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关于我为群众办实事调研报告范文汇总六篇

调研报告 |

时间:

2022-08-11

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【www.stokuaidi.com--调研报告】

群众,汉语词汇,读音为qún zhòng,意思是指“人民大众”或“居民的大多数”,即与“人民”一词同义。同义词为民众、大众、大夥、大家、公共、团体、集体、全体。下面是小编精心整理的关于我为群众办实事调研报告范文汇总六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇: 关于我为群众办实事调研报告

为群众办实事,是党的“全心全意为人民服务”根本宗旨要求。党员干部要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,牢固树立“立党为公,执政为民”意识,为人民掌好权、用好权,更好地为人民服务。要立足于本职工作,以求实的态度,从实际需要和现实出发,发扬党的优良传统和作风,扎扎实实地为人民办实事、办好事、谋利益。只有全心全意为人民服务,始终与人民心连心,着力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,才能赢得群众的认可。全心全意为人民服务,是党的事业兴旺发达的力量源泉。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。只有始终做到心中装着人民、工作依靠人民、一切为了人民,俯下身来真心实事为人民群众做实事、办好事,才能得到人民群众的支持和拥护。

为群众办实事,是“江山就是人民,人民就是江山”的体现。人民是党的根基和血脉,“人民”二字值千金,人民永远至高无上,人民才是我们党的执政之基、力量之源。共产党人永远是人民的勤务员。自古,得民心者得天下,失民心者失天下。每一名共产党员都要铭记“江山就是人民,人民就是江山”,立足本职工作,着力贯彻新发展理念办实事,着力巩固拓展脱贫攻坚成果办实事,着力保障基层民生需求办实事,着力深化政务服务改革便民利民办实事,着力推进基层治理体系和治理能力现代化办实事,将“四个着力”做细、做实、做具体、做深入、做出成效,做出让人民群众满意的成绩。

为群众办实事,是党史学习教育要求和成果体现。“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,最重要的是要落实到“学史力行”上,全心全意为人民群众办实事。开展“我为群众办实事”实践活动,就要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,弘扬党的光荣传统、优良作风,践行党的初心使命、根本宗旨,强化公仆意识、为民情怀,发挥党员先锋模范作用,立足本职岗位为人民服务,从最困难的群众入手,从最突出的问题抓起,从最现实的利益出发,用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事,增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。要深入基层群众、深入生产一线、深入下属单位、深入工作服务对象,广泛听取意见、了解民生需求、真正解决问题,将党史学习教育成果转化为为群众办实事的具体行动。

为群众办实事,是从根本上遏制“四风”的具体要求。为群众办实事,就不能办“虚”事,摆形式,走过场,要切实克服形式主义。每一个党员都应该发扬党的全心全意为人民服务的光荣传统,进一步增强为人民服务的意识。深入基层,深入群众,亲身感受百姓所思、所想、所盼、所求,坚持为群众办好事,办实事。摆摆“亲民姿态”,喊喊“为人民服务”口号,是得不到人民群众的拥护和爱戴的。为群众办实事,要坚持从实际出发,尽力而为、量力而行,科学安排和认真落实为群众办实事的各种惠民项目,力戒形式主义、官僚主义,注意为基层减负,切实把好事办实,把实事办好,办到群众心坎上。

第二篇: 关于我为群众办实事调研报告

一、背景及目的

按照党史学习教育工作要求,为更好推动“我为群众办实事”工作走深走实,围绕“察民情访民意”专题调研工作,立足辖区各镇街纪检监察工作实际,聚焦社区民生监督工作情况展开调研,及时找准基层民生监督工作中存在的问题,提出解决措施,确保民生监督工作有力有效推进。

二、基本情况

XX区共辖X个社区,社区监委会主任X人,设村级民生监督小组X个,共有民生监督员X人,兼职社区监委主任的村级民生监督员X人;30岁以下X人,31岁至40岁X人,41岁至50岁X人,51至60岁X人;初中以下学历X人,中专或高中学历X人,大专以上学历X人。

三、主要做法

一是全面压紧压实责任。坚持党委统一领导,“一把手”负总责,分管领导各负其责的工作机制,督促街道党工委切实担负全面从严治党政治责任,督促党员干部把“两个维护”融入血脉,见诸行动,强化对“六稳”、优化经济发展环境、常态化疫情防控、深化全国文明城市建设等落实情况的监督检查,以督促改、以督促战、以督促干,推动多项惠民政策的落实。充分发挥居务监督委员会的作用,引导群众有序参与监督,2020年以来,通过开展民生监督工作,共发现和督促整改问题XX个,推动基层干部廉洁履职责。

二是努力整合监督力量。结合各街道社区实际,整合监督力量对民生领域开展监督检查,充分发挥各职能科室作用,分别明确牵头职能科室、责任科室及参与科室,督促其对职能范围内的民生事项开展专项督查,同时,积极调动社区民生监督员广泛开展监督,重点对辖区低保、医疗救助、住房保障等惠民政策落实情况及棚户区改造、社区集体资产管理、卫生费收取等方面工作开展专项督查,加大民生案件查办力度,拓宽案件线索来源排查渠道,严肃查处发生在群众身边的落实惠民政策缩水走样等侵犯群众利益的“微腐败”,坚决杜绝在原则问题上搞变通、作选择、打“擦边球”等做法,确保辖区民生工作顺利开展,着力保障和改善民生。

三是强化机制常态运行。采取不定期开展对镇政府、街道办事处、社区各项规章制度执行情况的监督检查,常态化、近距离、可视化日常监督。通过监督检查推动规章制度的落实、纪律的执行,督促党员干部认真学习制度并严格执行、自觉维护,形成制度面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的良好局面。

四是始终保持严的态势。惩治腐败高压态势,严肃查办党员干部违反党纪政纪涉嫌违法的行为,严肃查办党员干部中的贪污贿赂、徇私枉法、失职渎职案件,严肃查办发生在群众身边的性质恶劣、影响较大的案件。切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。抓好矛盾纠纷排查。截至目前,各镇各街道纪委共受理群众来信、来访、电话举报和上级转办X件,已办X件。立案X件,纪律处分X人,共提醒谈话XX人,警示诫勉谈话XX人。

三、存在的问题

(一)社区民生监督力量有待加强。现有社区监委主任及委员年龄结构偏大,学历不高,队伍建设不够稳定,工作人员对业务知识掌握不够好,监督方式单一,在监督工作上有畏难情绪等问题不同程度存在。目前,辖区各镇街社区只拥有监委主任X人,监委会委员根据工作需要适时到村(社区)开展工作,且社区监委会主任除监督工作外,还承担社区支部或居委会其他工作,监督精力不够集中有力,发挥村级监督“末梢神经”作用有待进一步提升。

(二)监督检查积极性不高。随着纪检监察体制改革纵深推进,基层纪检监察工作量逐年增多,但从事纪检监察工作的人员数量相对较少,工作中存在求稳怕错思想,创造性开展工作的能力还有欠缺。特别是在主动监督和创新监督上意识不强,监督方式手段局限于传统做法,不同程度存在坐等问题发生或发生以后才去查处的情况,导致监督检查质量不高。

四、下步工作打算

(一)压紧压实工作责任。严格按照上级纪委监委工作要求,结合各街道各镇实际,进一步完善社区监委会主任暨民生监督员考核办法和民生领域监督检查工作考核方案,进一步细化街道纪委、以及社区监委会民生领域监督工作职责、工作重点,要落实好“重点工作到哪里、监管就跟进到哪里,资金使用到哪个环节、监管就跟进到哪个环节,持续树牢监督“绝不能缺位”的观念,切实增强责任意识,全力以赴抓好民生领域监督工作。

(二)努力提升监督能力。由组织人事部门提前谋划社区监委会换届选举工作,进一步规范社区监委会选人用人标准,建立负面清单,明确人员管理及待遇等。在换届选举工作中,将严格对照工作提示,推选更多优秀人才进入社区监委会队伍,不断提升社区监委会“活力”。同时,在今后的工作中,要加强对社区监委会的工作指导和考核力度,督促厘清工作职责,增强履职能力,提高监督水平。

(三)全面提升监督质量。通过开展业务培训、监督指导等方式,提高案件查办质量,同时要围绕民生项目资金管理、使用、监管等环节中存在的突出问题,认真梳理、深挖细查,严肃查处各种违纪违规行为。层层传导压力,将压力落实到每一个责任人,切实解决“不想查、不会查、不敢查”的问题,打通“最后一公里”。同时,要注重成果运用,针对查办案件中发现的民生项目资金管理、使用、监管等方面的突出问题,强化“再监督、再检查”,及时整改、堵塞漏洞,切实发挥好案件查办工作标本兼治的功能。

(四)强化创新监督方式。一是强化扶贫民生领域监督工作纵向深入,以社区监委会为落脚点,深入推动巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接,严格按照省委、省纪委、市委、市纪委、区委工作要求,扎实推进各类专项监察、监督检查深入开展,有效推进“XXXXXXX”、XXXXXXXXX专项监察、“XXXXXXXX”等工作落地落实。二是推动民生领域监督工作横向拓展,抓紧民生资金这个“牛鼻子”,坚持谁主管谁负责原则,进一步扣好行业监督“纽扣”,充分发挥党风廉政监督管理组监督职能。三是探索将民生监督网格与新区XX建设“一中心五个网十大片”社会治理网格有机融合,在网格员和联户长中选聘组级民生监督员,实施网格化、信息化、清单化和实绩化管理,切实把民生领域监督神经末梢延伸到最基层,实现监督全覆盖,真正打通全面从严治党“最后一公里”。

2021年5月29日

第三篇: 关于我为群众办实事调研报告

根据尚志市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育相关要求,现制定个人调研方案。

一、调研课题

如何有效的发挥村级河长的作用

二、调研背景

保护水环境,是各级党组织义不容辞的责任。特别是全国全面推行河长制工作以来,各级形成了严密的河长制工作组织体系,省、市、县、乡、村都明确了河长,由各级主要领导担任。尤其要注重的是,对于大小河流、湖泊、水库,村一级干部在保护治理修复等方面扮演了重要角色。党中央强调,“各级河长要真正履行好包干河流第一责任人的职责,切实加强河湖库渠管护。”从实践来看,村一级河长是抓河长制工作的重要力量,主要由于河流水库就是他们的“管辖地”,几乎与他们的日常生产生活紧密相连,大多数村官都是土生土长的人,保护绿水青山也是他们共同的心声,付诸于行动维护的是村民共同的利益。

三、调研安排

1、调研时间:2019年10月。

2、调研形式:实地检查、召开座谈会等。

3、调研村屯:长胜村、北莲河村、北兴村。

4、座谈对象:村级河长、村“两委”成员、屯长。

5、参与部门:乡河长办 。

6、调研内容:

一是我乡蚂蚁河流经村长胜村、北兴村、北莲河村基本情况;

二是村级河长在巡河工作中存在的困难及问题;

三是对村级河长如何有效的发挥作用。

7、讲党课时间:10月下旬。

四、调研目的

落实河长制,要发挥好村级“河长”的作用。一方面,村级“河长”在当地人民群众当中普遍具有一定的威信,人民群众愿意相信村官的话,这样就为开展河长制工作打下了坚实的群众基础。另一方面,村级“河长”与河流、水库接触最多。通过他们的日常监督,能够及时对人民群众形成教育引导,在道德上进行教育约束,也是提升乡风文明的一种切实有效的方式。落实好河长制工作,离不开村级党组织的参与,这也启示我们,抓好河长制各项工作,首先要把村级“河长”的作用切实发挥起来,只要村党组织书记带头、村“两委”班子齐心,就一定能做好河长制各项工作。

第四篇: 关于我为群众办实事调研报告

践行党的群众路线,要与坚持党的思想路线相结合,坚持理论联系实际、一切从实际出发,坚持面向群众、面向基层、面向经济社会发展,增强“问题意识”,以求真务实的工作作风,着力解决影响党群干群关系、影响群众切身利益、影响社会和谐稳定的突出问题。与加强和创新社会管理相结合。社会管理的基本任务是协调社会关系、规范社会行为、解决社会矛盾、促进社会公平、应对社会风险、持续社会稳定。在新的历史时期,我国的社会管理面临许多新的课题和严峻的挑战。社会的主体是人,社会管理说到底是对人的管理和服务,务必坚持人民主体地位,贯彻全心全意为人民服务的宗旨,把群众工作作为社会管理的基础性、经常性、根本性工作来抓,用心探索结合社会管理加强和改善群众工作的新途径和新方法。要进一步完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局,引导各级各类社会组织加强自身建设,支持人民团体参与社会管理和服务,发挥群众参与社会管理的基础性作用。要围绕科学发展和社会和谐这一主题,加强和完善党和政府主导、科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制,妥善处理人民内部矛盾,切实维护群众合法权益。与解决人民群众切身利益问题相结合。人民对完美生活的向往,就是我们党的奋斗目标。要把党的主张与人民群众的意愿更好地结合起来,把党的政策与人民群众的利益更好地结合起来,把党的目标与人民群众的追求更好地结合起来,正确把握最广大人民群众的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系,统筹兼顾各方面群众的利益关切。以解决群众反映强烈的突出问题为重点,坚决纠正损害群众利益的不正之风。高度重视并切实解决在住房、就业、教育、医疗、收入分配、食品安全、环境保护、征地拆迁、涉法涉诉等群众关注度高、与切身利益联系紧、关乎社会和谐稳定的实际问题。

第五篇: 关于我为群众办实事调研报告

党团结带领人民进行革命、建设、改革,根本目的就是为了让人民过上好日子,无论面临多大挑战和压力,无论付出多大牺牲和代价,这一点都始终不渝、毫不动摇。

防止学习和工作“两张皮”。以学促知,以知促行,以行见效。开展党史学习教育的目的,就是为了激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程。党员要带头学、带头悟、带头做,从身边小事做起,围绕中心、服务群众,以为民服务的成绩检验学习教育的成效。

“我为群众办实事”是开展党史学习教育的重要载体,是进一步联系和服务群众的重要手段,有利于改善党群干群关系,有利于凝聚更多更大的人民伟力,有利于筑牢广大党员坚持以人民为中心的发展思想。党史学习教育,不仅要学懂弄通,更要做细做实,要围绕不断满足人民群众对美好生活的向往而不懈奋斗。广大党员必须清醒意识到,中国共产党根基在人民、血脉在人民,只有坚持全心全意为人民服务的宗旨意识,才能帮助群众解决实际困难问题,才能不断提高群众的幸福感、获得感、安全感,进而才能凝聚起更加强大的奋进力量。

扎实开展“我为群众办实事”实践活动,是践行初心使命的责任担当,广大党员要积极行动起来,主动作为、善作善成。要结合疫情影响,着力找准人民群众的操心事、烦心事、揪心事,以坐不住的责任感和等不得的紧迫感一件一件抓落实。要用好党和国家的惠民利民政策,让每一项好政策落到实处见到实效。要将巩固拓展脱贫攻坚成果与实施乡村振兴有效衔接起来,确保贫困地区脱贫摘帽后力度不减、标准不降、政策不变,逐步实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的新面貌。要经常深入基层、深入群众,带着问题、带着感情、带着责任,通过与群众交心谈心,摸清基层工作情况,掌握群众所想所急所盼,提高实践活动的针对性和实效性。

奋进新时代,开启新征程,勇担新使命。今年是中国共产党成立100周年,也是“十四五”开局之年、全面开启建设社会主义现代化国家新征程的第一年,站在“两个一百年”奋斗目标交汇点,“我为群众办实事”实践活动具有非常重要的现实意义,不仅是锤炼广大党员为民服务本领的“磨刀石”,也是检验广大党员初心使命的“试金石”,要把群众的事办到群众心坎上,特别是涉及群众切身利益的问题,要作为重中之重来解决落实,要把群众满不满意、答不答应作为衡量实践活动成效的重要标准,在实践实干中赢得民心民意。

第六篇: 关于我为群众办实事调研报告

根据中央“不忘初心,牢记使命”主题教育的统一部署,按照教育工委“不忘初心,牢记使命”主题教育指导小组的安排,为解决本校存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,结合学校实际,制定本方案。

一、调研内容

紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题,聚焦新时代党的建设总要求和学校教育、教学工作实际,认真查找党员干部和教职工在政治、思想、作风、能力等方面存在的突出问题,认真听取党员干部、学校教师、学生及学生家长代表对学校教学科研、学生德育教育、教师队伍建设、学校后勤保障及各职能部门工作作风等方面的意见建议,研究提出站位高、针对性和可操作性强的解决思路和工作举措,认真谋划开展主题教育的有效载体和推进路径,为开展主题教育奠定坚实的思想和工作基础。

二、调研课题

在农村小规模学校里党员同志如何“不忘初心、牢记使命”发挥模范带头作用,推动学校工作向前发展。

:党支部书记、校长 调研的重点是党员领导干部如何发挥带头引领作用,强化内部管理,提升管理水平。

:副校长 调研的重点是党员教师如何发挥带头示范作用,既教书又育人,做教书育人的楷模。

三、调研对象

基层党员干部、学校教职工、学生及学生家长代表。

四、调研方式

1.座谈会。分层次组织调研对象召开座谈会,广泛征求教学科研、学生德育教育、教师队伍建设、学校后勤保障及各职能部门工作作风等方面可行性意见建议。

2.问卷调查。发放《“不忘初心、牢记使命”主题教育先学先改调查问卷》,围绕加强党的政治建设、党的思想建设和教师队伍建设等方面重点开展调研,征求意见建议。

3.个别访谈。围绕教学科研、学生德育教育、后勤保障、教师队伍建设等方面深入党员、教职工家中开展个别访谈,征求意见建议。

五、调研成果

通过调研,分别形成调研报告。

六、有关要求

1.高度重视,精心组织调研。成立专题调研机构,认真开展调研活动。要坚持领导带头深入基层调研,带头查找问题、研究对策,确保高标准完成调研任务。

2.聚焦主题,切实保证调研质量。增强问题意识,紧紧围绕工作实际和突出问题,广泛征求意见,认真听取群众呼声,力戒蜻蜓点水、走马观花。

3.认真总结,提供切实可行建议。党支部成员要结合实际,围绕调研内容,进行重点分析,查找存在的突出间题,认真梳理总结以往工作经验,就做好本次调研活动,提出具有针对性和可操作性的对策建议,形成调研报告,并按时间节点上报上级党组织。

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