[古典诗词朗诵]《初中古典诗词名句默写》专题复习教案

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《初中古典诗词名句默写》专题复习教案

复习内容：

1、了解古诗文默写的主要类型

2、把握古诗文默写的中考基本题型

3、掌握古诗文默写的应考策略及解题技巧

复习重、难点：

重点：古诗文默写应考策略的掌握

难点：古诗文默写解题技巧的运用

复习设想：

1、解读课标：《语文课程标准》明确要求：（1）“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏水平和审美情趣。”（2）背诵优秀诗文80篇。

2、梳理内容

（1）河南省近三年中考典型题例的梳理

（2）各省市中考各种类型典型题例的梳理

3、总结规律：通过对典型题例的了解分析，掌握基本规律

4、课堂测试，学以致用

复习课时：1课时

复习过程：

一、导语设计

在历年的河南省中考语文试卷中，古诗文默写一般要占8分的比重。今天我们就来谈谈如何进行古诗文默写的复习。

二、展示课标要求

（一）《语文课程标准》明确要求：

1、“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏水平和审美情趣。”

2、背诵优秀诗文80篇。

（二）课标的这一要求其实包含两层信息：（１）考查内容主要包含古诗文中的名句，课外的名篇也会有所涉及。（２）考查重在积累、感悟和运用，兼及欣赏。

三、回顾往年典型例题

河南省05——07年古诗文名句默写题举例

1、，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

2、大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）

3、李商隐在《无题》中，原比喻对爱情忠贞，现常用来形容对事业执着奉献的诗句是“，”。

4、诗言志。王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻充满了对友人的真挚情谊；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“，”表现了诗人心系人间冷暖的济世情怀；苏轼《江城子》中的：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”抒发了为国杀敌的壮志；文天祥《过零丁洋》中的“？”表达了舍生取义的决心。

四、谈题型，说难点

1、学生总结自己遇到的题型

2、畅谈自己在做这类题时的难点

五、各类型试题浅析及应对技巧

（一）续写填充型

1、晴川历历汉阳树，(崔颢《黄鹤楼》)

2、，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

分析总结：这是古诗文默写中最容易的一种，只要平时认真背诵所要求背诵的古诗文即可。但答题时务必做到不添字、漏字、不写错别字。

（二）理解默写型

1、（２００７?江苏镇江）王维在《使至塞上》一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是：

分析总结：此类题旨在考查学生的理解运用能力，这种题型比较灵活，做题时先要认真审题理解意思，再根据题干中所提供的诗人和课题回忆联系，即可答出

2、练习巩固，学以致用

王湾在《次北固山下》一诗中描写了时序交替中的景物，并暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：