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【1993年9月初三】初三年级“我的梦 中国梦”德育实践活动实施方案

个人工作总结 |

时间:

2020-03-26

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【www.stokuaidi.com--个人工作总结】

初三年级“我的梦 中国梦”德育实践活动实施方案

背景材料:

每个人的梦想都应该和祖国息息相关。

新中国成立六十年。这六十年,是新中国走向成熟、走向繁荣、走向强大的六十年,也是每一个中国人梦想成真的六十年。回首往事,我们既忘不了共和国波澜起伏的编年史,更忘不了属于我们每一个人的梦想史,忘不了那一个又一个梦想成真的经典时刻。

  1949年,新中国诞生,中国人实现了“站起来”的梦想。中华人民共和国的成立,是中国人民前途命运的一个根本转折,它标志着受压迫受欺侮的半封建半殖民地时代终结了,“三座大山”推倒了,劳动人民开始成为国家的主人。在这个时刻,所有的中国人,不分高低贵贱,都共同体会到了平等、独立和尊严。

  1971年,中国恢复联合国合法席位,新中国的身影从此活跃在整个国际舞台。三十多年来,中国已经牢固树立起了一个负责任大国的形象,中国人真正成了有影响的世界公民。

  1978年,党的十一届三中全会召开,中国人开始了追求富裕安康的梦想。那一年,是改革开放元年。而对于老百姓来说,那是一个大大方方、堂堂正正迈向幸福生活的起点。挣钱、下海、做生意、奔小康、让一部分人先富起来,这些以前想也不敢想的事情,成了大家挂在嘴边的流行语。三十年了,中国人用自己的双手让国家一天天富强,也让自己一天天更加富裕。

  1984年,新中国第一次派大型代表团参加奥运会,中国人开始了从体育大国迈向体育强国的梦想。在体育上的弱势,曾让中国人长期背负着东亚病夫的名声。可是,从1984年的惊艳亮相,到2008年中国成功举办奥运会并获金牌总数第一,我们梦想成真。

  1997年,香港回归,中国人开始实现祖国统一的梦想。山河破碎、国土流离曾经是中国人心中最深的痛楚。1997年,分离一个多世纪的香港终于回到祖国怀抱。1999年,澳门“回家”。到2008年,两岸同胞期盼已久的“三通”取得重大突破。从分离到回归,祖国统一的伟大梦想正在逐步实现。

  在毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想基础上,党中央又提出了科学发展观,中国人开始实现和谐发展、共同富裕的梦想。科学发展观的含义非常丰富,其中,最让老百姓感动的是以人为本,促进经济社会和人的全面发展,让所有的中国人共同分享改革开放的成果,在同富裕的路上,“一个都不能少”。在中国人的心中,孔子的大同理想影响了人们几千年,如今,我们终于看到了这个古老梦想不再是遥不可及。

  古语有云:国运兴,则民运兴。国家的发展,为我们插上了追梦的翅膀,而人民能够梦想成真,则是祖国母亲最值得骄傲的成就。所以,站在两个甲子的交汇处,我们更要站在一个超越自己的高度,思考我们的未来,规划我们的梦想。

  我们要让自己的梦想,融入到家园和城市的发展之中。我们的梦想,永远根植于我们脚下的土地,才能获得最强大的生命力。我们要让自己的梦想,融入到祖国的发展和进步当中。国运与国民,原本就是一个不容分割的共同体。历史证明,当我们把改变国家命运视为自己的梦想,梦想的力量就会格外强大。现在,新中国国运正昌,前景更旺,我们更应当让个人的梦想与祖国的梦想同声同气、共生共荣。

  我们要让自己的梦想,融入到整个世界的繁荣和进步当中。六十年的发展,中国已经成为全球多极化发展中举足轻重的一极。不一样的国际地位,需要不一样的国际担当。这既是我们的国家责任,也和我们每一个公民息息相关。在我们的梦想当中,应该有更多地球村的背景,应该有更多世界公民的视角。只有让我们的梦想和人类的梦想同步,我们的梦想才能闪耀出最灿烂的光芒。

  “少年智则中国智,少年强则中国强,我们的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!” 祖国万岁,梦想永恒。  

活动方案:

一、观看《开学第一课》 我的梦 中国梦  视频材料

http://jingji.cntv.cn/special/kaixue/01/  或后附光盘

★第一节课 《我的梦》

这是一个绽放梦想的时代,每个人都是梦想家,中国梦从我的梦开始。同学们,在每一个阶段尽情放飞你的梦想,让她带领你前行,照亮你的人生。

★第二节课《梦想 坚持》

坚持梦想的过程,是一个不断超越自我、实现自我的过程。抬头看着你的梦想,脚踏实地努力,每天都离梦想更近一步。

★第三节课《梦想 探索》

在实现梦想的过程中,需要丰富的想象和大胆的创造,只有不断探索,不断创新,才能让梦想激发生命中更多的潜能。

★第四节课《中国梦》

中国梦,承载着中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观,承载着自强不息的中国精神。中国梦,需要我们每一个人付出自己的努力,共同构筑梦想,让梦想照耀中国,闪亮世界。

二、召开一次主题班会

1、要求:让学生们畅谈自己的理想以及如何利用好初三一年的学习时光,为实现理想而努力,引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。

2、建议:★每位同学先根据自己观看《我的梦 中国梦》的感受,写出一篇书面的体会文章,班级宣传委员进行筛选。选出比较好的3—5篇,在班会上进行配乐朗诵。

★全班分为几个小组,分别从新中国发展的几个重要历史时期或者社会生活的各个方面(经济、文化、生活)等,展现“我的梦与祖国梦”紧密相连的事例,制成ppt,在班会上进行交流。

3、班会实况:见附1.

三、编写一本班级梦想集

1、要求:结合班会上,同学们的激情发言和感情的升华,让他们将自己所写的《我的梦中国梦》体会文章,进行进一步的加工和润色,形成电子文稿,交由班级负责同学,进行统一的编辑排版。编写一本班级梦想集,坚定全班同学为梦想而奋斗的信念,同时更好地相互扶持、相互帮助。

2、建议:★班主任对于体会文章的格式、字数等,做好统一规定(500-600字,标题小四,正文五号,1.5倍行距,A4纸等)。

★文字中适当地插入和内容相关的图片资料,增强生动性。

★封面和封底选用能够表现梦想的图片;每篇的页码由负责同学统一编码。

3、观后感:见附2.

四、布置一块梦想园地

1、要求:在班级的墙壁上布置一块梦想园地。让每位同学都将自己的梦想写下来,种植在这块园地里,让梦想伴着自己的努力的汗水,不断地生长,最终得以实现;

2、建议:★发给学生们统一的标签纸,让他们写下自己近期和远期的梦想,并署好姓名。

★宣传委员在班级的墙壁上,选择一块儿区域,布置出温馨的梦想园地。(可以是一棵挺拔的梦想树或者一列驶向梦想的火车),将写满同学们梦想的标签,贴在上面。

★如果班级里擅长绘画的同学比较多,也可以让他们把自己的梦想描绘出来,在梦想园地展出。

3、梦想实例:见附3.

五、学唱一首梦想歌曲

1、要求:班级选择一首与梦想有关的歌曲,要求能鼓舞全班的信念与斗志的,确定为班歌,进行统一的学唱。在年级组大会上或者毕业典礼上,进行展示。

2、建议:★先在班级范围内,进行歌曲的征集,然后投票确定一首班歌。

★参考曲目《Be what you wanna be》;《奔跑》;《我的未来不是梦》;《我相信》;《爱因为在心中》;

六、举办一场梦想演讲比赛

1、要求:在班级或者年级范围内进行。每班推荐1-2名同学将自己的体会文章,转变为一篇演讲稿,参加“我的梦 中国梦”演讲比赛。

2、建议:★邀请本年级的语文老师或者其他任课老师作为评委。

★制定好比赛评分表和计分表。

★对于获奖同学,颁发获奖证书。

3、演讲比赛评分标准:见附4.

七、踏上一段名校之旅;

1、要求:带领学生们走进上海的名校,感受名校风采,享受一场精神的盛宴,为自己的理想确定一个具体的奋斗目标。

2、建议:★可以利用全年级春(秋)季考察的时间,统一确定一所示范性高中去参观;

★也可以根据本班同学的实际情况,邀请本校已经毕业的学生,来亲口讲述在名校学习的经历,激发学生们的学习热情。

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