一、选择题（每题2分）
1、按照中央统一部署，在党的( )中深入开展创先争优活动。
A、基层群众 B、基层组织和党员 C、全体党员
2、开展创先争优活动，围绕( )两个重大节点展开。
A、迎接建党90周年、向党的十八大献礼
B、迎接建党90周年、向世博会献礼
C、迎接世博会、向党的十八大献礼
3、中国特色社会主义理论体系，就是包括( )在内的科学理论体系
A、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
B、邓小平理论和“三个代表”重要思想
C、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一系列重大战略思想
4、科学发展观的第一要义是发展,核心是( )，基本要求是全面协调可持续。
A、可持续 B、以人为本 C、执政为民
5、创先争优活动要围绕中心工作开展活动，用（ ）的成效检验活动成果，是确保创先争优活动取得实效的核心所在。
A、促进和谐 B、科学发展 C、服务中心 D、推动重点工作
6、通过佩戴党徽、党员示范户、党员先锋岗、党员责任区等形式，把( )亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。
A、个人身份 B、党员素质 C、党员身份
7、组织实施创先争优活动，对于激发各级党组织和广大党员的生机活力，巩固党的执政基础，提高( )，保持和发展党的先进性，具有十分重要的意义。
A、党的执法水平 B、党的执政能力 C、党员队伍整体素质
8、创先争优活动，以创建( )、争当优秀共产党员为主要内容。
A、先进基层党组织B、先进基层工会C、先进模范集体
9、我党提出“立党为公”中的“公”的意思是( )。
A、全体党员的利益
B、大公无私的奉献精神
C、最广大人民的根本利益
10、服务人民群众是创先争优活动的（ ）。
A、前提 B、落脚点 C、基础 D、保证
11、全国开展创先争优活动从( )开始。
A、2010年6月 B、2010年5月
C、2009年12月 D、2009年11月
12、开展创先争优活动，分( )个步骤进行。
A、三 B、四 C、五
13、基层党组织要在2010年“七一”前，集中一周时间，组织党员召开一次专题民主（组织）生活会，在职党员应撰写党性分析报告，并组织群众对( )进行评议。
A、党员 B、党支部 C、党工委
14、组织实施创先争优活动，对于促进党组织和广大党员更好地联系、服务群众，始终保持( )血肉联系，具有十分重要的意义。
A、党同人民群众的B、政府同人民群众的C、组织同党员
15、创先争优活动是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的（ ）工作。
A、阶段性 B、经常性 C、创造性 D、基础性
16、落实科学发展观，就必须树立正确的政绩观，我们要用全面的、实践的、群众的观点看待政绩，追求政绩的根本出发点和归宿是（ ）。
A、实现人民群众的根本利益
B、建设社会主义和谐社会
C、实践“三个代表”重要思想
17、这次深入开展创先争优活动的领导关系，按照（ ）关系确定。
A、属地管理 B、系统管理 C、条块结合 D、党组织隶属
18、深入开展创先争优活动的目标内容具体化就是把创先争优活动的立足点落在促进（ ）上，针对不同地区、领域、行业、层级找准各自的切入点和融合点，制定不同的、具体的目标内容。
A、服务民生 B、科学发展 C、社会和谐 D、中心工作
19、创先争优活动要围绕中心工作开展活动，用（ ）的成效检验活动成果，是确保创先争优活动取得实效的核心所在。
A、促进和谐 B、科学发展 C、服务中心 D、推动重点工作
20、创先争优活动是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的（ ）。
A、重要机制 B、重要体制 C、重要举措 D、科学手段
二、多项选择题（每题2分）
1、党组织和党员队伍的活力，与（ ）的开展密切相关。
A、党内教育 B、创先争优C、实践活动 D、思想教育
2、深入开展创先争优活动，是深化学习实践科学发展观活动的重要举措。必须进一步构建（ ）的长效机制，以实际成效取信于民，推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。
A、充满活力 B、富有效率 C、更加开放 D、有利于科学发展
3、深入开展创先争优活动，要紧紧围绕发展大局开展工作，加快推进经济发展方式转变，把全市的中心任务融入到创先争优活动之中，努力把党的（ ）。
A、政治优势转化为加快发展优势
B、组织资源优势转化为加快发展资源
C、创先争优的实践成果转化为加快发展成果
4、要把创先争优活动切实聚焦和落实到提高基层党建科学化水平的有效措施上来。当前，要进一步（ ）。
A、健全党的基层组织体系
B、推动基层党建工作创新
C、增强基层党员干部活力
D、构建城乡统筹的基层党建新格局
5、各级党组织要设计好党内活动载体，使创先争优活动体现（ ），切实做到活动内容具体化、活动步骤规范化、活动形式多样化、活动成效经常化。
A、时代性 B、创新性C、连续性 D、扎实性 E、规范性
6、要以基层党组织和党员的创先争优活动，带动（ ）等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全社会形成创先争优的浓厚氛围。
A、工会 B、妇联 C、共青团 D、工商联
7、这次创先争优活动主要采取（ ）的方式扎实推进。
A、公开承诺 B、领导点评 C、群众评议 D、评选表彰
8、要把创先争优活动作为合力解决突出问题的重要机会，对（ ）的基层党组织确定不同的主题和载体。
A、不同领域 B、不同类型 C、不同层级 D、不同基础
9、要充分运用学习实践科学发展观活动的成功经验和有效做法，把深入开展创先争优活动与（ ）结合起来，保证创先争优活动取得实效。
A、加快转变经济发展方式的各项要求
B、保障和改善民生、全力维护社会和谐稳定
C、保证和推进本部门本单位中心工作
D、创建学习型党组织
E、加强和改进党的基层组织建设
10、要探索建立（ ）的动力机制，增强创先争优的内在动力，营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。
A、感情联络 B、事业激励 C、政治尊重 D、利益保障
三、判断题（每小题1分）
1、“创先争优”活动是我党在十七届四中全会上明确提出的。 （ ）
2、“创先争优”活动是建立学习型党组织的一项重要内容。 （ ）
3、2010年7月1日是建党89周年。 （ ）
4、开展创先争优活动历时1年。 （ ）
5、基层党组织开展创先争优活动要贴近实际，确定各自争创主题。要以正在干的事情为中心，努力使争创的主题更鲜明、目标更具体、措施更实在，切实把基层党组织和广大党员都吸引到活动中来。 （ ）
6、开展创先争优活动为进一步落实深入学习实践科学发展观活动需要长期整改的任务特别是延伸到基层的任务、切实兑现向群众作出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观长效机制提供了有力抓手。 （ ）
7、深入开展创先争优活动，是加强党的宗旨意识建设的必然要求。 （ ）
8、要紧密联系实际设计务实管用的活动载体，要指导基层党组织在深入上下功夫，把党员干部的积极性聚焦到干实事、求实效上来，设立组织好抓、党员好做、群众好评的活动载体。 （ ）
9、上级党组织要对下级党组织深入开展创先争优活动采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，进行全程督促检查。 （ ）
10创先争优活动是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。 （ ）
四、简答题（每题5分）
1、创先争优活动的总体目标是什么？
2、创先争优活动中先进基层党组织的基本要求是什么？
3、创先争优活动中优秀共产党员的基本要求是什么？
4、请列举出1――2个本乡镇、本部门、本单位或本行业在这次创先争优活动中组织开展的活动载体（写出活动名称和具体内容）。
五、论述题（10分）
结合本支部实际，谈谈下一步该如何深入开展创先争优活动？
创先争优答案
一、单项选择题
1、B 2、A 3、C 4、B 5、C 6、C 7、B 8、A 9、C 10、B
11、A 12、B 13、A 14、A 15、B 16、B 17、D 18、D 19、C 20、C
二、多项选择题：
1、AC 2、ABCD 3、ABC 4、ABCD 5、ABCDE 6、ABC 7、ABCD
8、AB 9、ABCDE 10、ABCD
三、判断题
1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、√
6、√ 7、× 8、√ 9、√ 10、√
四、简答题
1、推动社会科学发展，促进民族团结进步，维护社会和谐稳定，强化服务民生工作，加强基层组织建设。
2、学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力“五个好”： 一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好。
3、模范履行党章规定的义务，努力做到哪“五带头”：一是带头学习提高，二是带头争创佳绩，三是带头服务群众，四是带头转变作风，五是带头弘扬正气。
4、党员先锋岗评选、身边党员寻访、党员志愿者在行动、基层党建示范点评选、阳光党务政务、优质服务大家评、党员公开承诺和领导点评、送党课下基层……(具体内容略)
五、论述题（略）
