作为一个从事幼儿教育的教师，感到肩上的责任重大，而教师的灵魂在于是师德，在最近的很多报道中，我感到培养良好的师德修养已刻不容缓。
幼儿教师面对的是一个特殊的社会弱势群体，一群少不更事的孩子，就更决定了幼儿教师师德要求的特殊性，师爱是师德的灵魂，是师德的核心和精髓。而随着幼教事业的不断发展，幼儿教师要做好教育教学工作不仅应有一定的文化专业知识与技能，最重要的是要有一颗纯洁的爱心，这是幼儿教师最基本的素质，是做好幼教工作的首要条件，也是幼儿教师师德体现的灵魂所在。
幼儿园是幼儿离开多人疼爱的温馨家庭，正式接触的第一个社会群体，生活环境的改变、接触的倚赖对象的转换对幼儿情绪情感的影响十分突出，这时教师的爱对于幼儿新生活的适应起关键作用，教师有爱心便能为孩子创设良好的心理氛围，使幼儿产生安全、愉快、积极的情感与心理状态，易于将对父母的依恋，转化为对爱他的教师的信赖和依恋，因此师爱对于幼儿生活的适应，对于幼儿的身心健康起着十分重要的作用，师爱可谓是幼儿生活有效的转化剂、滋润剂。所以爱是幼儿身心健康的精神需要。
作为东方岚谷的教师，我们更是注重师德的培养，用心、用爱去做良心的教育！我倡议，我们用我们的诚信，我们的用心，我们的坚持，我们的融入去做好我们的事业！
1.严以律己，情绪稳定
为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，要把自己看作既是个普通的人，又是个教育者，到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外，言谈应该和颜悦色，循循善诱，举止应该优美文雅，体现心灵之美，自己的穿着应该朴素大方得体，符合幼儿的审美情趣。
2.培养良好的内在素养
天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。因此作为教师我们要不断学习，提升自身能力！
3.教育张扬个性，做人低调谦逊
每个人都有自己的个性，特别是现在的社会提倡个性，做教育也需要创意，但在这些背后，必定有一颗好学谦逊的心灵，在一个团队，我们就要融入到团队中，注意自己在团队中的言行，不让自己的“一不小心”伤到别人，不让自己的个性在团队中“凸显”，而是让自己的个性越来越与团队融入！对待领导，尊敬谦逊；对待同伴，团结友好；对待家长，热情和善；对待宝贝，用心关爱！把自己的个性，用在教育上，那才是一个有创意的教师！
4.做诚信教育，创良好口碑
领学长所倡导的教育，是诚信的教育，是良心的教育，所以，我们要用自己的诚信去对待每一位孩子，每一位家长，用自身的人格魅力，做诚信的事业！
智慧要用智慧去启迪，人格需靠人格来塑造。教育是事业，需要我们献身；教育是科学，需要我们求真；教育是艺术，需要我们创新。良好的师德，对于教育发展有着不可替代的推动力。所以，每个教师都要认真领会师德内涵，紧紧把握师德灵魂，用自己对教育事业、对纯洁儿童的赤诚之爱托起明天的太阳！
