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小学四年级暑假学习生活答案|小学四年级“和谐、进步、文明、快乐”主题班会课堂实录

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时间:

2020-03-24

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四年级“和谐、进步、文明、快乐”主题班会课堂实录

一、班会的背景与目的:
这个学期,经班上的一些学生透露,发现班上出现了很多矛盾:有些同学受到其他同学的歧视、排斥;有些同学发生了一些矛盾、争执,甚至言语带点火爆。为了使班级形成一个“和谐、进步、文明、快乐”的大集体,同学之间能够团结友爱,互相帮助,提高集体的荣誉感,增强班级的凝聚力,让同学们感受集体大家庭的温暖,有必要开展这次的主题班会课。
二、班会形式:游戏、画画
三、主持人:
四、导入:《团结就是力量》的歌曲引出正题
五、内容:
(一)学生代表发言
一个家庭的组成需要父母、子女;那一个集体的组成又是需要什么呢?是包容、关心、和谐、勤奋、互相帮助……没错,在入学的时候,大家来自四面八方,在互不相识的情况下,大家都很陌生,但是渐渐地,大家开始融入了温馨,和谐的笑声中。老师整天都说我们是一家人,有什么事,都可以同老师讲。
面对新的集体,可以说我们和老师、同学又组成了一个新的家庭。老师如父母,同学如兄弟姐妹。在这个特殊的家庭里每天都发生着感人的故事,故事的过程就是我们共同感受友爱,友情的过程。让我们抛开歧视、排斥、争执;多些宽容、体量,继续心与心相拥,手牵手共同走过岁月的风风雨雨。
(二)分组讨论:我们需要一个什么样的集体?
学生1:我会认真学习,专心听讲,上课积极发言举手。与同学共同努力学习,团结友爱。做到讲卫生、讲文明、有礼貌,按时完成老师布置的作业。积极参加班级活动,建良好的班风。
学生2:我能为这个班做些:按时完成作业,不早退、不迟到、讲卫生、不乱扔果皮纸屑,有事要请假。在午修的时候,不讲话、不吃零食。在上课时候,要多举手、多写、多读。不把零食带到教室里吃,除矿泉水以外,其它的零食不得带到教室里吃,下课少点玩,不要把玻璃、门打破。
学生3:生活在一个集体,我们每个人都应该各尽所能,发挥所长,奉献自己团结协作、互相前行。要想成为一个令人羡慕的集体,我们应要做到以下几点:
1、早到不早退。2、午间不吵闹。3、时时刻刻保持整洁的地面。4、按时完成作业。5、做值日勤劳。6、上课大胆发言。7、保持良好的学习态度。8、课间与同学友好相处。
学生4:在班级里,教室应该整洁,同学之间应该团结协作,创良好班风.在学习期间里做到不迟到不早退,在上课时认真听讲,积极发言,在吃零食时应做到不随地乱丢乱吐,在教室肮脏时应做到积极打扫教室……
这样,我们才能在整洁的教室里,团结协作,一起开开心心地度过学习的时间。
学生5:我心目中的班级是一个团结、友爱的集体,是一个充满欢声笑语、相互帮助的班级,是一个团结、友爱、勤奋学习的集体。
主持人:同学们,让我们全体同学携起手来,为把我们的班级建设成为一个团结、友爱、勤奋向上的集体而共同努力吧!
(三)游戏——“传统的击鼓传花”:
玩法就是:将“小熊”顺传达到每个人手中,等声音停下,熊拿到手上的同学要出来说出他自己的好朋友的优点和缺点,让我们一起牵手,我们的集体大家庭,倘若发现了矛盾、争执是需要多一些宽容与量解,那生命就多一些绚烂,生命也因宽容而更加精彩。
(四)各小组举手表决,为班级进步共同努力。
(五)班主任小结:
每天大家都相处在一起,1月份我们就期末了,我们要更加努力,更加勤奋,争取考得好成绩,不要辜负老师与家长的期望。就让我们心与心相拥,手牵手共同走过岁月的风风雨雨。
通过这次的“和谐班级”主题班会,希望大家真正能体会到心心相连的感觉,互相帮助,互相体量,互相关心,在此基础上,提高集体的荣誉感,增强班级的凝聚力,让我们真正感受“52=1,相亲相爱,一家人”的温暖。
六、以《朋友》这首歌曲结束本次班会。

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