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庆元旦的活动主题_小学生庆元旦朗诵稿

学生演讲稿 |

时间:

2011-08-08

|

【www.stokuaidi.com--学生演讲稿】

小路

甲:冬天的小路

是我抽陀螺的响鞭

乙:春天的小路

是我放风筝的长线

甲:夏天的小路

是录满昆虫音乐的磁带

乙:秋天的小路

是弹着鸟儿欢笑的琴弦

甲:小路啊小路

乙:像一条彩带系着摇篮

甲:摇着多少欢乐梦幻

乙:摇着我

合:无忧无虑的童年

你别问为什么

甲:早晨,妈妈给我两块蛋糕,

我悄悄地留下了一块。

你别问,这是为了什么?

乙:中午,爸爸给我穿上棉衣

我一定不把它弄破。

你别问,这是为了什么?

甲:下午,哥哥给我一盒歌片,

我选出最美丽的一张。

你别问,这是为了什么?

乙:晚上,我把它们放在床头边,

让梦儿赶快飞出我的被窝。

你别问,这是为了什么?

甲:我要把蛋糕送给她吃,

把棉衣给她去挡风雪,

在一起唱那首美丽的歌。

乙:你想知道她是谁吗?

请你去问一问安徒生爷爷——

她就是卖火柴的那个小姐姐

快乐的小精灵

甲:你可知道我是谁?

乙:我是个快乐的小精灵——

是一滴喜悦的眼泪。

甲:我会使焦渴的心儿

滋生温润的甜美

乙:你可知道我是谁?

甲:我是个快乐的小精灵,

是一朵稚嫩的花蕾。

乙:我会使冷漠的心儿

焕发蓬勃的春晖。

甲:你可知道我是谁?

乙:我是个快乐的小精灵

是一串无忧无虑铃铛般畅笑的清脆。

甲:我会敲开

所有刻满皱纹的心儿,

那些严闭的沉重的心扉。

乙:你可知道我是谁?

甲:我是个快乐的精灵

乙:我是理想!

甲:我是创造!

合:我是真!我是善!我是美!

请求

甲:妈妈,请放开您

春天一样温暖的手,

让我独个儿在坎坷的路上,

磕磕碰碰向前走。

乙:别担心我会跌跤,

即使摔破细嫩的皮肉,

我也不会拉着您的衣角哭泣,

在风雨里浑身发抖。

甲:妈妈,请您相信,

我不是一只胆小的小狗

乙:在一次次摔跤之后,

我才能登上九十九座山,

越过九十九条狗。

甲:妈妈,亲爱的妈妈,

请您松开慈爱的手,

乙:让我踩着坚实的土地,

跟困难和胜利交朋友。

我想

甲:我想把小手

安在桃树枝上。

带着一串花苞,

牵着万缕阳光,

悠呀,悠——

悠出声声春的歌唱。

乙:我想把脚丫

接在柳树根上。

伸进湿软的土地,

汲取甜美的养分,

长呀,长——

长成一座绿色的帐篷。

甲:我想把眼睛

装在风筝上。

看白云多柔软,

瞧太阳多明亮,

望呀,望——

蓝天是我的课堂。

乙:我想把自己

种在春天的土地上。

甲:变小草,绿得生辉,

变小花,开得漂亮。

乙:成为柳絮和蒲公英,

更是我最大的愿望。

甲:我会飞呀,飞——

乙:飞到遥远的地方。

甲:不过,飞向遥远的地方

合:要和爸爸妈妈商量商量……

甲:就我一个人的时候

乙:闭起眼睛,

我真快活。

甲:我是双胞胎,

乙:我是小酒窝儿

甲:我是玩具仓库,

乙:我是动人的歌儿,

甲:我是吱吱叫的松鼠,

乙:我是一面铜锣,

甲:我是棕色的面包皮

乙:我是树枝变成了红色

甲:反正,我想什么,就是什么,

乙:反正,我愿做什么,就能做什么。

甲:可是,

一睁看眼睛

合:唉!我还是我。

春的消息

甲:风,摇绿了树的枝条。

乙:水,漂白了鸭的羽毛,

甲:盼望了整整一个冬天,

乙:你看,春天已经来到!

甲:让我们换上春装

像小鸟换上新的羽毛,

乙:飞过树林,飞过山冈

到处有春天的欢笑。

甲:看到第一只蝴蝶,

它牵引着我的双脚,

我高兴地捉住它,

又爱怜地把它放掉。

乙:看到第一朵雏菊开放,

我会禁不住欣喜雀跃,

小花朵,你还认识我吗?

你看我又长高了多少!

甲:来到去年叶落的枝头,

等待她吐出新的绿苞

乙:再去唤醒沉睡的溪流,

听它唱歌,

和它一起奔跑。

甲:跑累了,

我就躺在田野上,

乙:头顶有明丽的太阳照耀。

甲:是谁搔痒了我的面颊

合:啊,身边又钻出嫩绿的小草……

一个石头小姑娘

甲:我想,你一定也知道疼痛,

乙:当夜深人静的时候,

一定有人听到过你的哭声。

甲:你虽然是一个石头小姑娘,

乙:但你也有一个美丽的生命。

甲:你那样天真,有一双

白白的、胖胖的小脚丫;

乙:为什么小脚丫被人砸坏了?

我老是想不通。

甲:你虽然是一个石头小姑娘,

乙:但你也是我们城市的公民。

甲:每当我看到你伤残的脚,

我就失去了笑容。

乙:在你面前,我再也跳不起来,

我的小脚丫也感到了疼痛。

甲:你虽然是一个石头小姑娘

乙:但你的心早已和我们相通。

记住

合:我们的书桌、纸张…….

从前都是山上树

甲:它们的枝头上,

曾有小鸟愉快地歌唱;

乙:它们的树阴下,

曾有小鹿悠闲地散步。

甲:树是动物和人类的朋友,

乙:树是地球宝贵的财富。

甲:它们长了很多年,

才长成有用之材。

乙:它们走了很远的路,

才走进千家万户。

甲:人人都在使用木材,

是不是人人都应栽树、爱树?

乙:要是世界上的树都砍光了,

人们用什么造书桌、纸张……

甲:那些可爱的小鸟和小鹿,

乙:到哪儿唱歌散步?

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