cm长的舌状薄血膜。
2、血片染色
制成血膜后，用记号笔在载玻片上编号。待厚血膜干燥后，用甲醇固定薄血膜，厚血膜不固定。再取新配的吉氏染液，滴在厚、薄血膜上，染色30min，然后水洗晾干。
3、血片的镜检
将做好的血片放在显微镜的载物台上，滴一滴香柏油先在低倍镜下找到视野，再在油镜下寻找、观察疟原虫。在厚血膜查找疟原虫，薄血膜上对疟原虫进行分类。
(三)手足口、流感病毒的检测
1、样品的采集
待检测的样品主要是从定点医院的疑似病患者上采集的。
2、病毒核酸的提取
把采集到的样品加入到核糖核酸(RNA)抽提试剂盒中并配合全自动核酸提取仪把样品中的RNA提取出来。全自动核酸提取仪的原理为：RNA在结合缓冲液和RNA祝沉剂存在的环境中与磁珠结合，通过高强磁磁力棒将结合在纳米磁珠上的RNA同纳米磁珠一起分离，再用洗涤剂洗去杂质，用洗脱液溶解磁珠结合的RNA，使样品中的RNA得到提取分离。
把上述步骤提取出的RNA加入PCR管中，并加入配套的病毒通用型和其他型的核酸测定试剂盒，再把PCR管放入实时荧光定量PCR仪中进行检测。检测原理为：试剂盒采用聚合酶链式反应技术结合荧光探针，对病毒特异性核酸片段进行荧光PCR检测，所谓实时荧光定量PCR技术，是指在PCR反应体系中加入荧光基团，利用荧光信号积累实时监测整个PCR进程，最后通过标准曲线对未知模板进行定量分析的方法。
此外我还做过流脑的检测，蠕虫虫卵的检测，快速革兰氏染色等。
通过这次实习，我学到了许多，也有许多的体会。主要有以下几点：
通过在邯郸疾控中心实习，不仅使我在理论上对生物技术这个领域有了全新的认识，而且还巩固了学过的知识，提高了在实践能力上也得到，真正地做到了学以致用。
不但有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:踏踏实实做人,老老实实做事.在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.让人知道你做了什么,让人知道你的存在是很必要的!
我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。在工作中遇到一些自己不明白的问题时，我会及时向哪里的技术人员请教。
我还明白什么时候应该团结合作，什么时候应该去独立自主的完成一件事，正确处理好团结合作与独立自主的关系。
我还明白实习期间辛苦一点，多做些琐碎的小事，多和同事帮忙，去掌握工作中的每一个细节，每一个细节都掌握了，那么以后就会轻松一点。
在与事业单位技术人员工作学习过程中，使我们接触疾病检测、科研、企业管理等实际工作，了解社会了解生物技术学科的发展与应用，拓宽知识面，提高了分析问题和解决问题的能力，锻炼并提升了我的专业素质和综合能力，后续的毕业设计和论文创作做铺垫，也为今后的工作和科研打下良好的基础。
实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课，使我终生难忘。
防疫志愿者社会实践报告3000字大学生篇3
疫情肆虐，千万人逆行。作为大学生，我们或许不具备足够的专业知识，无法直接奔赴前线，但我们可以躬身实践，以实际行动诠释新时代青年的责任与担当。面对新型冠状病毒肺炎疫情，我院18级本科2班的徐令雯同学积极响应倡议，选择成为瓮 安县雍阳街道的一名志愿者，主动参加到社区的疫情防范工作中，受到了瓮 安县新时代文明实践中心、瓮 安县直机关工委、共青团瓮 安 县委、雍阳街道等单位的嘉奖，在防疫一线展现了大学生的青春力量。
疫情志愿者“初心”
当被问及为何会萌生当志愿者的想法时，徐令雯坦言，在疫情初期，大家都非常恐慌，网络上不断公布的新增确诊病例和各种相关新闻都折磨着大家的神经。但是在抗疫过程中不断闪烁的人性之光让她深深的感动：冲击在一线的医护人员们不顾自己的安危、爱心人士们大力捐赠的物资，这些都使她也想贡献自己的一份力量。于是当团县委发布招募志愿者消息的时候，她便主动报名，渴望自己小小的一份力量能帮助到前线的医护人员，不让他们的心血付之东流。
当谈到女儿的选择时，徐令雯的妈妈表示，虽然心里很担心，但还是支持尊重女儿的决定。在她看来，当代大学生应该有这个时代赋予的使命和担当。体现自己的担当不一定非要有轰轰烈烈的壮举，而是在自己力所能及的小事中去积淀，把每一件小事平凡事都用心用情去做好，这是担当的一种态度，也是“赠人玫瑰，手留余香”的另一种收获!
遇“难”仍然上
面对这场没有硝烟的战争，徐令雯深入一线走访排查，积极宣传防疫知识和疫情防控工作要求，每天为居家隔离群众“代购”生活必需品，并作为心理导师为他们鼓劲打气，引领他们走出恐惧与不安。在做志愿的过程中，除了面临防护物资短缺、工作强度越来越大、休息得不到充分保证等困难，她有时还会遇到不配合的群众，比如有居民不戴口罩出行，不听志愿者的劝告;还有一些居民不配合志愿者日常的测量体温，并且外出时不携带出入许可证;一些老年人不清此次楚疫情的严重性，想要出门散步;在前往居民家中进行走访查证的时候，有时会遭到拒绝;帮助采购物资时，一些居民情绪会不稳定，提出一些无理的要求等等。对此，徐令雯解释道，遇到这些情况志愿者们一般都会耐心地进行劝解，告知他们形势的严峻，同时做好防疫知识的宣传，面对情绪激动无法劝阻的人员，则会选择报警处理。
在帮忙采购物资时，她也收获了一些居家隔离的住户对志愿者们的感谢，他们体谅志愿者们工作的不易，这让她感觉十分的温暖。其中，徐令雯这些大学生担任着心理疏导师这个特殊的身份，主要是在电话中对居家隔离的人员进行安慰，稳定他们的情绪，倾听他们的烦恼和苦衷，让他们以积极的心理状态对待疫情防护工作。
疫情凝聚我们在徐令雯看来，这次志愿活动让她收获到更强的责任意识和一颗更强的同理心，理解群众遇到的实际困难和他们的负面情绪，并且对在前线抗疫的党员、医护人员们产生了深深的崇敬之情，更让她意识到国家面对疫情做出的举措十分迅速有效，我们每一个人都应该担负起自己的责任，做好防护隔离，不放松警惕就是最大的贡献。
工作过程中她学会了设身处地为他们着想，更加理解这次疫情对人们的打击和伤害。疫情无情人有情，我们从来都不是局外人，过去不是，现在不是，未来也不是。“河海有别，波涛共挽”，相信没有一个冬天不可逾越，我们一定能战胜疫情，迎来春天!
当全民都待在家里时，“逆行者”们却没有宅在家里玩手机、打游戏、刷屏追剧，而是主动加入到这期事先没有准备的“社会实践”中，让青春在疫情一线接受“洗礼”。突如其来的疫情让我们感受的不仅是焦燥恐慌，还有像徐令雯这样的大学志愿者们，作为最美“逆行者”带给我们的温暖。春可期，山河定无恙。
防疫志愿者社会实践报告3000字大学生篇4
虽然有疫情的阻挠，但是这个暑假我依然过的十分充实。在这个漫长、无聊的暑假中，我接受了学校让我们积极参加各种暑期实践活动的倡议，然后参加了村里组织的对抗这突如其来的疫情的各项志愿者活动，这个也有利于我这个即将迈入社会的学生，让我有了深入社会、进行自我实践能力的锻炼，找到自身的不足和差距，助力我在未来的生活和艰辛的工作中更好的迈入社会。
“蜉蝣于天地”，当仅仅只有我一个人在社会上时就是沧海一粟，时不时地会体会到孤独，但参加村里组织的志愿者实践活动让我深深地体会我们社会的强大凝聚力。
在暑期里，我先是参加了市场对人们买菜时戴口罩的监督，虽然只是戴着口罩站在市场门口去提醒人们，有时候会遇到一些老年人不能接受疫情时要戴口罩的突发要求，还会发生一些口角，但是这更是让我意识到了在社会交往上的注意点。第一，要注意控制好自己的情绪，尤其是在这种夏日酷暑的天气时，更加要懂得谦逊有礼，即是无论何时何地都要践行尊老爱幼的传统美德。第二，要给与他人关心与耐心，因为老年少年是社会的弱势群体，接受力不足或者是变差了，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，那么就要对他们赋予更多的耐心和体贴，这也让我突然发现了在小学时就讲的礼貌交际也不是全无用处的。之后我还在小学门口参加过志愿活动，虽然没几天，而且还是和学校的保安、民警和老师的共同帮助下完成的，但是看着他们蹦蹦跳跳地通过自动测温室，让我想到了自己当年的小学生活，真是不禁泪下，满眼幸福。
不过因为我们省的疫情不是十分严重，在人们的配合和我们志愿者的努力后，疫情就得到了抑制，人们甚至可以有时摘下口罩，呼吸一下新鲜空气。然后我又志愿去帮助社区补习班里帮助医护人员的子女。我很激动，毕竟在经历了十二年的学习后，第一次要有了当老师的机会。而在补习班的这段时间里令我感触最深的就是自己该以怎样的心态去面对他们，要成为合格的老师该怎么教育和管束自己的学生。
现在的教育竞争激烈，就连小学生们都已经踏入了补习的队伍里，虽然家长们的初衷是好的，家长们为的也是学生们能有一个更高的起点，希望他们能更上一层楼，但是孩子们或许并不希望自己总是像被关在牢笼一样的，从被学校约束，再到被我们管辖，我们应该为他们营造学习的氛围以及乐园的场地，让他们在娱乐的时候收获知识，这才符合家长的期望和小朋友的意愿。我和其他的志愿者会给他们讲二十六英文字母的故事，联想记忆它们的书写，会唱简单的英文儿歌，会让他们自由活动，集体或是单人照相，他们常常吵着要用美图秀秀……欢愉的笑声似乎掩盖了时间的存在，为期20天的补习时光，一眨眼便过去了。大家都很高兴，医务人员们在疫情的前线冲锋陷阵，我们也理应为他们守护好大后方，为他们照顾好，教育好他们的那些暂住在爷爷奶奶家的子女们，尽我们的全力来描绘出一个大圆满的结局，这才是对在前线奋斗的他们，以及对我们守护我们安全的祖国最好的报答了。
这个暑期，人们之间虽然因为疫情的原因发生过很多不好的小插曲，但是我依然是度过了一个圆满充实的志愿假期，我不单单有了不小的收获，也有了很多的问题，这些问题将会是我日后去逐步完善自我的一个个方向。“细节决定成败”，发现自身的问题，做好生活中的每一个小细节，我就在趋于完美的自己的路上又向前了一大步。我在这段时间是真的发现了赋予社会的好处，“以人为镜，可以明得失”，在做志愿服务时遇到的每个人，我们都可以从他们身上发现到些东西，而这些东西正能量的我们学习，负能量的我们就要避免，也就是说在服务社会的同时，社会也在极力地反馈我们。青春无限，并非是指时间无限，而是在我们正确的使用青春，服务社会后的意义将无限、我们的人生价值将无限。
青春无限，意在奉献，以小我融入社会之大我，奉献我们的光和热，让当代大学生的青春之火燃烧在社会的每一个角落，永不熄灭，温暖每个人的心田……
