幼儿园教师技能技巧比赛方案
一、活动目的：
进一步深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，提高我园幼儿教师的整体素质，培养一批具有扎实基本功、富有活力的幼儿园骨干教师。
二、比赛内容 ：
比赛内容共五项，包括声乐、键盘、舞蹈、美术、普通话。
三、比赛时间：2011.3月——5月，以下是3月份的比赛项目及标准
（一）声乐：
要求：每人自选一首成人歌曲（有伴奏、民族唱法）中外优秀歌曲均可。内容健康、积极、向上，形式生动活泼，提前将伴奏带录制到U盘中备用。
评价标准：
有一定的发声技巧，吐字清楚，气息平稳流畅，口腔打开，旋律、节奏正确，仪态自然大方。
二）键盘：
要求：每人自备一首自选钢琴乐曲；另现场抽取一段简谱的幼儿歌曲。（幼儿歌曲从本班级《幼儿园活动教参下册》中抽取） 附幼儿歌曲：
大班： 1、P34《风儿找妈妈》2、P43《一对好朋友》 3、P85《山谷回音真好听》
4、P98《小篱笆》5、P104《柳树姑娘》6、P118《爱护小树苗》7、P146《娃娃上灶》
8、P16 《数高楼》 9、P188《勤快人和懒惰人》 10、P201《胡说歌》
11、P228《小树和小鸟》 12、P298《毕业歌》
中班：1、P38《小乌鸦爱妈妈》 2、P42《朋友多快乐多》 3、P45《拉拉钩》
4、P48《粉刷匠》 5、P52《蜜蜂做工》6、P95《我是快乐的小蜗牛》 7、P115《八只小狗抬花轿》8、P118《森林音乐家》 9、P141《谁的尾巴最好看》 10、P143《颠倒歌》
11、P153《六一儿童节 》 12、P206《夏天的雷雨》
小班： 1、P19《公鸡操》 2、P33《亲亲热热在一起》 3、P47《我会转》
4、P92《颜色朋友在哪里》 5、P96《猫捉老鼠》 6、P101《快跳起来》
7、P117《哈哈笑》 8、P133《洗衣服》 9、P139《水龙头不哭了》
10、P150《两只小象》 11、P166《大雨小雨》 12、P171《蛤蟆吃西瓜》
评价标准：
1、演奏姿势端正，弹奏完整，乐曲旋律流畅，左右手协调、和谐，整体视听效果好。
2、伴奏和弦配置规范、科学、合理，符合乐曲风格，力度控制适当。
